Leia o trecho a apresentado a seguir.

“A Psicologia deve muito a Jean Piaget. Não é exagero dizer-se que ele revolucionou o estudo da linguagem e do pensamento infantis, pois desenvolveu o método clínico de investigação das ideias das crianças que posteriormente tem sido generalizadamente utilizado. Foi o primeiro a estudar sistematicamente a percepção e a lógica infantis; além disso, trouxe ao seu objeto de estudo uma nova abordagem de amplitude e arrojo invulgares. Em lugar de enumerar as deficiências do raciocínio infantil quando comparado com o dos adultos, Piaget centrou a atenção nas características distintivas do pensamento das crianças, quer dizer, centrou o estudo mais sobre o que as crianças têm do que sobre o que lhes falta.” (VYGOTSKY, L. S. Pensamento e linguagem. São Paulo: Martins Fontes, 1995, p. 15).

O trecho apresentado faz menção a um método de pesquisa muito utilizado nos estudos piagetianos, o método clínico-crítico. Sobre tal método, analise as afirmativas a seguir e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) O método foi criado por Alfred Binet e, posteriormente, Jean Piaget fez pequenas reformulações.

( ) Piaget não manteve o método sempre igual, mas foi adaptando aos novos temas e problemas que estudava. Devido a isso, o método clínico piagetiano passou por várias etapas desde sua introdução.

( ) O principal objetivo desse método é mensurar o coeficiente de inteligência da criança.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo

Considerando o Código de Ética do Psicopedagogo e os objetivos das atividades psicopedagógicas, analise as afirmativas abaixo e dê valores verdadeiro (V) ou falso (F).
( ) As atividades psicopedagógicas têm como um dos objetivos contribuir para os processos de inclusão escolar e social.
( ) As atividades psicopedagógicas têm como objetivo mediar as relações interpessoais nos processos de aprendizagem com vistas à prevenção de dificuldades e/ou à resolução de conflitos.
( ) As atividades psicopedagógicas têm como objetivo ensinar os educadores a serem mais inclusivos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Um dos destaques dado no artigo 7 do Código de Ética diz respeito ao sigilo profissional que o Psicopedagogo precisa ter em relação a comunicação dos dados obtidos durante os atendimentos. A esse respeito, considere as afirmativas a seguir.
I. É considerado quebra de sigilo informar sobre os sujeitos e sistemas a especialistas e/ou instituições comprometidos com o atendido e/ou com o atendimento, mesmo que seja que o paciente ou seus responsáveis sejam informados.
II. Os registros de atendimento psicopedagógico são documentos sigilosos cujo acesso é restrito ao profissional psicopedagogo responsável. O material deve ser guardado por um período de 5 anos.
III. A divulgação pública de registros, imagens e áudios, decorrentes de atendimento psicopedagógico, só poderá ser feita mediante consentimento e/ou autorização dos sujeitos e sistemas ou seu responsável legal. Sobre o uso de imagens para qualquer finalidade deve haver autorização por escrito, inclusive imagens em mídias sociais e/ou quaisquer meios de comunicação.

Assinale a alternativa correta.

Segundo a Lei nº 8.069/90, a criança e o adolescente têm direito à Educação com o objetivo de favorecer seu pleno desenvolvimento e prepará-los para o exercício da cidadania e para o mundo do trabalho. Para que tais objetivos sejam assegurados é preciso:
I. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II. O acesso à escola pública e gratuita próximo a sua residência, desde que não residam em zona rural.
III. Ser respeitado por seus educadores.
Assinale a alternativa correta.

Para Piaget não existe nenhuma conduta humana, por mais intelectual que seja, que não comporte aspectos afetivos. Dessa forma, para o autor a afetividade:
I. Pode construir esquemas cognitivos, pois oferece a motivação para as condutas intelectuais.
II. É a energética da ação, aquela que oferece a motivação para as condutas humanas.
III. É responsável pela autorregulação de todos os fatores do desenvolvimento humano.
Assinale a alternativa correta.

Segundo a Lei nº 9.394/96, o direito à Educação deve ser assegurado pela família e pelo Estado e deve ter como princípios:
I. A pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
II. Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais, podendo haver cobranças em escolas conveniadas.
III. Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
IV. Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

Assinale a alternativa correta.

Tanto na Lei 9.394/96, no seu artigo 4º, quanto na Lei 9.394/96, no artigo 54º, há menções sobre as responsabilidades do Estado para com as crianças e adolescentes brasileiros. A respeito dos deveres do Estado, analise as afirmativas a seguir e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) É dever do Estado assegurar o acesso à educação básica obrigatória e gratuita dos 2 (dois) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: educação infantil, ensino Fundamental e Ensino Médio.
( ) É dever do Estado assegurar a oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.
( ) É dever do Estado assegurar atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.