Foram encontradas 40 questões.
Segundo o Texto e a norma padrão escrita, é CORRETO afirmar que:
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Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação ao Texto.
( ) A fala da Mônica, no primeiro quadrinho, apresenta um conteúdo pressuposto, reforçado pelo emprego da conjunção "mas"
( ) O nome "Cebolinha", no primeiro quadrinho, está exercendo a função de aposto.
( ) O "por que" empregado no primeiro quadrinho pode ser substituído pela expressão "por qual finalidade", sem alteração no sentido.
( ) A linguagem não verbal é determinante para a construção do humor da tira.
( ) O humor da tira é construído em parte pela inversão de estereótipos associados ao homem e à mulher na sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
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Considere as seguintes proposições sobre o Texto.
I. As letras garrafais e o ponto de interrogação, no primeiro quadrinho, constituem recursos linguísticos para expressar o estado emotivo alegre de Mafalda.
II. O uso do conectivo "e" no terceiro quadrinho explicita o contraste de pontos de vista entre as falas do primeiro e do segundo quadrinhos.
III. O termo "trivialidades", no terceiro quadrinho, revela uma mudança de percepção da personagem a partir do conhecimento de diferentes pontos de vista.
IV. Um dos principais elementos do humor da tira é gerado a partir do componente sintático da gramática.
Assinale a alternativa CORRETA.
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Pai e professor
O filho tira uma dúvida com o pai:
– Pai, o certo é o “carro atolou-se” ou “o carro se atolou”?
– Bem, filho. Se forem as rodas traseiras, o certo é “o carro se atolou”; agora, se forem as rodas dianteiras, escreveremos “o carro atolou-se”.
– Mas se atolarem as quatro rodas, pai?
– Ah, aí escrevemos “o carro se atolou-se”.
Disponível em: <http://bentovsales.blogspot.com.br/2011/03/piadas-gramaticais.html>. Acesso em: 21 jun. 2016. [Adaptado]
Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F), de acordo com as indicações do Texto e com a norma padrão escrita.
( ) O termo “mas” indica adversidade.
( ) “Ah” é uma interjeição que expressa uma emoção.
( ) O título do texto assevera que o pai dá aulas na escola do filho.
( ) O texto aponta que o pai conhece as regras de colocação pronominal padrão do português.
( ) A forma verbal “atolarem” está conjugada na terceira pessoa do plural, no futuro do subjuntivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
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Sobre equipamentos de proteção individual (EPI) e equipamentos de proteção coletiva (EPI) analise as afirmativas a seguir.
I. A responsabilidade em evitar acidentes é exclusiva do empregador e as medidas de proteção individual devem ter prioridade.
II. São considerados equipamentos de proteção coletiva: o enclausuramento, o comando bimanual (a prova de burla) e os sistemas de exaustão.
III. O limite de ruído ao qual um trabalhador que cumpre uma jornada de 8 horas diárias deve estar exposto é de 85 dB(A).
IV. Capacete, óculos de segurança e protetor auricular são exemplos de equipamentos de proteção coletiva.
V. Os EPCs contribuem com o aumento da produtividade e minimizam as perdas, pois promovem melhorias no ambiente de trabalho. Nesse sentido, é uma obrigação do empregador garantir um espaço livre de trabalho para cada trabalhador de no mínimo 2 m² e instalar um bebedouro para cada grupo de 10 trabalhadores.
Assinale a alternativa CORRETA.
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Considere as afirmativas em relação ao comportamento à fadiga de componentes mecânicos metálicos.
I. Redução da tensão de resistência do componente, eliminação de cantos vivos, tensões compressivas na superfície e bom acabamento superficial são recomendações para o aumento da vida sob fadiga.
II. Em componentes considerados isentos de trincas preexistentes, o estudo da fadiga se dá em situações distintas: alto ciclo (> 104) ou baixo ciclo (< 104). Neste último caso, estão inclusos os componentes sujeitos a sobrecargas ocasionais e eventual escoamento plástico.
III. Marcas de praia e estrias são denominações empregadas na descrição de eventos associados à fadiga. As marcas de praia podem ser atribuídas à variação nas condições de carregamento na interrupção de utilização do componente e apontam para o local de início de propagação de trinca. Estrias são resultantes da propagação da trinca em cada ciclo de tensão.
IV. As ligas de alumínio apresentam limite de endurecimento, tornando assim o seu emprego em engenharia estrutural mais complexo e exigindo monitoramento contínuo da variação de tensão e número de ciclos associados para evitar o colapso.
V. O limite de vida de materiais metálicos sob fadiga normalmente equivale a frações da tensão de resistência obtida em condições estáticas, que deve ser considerada no projeto de componentes, além do fator de segurança convencional.
Assinale a alternativa CORRETA.
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Pai e professor
O filho tira uma dúvida com o pai:
– Pai, o certo é o “carro atolou-se” ou “o carro se atolou”?
– Bem, filho. Se forem as rodas traseiras, o certo é “o carro se atolou”; agora, se forem as rodas dianteiras, escreveremos “o carro atolou-se”.
– Mas se atolarem as quatro rodas, pai?
– Ah, aí escrevemos “o carro se atolou-se”.
Disponível em: <http://bentovsales.blogspot.com.br/2011/03/piadas-gramaticais.html>. Acesso em: 21 jun. 2016. [Adaptado]
Com base no Texto e na norma padrão escrita, analise as afirmativas a seguir.
I. O termo “se” apresenta a mesma função sintática em “se forem” ( primeira menção) e “se atolarem”.
II. Trata-se de um texto do gênero “piada”, com predomínio da tipologia dissertativa.
III. O texto faz uso do discurso direto.
IV. As aspas são utilizadas para demarcar a diferença entre as vozes do narrador e dos personagens.
Assinale a alternativa CORRETA.
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Um trocador de calor do tipo “duplo tubo” deve ser construído para resfriar óleo mineral antes de ser envasado em embalagens plásticas para sua comercialização. A linha de produção do óleo entrega o mesmo a 250 °C, mas as embalagens suportam no máximo 120 °C. O líquido de refrigeração será água, que ao entrar no trocador estará a 30 °C e ao sair deverá ter sua temperatura controlada em 70 °C, pois será utilizada em outro processo na fábrica.
Considere: !$ \dot {m} _{H2O} = 0,2 kg / s, \pi = 3,14, In \left ( \dfrac{1}{2} \right ) = 0,7, Cp= 4181 [J/kg.K], U = 250 [W/m^2 K] !$ e utilize a média logarítmica das diferenças das temperaturas.
Determine a área aproximada de troca de calor do trocador e assinale a alternativa CORRETA.
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Pai e professor
O filho tira uma dúvida com o pai:
– Pai(II), o certo(V) é o “carro atolou-se” ou “o carro se atolou”?
– Bem, filho(II). Se forem as rodas traseiras, o certo(V) é “o carro se atolou”; agora, se forem as rodas dianteiras, escreveremos(III) “o carro atolou-se”.
– Mas se atolarem as quatro rodas, pai?(I)
– Ah, aí escrevemos(III) “o carro se atolou-se”.
Disponível em: <http://bentovsales.blogspot.com.br/2011/03/piadas-gramaticais.html>. Acesso em: 21 jun. 2016. [Adaptado]
Com base no Texto e na norma padrão escrita, analise as afirmativas a seguir.
I. A linha pode ser reescrita da seguinte forma: “– Mas se atolar as quatro rodas, pai?”.
II. As vírgulas após a palavra “pai” e antes da palavra “filho” são obrigatórias, pois isolam vocativos.
III. As formas verbais “escreveremos” e “escrevemos” estão conjugadas, respectivamente, na primeira pessoa do plural do futuro do indicativo e na primeira pessoa do plural do futuro do subjuntivo.
IV. A palavra “certo” se refere às normas da variante coloquial do português brasileiro.
Assinale a alternativa CORRETA.
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Assinale a alternativa CORRETA com relação aos motores de combustão.
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