Foram encontradas 372 questões.
Assinale a opção incorreta quanto ao respeito às normas gramaticais.
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Texto
Se o Estado institui o Judiciário com o intento de solver os conflitos de interesse, deve, portanto, adaptá-lo ao mundo atual, modernizá-lo e compatibilizá-lo com a sociedade tecnológica e humana. Em todo esse processo social, destacam-se duas posições: a do Juiz e a do advogado.
Não nos devemos aficcionar com as tradicionais posições sem aproveitamento às realidades modernas. Se o jurista é, essencialmente, afeito à tradição e ao respeito às formas consolidadas, até por precaução política, não deve ficar insensível às mutações sociais e econômicas, que convocam a classe jurídica à meditação e à evolução, ou até à involução.
Em tema de justiça, estamos no mundo do social e, portanto, na justiça social, sem a qual os valores humanos desprotegidos tornam-se inermes nas mãos dos poderosos. Acentue-se que a liberdade, como esfera de autonomia para o cumprimento de atividades vitais, é o corolário da dignidade moral do homem, isto é, o princípio de que o indivíduo tem um fim próprio a cumprir.
Idem, p. 114-5 (com adaptações).
Assinale a opção correta em relação às idéias e à estrutura do texto.
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1384095
Ano: 2001
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-PE
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: TJ-PE
Com relação à segurança de pessoas e instalações, assinale a opção correta.
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A violência apresentada no cotidiano, como abuso sexual, psicológico ou físico de crianças e adolescentes, vem-se tornando mais visível, não apenas pelas pesquisas e reportagens, mas devida ao movimento da sociedade e do Estado na construção dos direitos da criança e do adolescente. Nos diversos estudos sobre o tema, é possível destacar, entre outras, algumas dimensões que sintetizam o conhecimento produzido acerca do assunto.
Vicente de Paula Faleiros. A violência sexual contra crianças e adolescentes e a construção de
indicadores: a crítica do poder, da desigualdade e do imaginário. Internet: <www.cecria.org.br>.
Com referência a esses estudos referidos no texto acima, assinale a opção incorreta.
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O estudo de caso, considerado pelos assistentes sociais adequado à tarefa particular de investigar a realidade, é respeitado pelas ciências, pois
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Um indivíduo, ao volante de um possante automóvel, em velocidade incompatível com a via de rolamento, atropelou um transeunte, causando-lhe diversas lesões corporais.
Nessa situação hipotética, a doutrina classifica o fato praticado como um delito
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Segundo Maria Lúcia Rodrigues, vive-se um momento que requer dos profissionais a formação de uma consciência humanitária que se funde na capacidade de integração entre a vida, a conduta e o conhecimento. A atuação na perspectiva transdisciplinar é um desafio desse momento.
Quanto ao assunto, julgue os itens que se seguem.
I As disciplinas precisam reassumir os sujeitos sociais (em contraposição à exclusão do sujeito) em sua integralidade.
II A questão da transdisciplinaridade não está em superar as fronteiras que existem entre as disciplinas, mas em transformar o que gera as fronteiras.
III A ética transdisciplinar recusa toda atitude que se negue ao diálogo e à discussão, seja ideológica, política, científica, religiosa, econômica ou filosófica.
IV A transdisciplinaridade está restrita ao campo das disciplinas das ciências humanas.
V Há um princípio unitário para todos os conhecimentos, facilitando a compreensão da realidade.
Estão certos apenas os itens
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Texto
A criação dos direitos
Quando a democracia foi inventada pelos atenienses, criou-se a tradição democrática como instituição de três direitos fundamentais que definiam o cidadão: igualdade, liberdade e participação no poder. Igualdade significava: perante a lei e os costumes da polis, todos os cidadãos possuem os mesmos direitos e devem ser tratados da mesma maneira. Por esse motivo, Aristóteles afirmava que a primeira tarefa da justiça era igualar os desiguais, seja pela redistribuição da riqueza social, seja pela garantia de participação no governo.
A mera declaração do direito à igualdade não faz existir os iguais, mas abre o campo para a criação da igualdade, por meio das exigências e demandas dos sujeitos sociais. Em outras palavras, declarado o direito à igualdade, a sociedade pode instituir formas de reivindicação para criá-lo como direito real.
É verdade que as lutas populares nos países de capitalismo avançado ampliaram os direitos e que a exploração dos trabalhadores diminuiu muito, sobretudo com o Estado do bem-estar social. No entanto, houve um preço a pagar: a exploração mais violenta do trabalho pelo capital recaiu sobre as costas dos trabalhadores nos países do Terceiro Mundo.
Houve uma divisão internacional do trabalho e da exploração que, ao melhorar a igualdade e a liberdade dos trabalhadores de uma parte do mundo, agravou as condições de vida e de trabalho da outra parte. E não foi por acaso que, enquanto nos países capitalistas avançados cresciam o Estado de bem-estar e a democracia social, no Terceiro Mundo eram implantadas ditaduras e regimes autoritários, com os quais os capitalistas desses países se aliavam aos das grandes potências econômicas.
Marilena Chaui. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 1997, p. 432-4 (com adaptações).
A coerência do texto ficaria prejudicada se a conjunção alternativa “seja (...) seja” fosse substituída por
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Surgida com a Constituição da República de 1988, a medida provisória (MP) tem por objetivo oferecer ao Executivo a agilidade necessária para apresentar uma proposição legislativa de efeito imediato, obedecidas, entre outras, as indicações de urgência e relevância. Seu uso indiscriminado, no entanto, gerou reações. Recentemente, a Câmara dos Deputados aprovou proposta de emenda constitucional a respeito de MP, determinando
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João, na condição de ocupante de cargo efetivo, e José, comissionado sem vínculo efetivo com a administração, cometeram, no exercício de suas atribuições, ato de improbidade administrativa.
Nessa situação hipotética, deve-se aplicar a pena de
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