A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis. Sobre o direito à liberdade e aspectos envolvidos, assinale a alternativa incorreta, de acordo com o disposto no Estatuto da Criança e do Adolescente.

Quanto a alguns dos deveres do Estado para com a Educação, reforçados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e em consonância com as definições da Carta Magna, analise as afirmativas abaixo.

I. Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, se houver a disponibilidade de vagas em estabelecimentos.

II. Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.

III. Atendimento ao educando, em uma das etapas obrigatórias da educação básica, por meio de programas suplementares de material didáticoescolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

Assinale a alternativa correta

Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de , que consubstanciam, no âmbito pedagógico, os direitos de aprendizagem e desenvolvimento (BNCC, 2017, p.8).

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

Considere que a concepção de educação deve orientar a institucionalização do regime de colaboração entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios, no contexto da estrutura federativa brasileira, em que convivem sistemas educacionais autônomos, para assegurar efetividade ao projeto da educação nacional, vencer a fragmentação das políticas públicas e superar a desarticulação institucional. Sobre esse contexto, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Tal institucionalização é possibilitada por um Sistema Nacional de Educação, no qual cada ente federativo, com suas peculiares competências, é chamado a colaborar para transformar a Educação Básica em um sistema orgânico, sequencial e articulado.

( ) A caracterização de um sistema se faz, também, pela atividade intencional e organicamente concebida, que se justifica pela realização de atividades voltadas para as mesmas finalidades ou para a concretização dos mesmos objetivos.

( ) No tocante ao regime de colaboração entre os entes federados tem-se o estabelecimento de regras de equivalência entre as funções distributiva, supletiva, normativa, de supervisão e avaliação da educação nacional, respeitada a autonomia dos sistemas e valorizadas as diferenças regionais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Assinale a alternativa que reescreve corretamente o trecho do texto, de acordo com as regras de pontuação.

Sobre o texto da figura, analise as afirmativas abaixo:

I. A utilização do símbolo “#”, na expressão “#sem filtro”, indica a existência de um público alvo determinado pela faixa etária: a propaganda se destina aos jovens que nasceram na época pós-internet.

II. A propaganda citada, pode ser considerada institucional, pois não almeja vender um produto, nem promover uma marca empresarial, ela apenas tem a intenção de alertar a população para os benefícios do filtro solar.

III. Na última frase do texto “Use filtro solar com frequência e não dispense uma sombrinha.”, o termo destacado pode adquirir dois sentidos, o que valoriza o texto em questão.

Assinale a alternativa correta.

De acordo com o texto, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto a seguir.

asd“O textual do texto acima é o cartaz. Composto por elementos verbais e não-verbais, ele é muito utilizado pela publicidade. Típicas das peças publicitárias, as sequências estão presentes no texto, como, por exemplo, no trecho “ ”.

De acordo com o quadrinho acima, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto a seguir.

asdDe acordo com a sintaxe, a palavra “me”, no primeiro quadrinho, é classificada como ; enquanto no segundo quadrinho, a palavra “pai” é classificada como e a palavra “sozinho” é classificada como .

De acordo com o sentido da tirinha, leia as afirmativas abaixo.

I. Ao contrário da maioria das tirinhas, que possuem algum efeito de humor, a tirinha acima caracteriza-se pelo tom melancólico e pessimista, em que a ironia se faz ausente.

II. A linguagem não-verbal contribui na diferenciação da faixa etária das personagens, por exemplo, ao apresentar uma personagem integralmente e outra parcialmente.

III. Ao dizer que o pai não está sozinho, o filho demonstra a sua solidariedade, já que, apesar de ser uma criança, ele também se encontra desempregado.

Assinale a alternativa correta.