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Foram encontradas 169 questões.

1611366 Ano: 2019
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
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Sobre a Constituição Federal, a República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos, entre outros:
I. Soberania.
II. Cidadania.
III. Dignidade da pessoa humana.
IV. Pluralismo político.
Estão CORRETOS:
 

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1606217 Ano: 2019
Disciplina: Matemática
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
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Um atleta demora 24 minutos para completar uma volta em determinado circuito. Sendo assim, quanto tempo ele demora para dar 5 voltas nesse mesmo circuito?
 

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1606205 Ano: 2019
Disciplina: Nutrição
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
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Sobre a doença renal crônica (DRC), analisar os itens abaixo:
I. A obesidade não é um fator contribuinte ao desenvolvimento da DRC. Sabe-se que indivíduos obesos apresentam fluxo de plasma renal, taxa de filtração glomerular (TFG) e fração de filtração diminuídos.
II. A DRC avançada provoca alterações na absorção, na excreção ou no metabolismo de muitos nutrientes, apresentando alto risco de desenvolver certas deficiências vitamínicas, em particular de vitamina B6, vitamina C, acido fólico e da forma conhecida mais potente de vitamina D, 1,25-di-hidroxicolecalciferol.
III. Devido à ingestão diminuída de alimentos na DRC e a ingestão excessiva de certos minerais, como fósforo, magnésio, sódio ou potássio, esses fatores podem alterar o estado clínico ou nutricional dos portadores dessa doença.
IV. Na fase não dialítica, recomenda-se dieta com baixo teor de proteína: 0,60-0,75g/kg/dia e !$ ≥ !$ 0,35g/kg/dia de proteína de alto valor biológico.
Estão CORRETOS:
 

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1596733 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
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Assinalar a alternativa em que o verbo sublinhado está no subjuntivo:
 

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1596623 Ano: 2019
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
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Com base na Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, incumbe ao Poder Público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:
I. Oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas.
II. Pesquisas voltadas para o desenvolvimento de novos métodos e técnicas pedagógicas, de materiais didáticos, equipamentos e recursos de tecnologia assistiva.
 

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1594578 Ano: 2019
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
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Em conformidade com a Lei Municipal nº 836/2001 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, o retorno do servidor aposentado por invalidez à atividade no serviço público municipal, verificado, em processo, que não subsiste os motivos determinantes da aposentadoria é o/a:
 

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1585874 Ano: 2019
Disciplina: Saúde Pública
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
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“O MS pretende reduzir em 7% as despesas com compra e distribuição de vacinas em 2020. A redução acontece em meio a um surto de sarampo com mais de 3.000 casos e diante da previsão de alta nos casos de febre amarela no próximo verão.”
https://veja.abril.com.br/saude/... - adaptado.
Acerca de informações sobre o cenário da saúde, assinalar a alternativa INCORRETA:
 

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1585610 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
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o Macchu Picchu está em um local tão acidentado?
No topo de uma montanha peruana de quase 2,5 quilômetros de altitude, está situado o santuário inca de Macchu Picchu. Símbolo de uma civilização antiga, o local desperta décadas a curiosidade dos cientistas, intrigados com o fato de uma sociedade despossuída das tecnologias atuais ter construído a chamada “cidade perdida” em uma região tão acidentada e difícil de manejar.
Foi anunciado um estudo, liderado pelo geólogo brasileiro Rualdo Menegat (da Universidade Federal do Rio Grande do Sul), que busca elucidar o assunto. O cientista sugeriu que a construção do Macchu Picchu em um ponto de encontro entre placas tectônicas – o que culmina em um relevo desigual – se deu por causa, e não apesar, do tipo de terreno da região. De acordo com o pesquisador, teria sido impossível erguer a cidade em altas montanhas (como exigia a religião dos incas, que valorizava a altitude e a vista) se o solo não fosse acidentado.
O estudo foi baseado em imagens capturadas por satélites e medições feitas no próprio local. Ao mapear as fraturas geológicas presentes na América do Sul, Menegat descobriu que as falhas responsáveis pela elevação da porção central da Cordilheira dos Andes se cruzam e formam um “X” exatamente embaixo do Macchu Picchu. Outras cidades incas, como Cusco e Ollantaytambo, também estão localizadas no encontro de fraturas de relevo.
Os resultados da pesquisa apontam que a rede de falhas geológicas na região proporcionou diversas vantagens aos incas. Um bom exemplo é o fornecimento de água: os desníveis permitiam que a água de degelo, assim como a proveniente da chuva, escorresse diretamente para a cidade. Além disso, a altitude protege o santuário de avalanches e escorregamentos de terra, que são muito comuns na região.
O estudo reitera o fato de que civilizações antigas possuíam conhecimentos profundos sobre determinados assuntos, exemplo da construção e do planejamento de edificações. Afinal, em um mundo de tecnologia escassa, o povo inca foi capaz de organizar a estrutura de uma cidade com surpreendente eficiência.
https://veja.abril.com.br/ciencia... - adaptado.
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:
 

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1576954 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
Brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia. Em conformidade com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, quanto ao brincar, analisar a sentença abaixo:
A brincadeira de faz de conta utilizada pelas crianças enfraquece sua identidade, porque o fato de desempenhar vários papéis sociais ou personagens dificulta sua construção sobre os diversos conceitos do mundo concreto (1ª parte). As crianças vivenciam, através da brincadeira, a elaboração e a negociação de regras de convivência, assim como a elaboração de um sistema de representação dos diversos sentimentos, das emoções e das construções humanas (2ª parte). A motivação para a brincadeira é sempre individual e depende dos recursos emocionais de cada criança, que são compartilhados em situações de interação social (3ª parte).
 

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1576213 Ano: 2019
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Vila Flores-RS
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Sobre a educação das relações étnico-raciais, disposta no Parecer CNE/CP nº 003/2004, analisar os itens abaixo:
I. O sucesso das políticas públicas de Estado, institucionais e pedagógicas, visando a reparações, reconhecimento e valorização da identidade, cultura e história dos negros brasileiros depende necessariamente de condições físicas, materiais, intelectuais e afetivas favoráveis para o ensino e para aprendizagens; em outras palavras, os alunos negros somente precisam sentir-se vingados e apoiados.
II. Para reeducar as relações étnico-raciais no Brasil, é preciso entender que o sucesso de uns tem o preço da marginalização e da desigualdade impostas a outros.
III. Convivem, no Brasil, de maneira harmoniosa, a cultura e o padrão estético negro e africano e um padrão estético e cultural branco europeu. A presença da cultura negra e o fato de 45% da população brasileira ser composta de negros (de acordo com o censo do IBGE) têm sido suficientes para eliminar ideologias, desigualdades e estereótipos racistas.
Está(ão) CORRETO(S):
 

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