O monitor, também chamado, em algumas instituições, de inspetor e bedel, é um dos profissionais mais atuantes na área educacional. Ele transita por toda a escola, é um dos primeiros a serem procurados quando acontece algum problema que precisa ser solucionado rapidamente. Contudo, ele nem sempre é valorizado como deveria. Infelizmente, muitos diretores entendem que quem atua nessa função deve apenas controlar os espaços coletivos para impedir agressões, depredações e furtos, vigiar grupos de alunos, observar comportamentos suspeitos e até mesmo revistar armários e mochilas.

Esse tipo de controle, além de muito perigoso – pois os conflitos abafados por ações repressoras acabam se manifestando com mais violência –, contribui para reforçar a desconfiança entre a instituição e os estudantes. E uma relação fundada na insegurança fragiliza a construção de valores democráticos, que deveria ser um dos objetivos de todas as escolas.

Como qualquer profissional da educação, os monitores também são educadores e cabe à diretoria prepará-los para interagir com crianças e jovens nos diversos espaços (pátio, corredores, quadras, cantinas, banheiros etc.).

Os monitores podem e devem favorecer a boa convivência, saber como agir em momentos de conflitos, pois contribuem para evitar brigas quando agem com ética e promovem ações educacionais para ajudar as crianças a lidar com as divergências e desentendimentos.

As escolas que optam por orientar os monitores capazes de favorecer a segurança dos alunos e atuar na intervenção e prevenção de situações delicadas estão no caminho certo para promover a melhoria das relações de convivência.

Paciente do sexo masculino, 78 anos, fumou durante 50 anos, tendo parado recentemente. Refere cansaço intenso aos pequenos esforços, associado à sibilância expiratória recorrente e faz uso de tiotrópio e formoterol com budesonida inalatórios. Relata tosse matinal recorrente com expectoração hialina em grande quantidade. Há uma semana, apresentou quadro compatível com infecção de vias aéreas superiores, com rinorreia, dor muscular e queda do estado geral. Refere que, desde então, apresenta piora da falta de ar e aumento na expectoração, que se tornou esverdeada. O exame físico de admissão revela: paciente em mal estado geral; taquidispneico e com tempo expiratório muito prolongado; ausculta pulmonar com sibilos inspiratórios e expiratórios difusos, associados a crepitações grosseiras em 1/3 inferior do hemitórax direito; asuculta cardíaca normal, com frequência cardíaca de 120 bpm; !$ SpO_2 !$ = 69% e PA = 110 x 60 mmHg. Realizada tomografia de tórax que se encontra ilustrada a seguir.

A responsável é a biologia. Essa pelo menos é a mensagem de um novo estudo que, embora ainda esteja no prelo na “Current Biology”, já movimenta sites e blogs científicos. Um grupo de pesquisadores liderados por Read Montague, da Virginia Tech, mostrou que é possível identificar as inclinações político-ideológicas de indivíduos apenas observando a intensidade com que reagem a fotografias nojentas.