Foram encontradas 40 questões.
Segundo o Texto e a norma padrão escrita, é CORRETO afirmar que:
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Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação ao Texto.
( ) A fala da Mônica, no primeiro quadrinho, apresenta um conteúdo pressuposto, reforçado pelo emprego da conjunção "mas"
( ) O nome "Cebolinha", no primeiro quadrinho, está exercendo a função de aposto.
( ) O "por que" empregado no primeiro quadrinho pode ser substituído pela expressão "por qual finalidade", sem alteração no sentido.
( ) A linguagem não verbal é determinante para a construção do humor da tira.
( ) O humor da tira é construído em parte pela inversão de estereótipos associados ao homem e à mulher na sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
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Considere as seguintes proposições sobre o Texto.
I. As letras garrafais e o ponto de interrogação, no primeiro quadrinho, constituem recursos linguísticos para expressar o estado emotivo alegre de Mafalda.
II. O uso do conectivo "e" no terceiro quadrinho explicita o contraste de pontos de vista entre as falas do primeiro e do segundo quadrinhos.
III. O termo "trivialidades", no terceiro quadrinho, revela uma mudança de percepção da personagem a partir do conhecimento de diferentes pontos de vista.
IV. Um dos principais elementos do humor da tira é gerado a partir do componente sintático da gramática.
Assinale a alternativa CORRETA.
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Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE a sequência de tratamento de esgotos em uma ETE que contemple unidades de tratamento preliminar, tratamento primário, tratamento secundário e tratamento terciário.
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Os Gases de Efeito Estufa (GEE ou GHG) emitidos ao longo do ciclo de vida de dois produtos são apresentados abaixo.
| Gases | Fórmula | Fator PAG | Emissão produto 1 (kg) | Emissão produto 2 (kg) |
| Dióxido de carbono | CO2 | 1 | 20.000,00 | 20.900,00 |
| Metano | CH4 | 25 | 1.000,00 | 100,00 |
| Óxido nitroso | N2O | 298 | 10,00 | 10,00 |
| Diclorodifluorometano | CCI2F2 | 10 900 | 0,00 | 0,5 |
| Clorodifluorometano | CHCIF2 | 1 810 | 0,00 | 0,00 |
| Tetrafluorometano | CF4 | 7 390 | 1,00 | 0,00 |
| Hexafluoroetano | C2F6 | 12 200 | 0,50 | 0,00 |
| Hexafluoreto de enxofre | SF6 | 22 800 | 0,00 | 0,50 |
| Trifluoreto de nitrogênio | NF3 | 17 200 | 0,00 | 0,50 |
A partir desse inventário e considerando o Potencial de Aquecimento Global (PAG ou GWP) resultante para cada produto, em kg de CO2 equivalente, analise as afirmativas a seguir.
I. O PAG dos dois produtos é igual.
II. O produto 1 apresenta um PAG de 61.470,00 kg de CO2 equivalente.
III. O produto 2 apresenta um PAG de 21.011,50 kg de CO2 equivalente.
IV. O PAG do produto 1 é maior do que o PAG do Produto 2.
V. O PAG do produto 1 é menor do que o PAG do Produto 2.
Assinale a alternativa CORRETA.
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Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a frase.
A temperatura, como um parâmetro físico de qualidade da água, apresenta importante influência nas reações físicas, químicas e biológicas nas águas superficiais, destacando-se os seguintes aspectos:
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Pai e professor
O filho tira uma dúvida com o pai:
– Pai, o certo é o “carro atolou-se” ou “o carro se atolou”?
– Bem, filho. Se forem as rodas traseiras, o certo é “o carro se atolou”; agora, se forem as rodas dianteiras, escreveremos “o carro atolou-se”.
– Mas se atolarem as quatro rodas, pai?
– Ah, aí escrevemos “o carro se atolou-se”.
Disponível em: <http://bentovsales.blogspot.com.br/2011/03/piadas-gramaticais.html>. Acesso em: 21 jun. 2016. [Adaptado]
Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F), de acordo com as indicações do Texto e com a norma padrão escrita.
( ) O termo “mas” indica adversidade.
( ) “Ah” é uma interjeição que expressa uma emoção.
( ) O título do texto assevera que o pai dá aulas na escola do filho.
( ) O texto aponta que o pai conhece as regras de colocação pronominal padrão do português.
( ) A forma verbal “atolarem” está conjugada na terceira pessoa do plural, no futuro do subjuntivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
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Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a frase.
Em relação aos sistemas prediais de esgoto sanitário, destaca-se que todos os trechos horizontais previstos no sistema de coleta e transporte devem possibilitar o escoamento dos efluentes por gravidade, devendo para isso apresentar declividade constante, com as seguintes recomendações para declividades mínimas:
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Pai e professor
O filho tira uma dúvida com o pai:
– Pai, o certo é o “carro atolou-se” ou “o carro se atolou”?
– Bem, filho. Se forem as rodas traseiras, o certo é “o carro se atolou”; agora, se forem as rodas dianteiras, escreveremos “o carro atolou-se”.
– Mas se atolarem as quatro rodas, pai?
– Ah, aí escrevemos “o carro se atolou-se”.
Disponível em: <http://bentovsales.blogspot.com.br/2011/03/piadas-gramaticais.html>. Acesso em: 21 jun. 2016. [Adaptado]
Com base no Texto e na norma padrão escrita, analise as afirmativas a seguir.
I. O termo “se” apresenta a mesma função sintática em “se forem” ( primeira menção) e “se atolarem”.
II. Trata-se de um texto do gênero “piada”, com predomínio da tipologia dissertativa.
III. O texto faz uso do discurso direto.
IV. As aspas são utilizadas para demarcar a diferença entre as vozes do narrador e dos personagens.
Assinale a alternativa CORRETA.
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A qualidade do ar em ambientes fechados e que apresentam riscos à saúde dos usuários é uma questão de grande relevância em ambientes laboratoriais na UFSC. Sobre o assunto, indique se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) O controle da poluição atmosférica em laboratórios deve ser realizado com base no risco existente, considerando-se as características físicas e químicas das partículas, névoas, gases ou vapores tóxicos presentes ou prováveis nas atividades. Para tanto, recomendam-se equipamentos de proteção individual e coletiva específicos para cada risco presente ou possível.
( ) A presença de gases tóxicos em laboratórios pode ser sanada com o uso de equipamentos de proteção individual como máscaras respiradoras e de proteção coletiva como capelas de exaustão. Uma vez utilizados e instalados esses itens, os riscos são eliminados.
( ) A presença de gases tóxicos em laboratórios não pode ser evitada apenas com o uso de equipamentos de proteção individual e coletiva. Uma vez utilizados e instalados esses itens, o risco somente será evitado se tais equipamentos forem utilizados e mantidos corretamente.
( ) A presença de gases tóxicos em laboratórios pode ocorrer mesmo que não seja perceptível visualmente, motivo pelo qual é indicado o uso de equipamentos de proteção individual e coletiva para todos os procedimentos laboratoriais que envolvam riscos à saúde do usuário.
( ) Poeiras como as de manipulação de madeiras e tecidos são exemplos de poluentes do ar no estado sólido que se depositam nas superfícies após a dispersão que ocasionou a poeira. Para esses poluentes é indicado o uso de máscaras respiradoras para a proteção do usuário que os manipula, não sendo necessários equipamentos de proteção coletiva como exaustores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
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