Magna Concursos

Foram encontradas 50 questões.

2410739 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: CEPERJ
Orgão: Pref. São Gonçalo-RJ
Para Lück, as variadas ações que ocorrem na escola são, todas elas, interrelacionadas e interinfluenciadas. Para que essas ações realizadas no espaço escolar acarretem resultados positivos, é necessário, prioritariamente, que:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica e um direito a que o Estado tem obrigação de atender (Art. 29 da LDB 9394/96), é, para a criança, um espaço de socialização, de desenvolvimento, de ampliação de experiência e conhecimentos. A Educação Infantil pode ser, também, um caminho para diminuir as desigualdades. Nessa perspectiva, o papel do supervisor escolar cresce de importância. Avalie algumas possíveis funções desse profissional.
I- favorecer o desenvolvimento da capacidade de aprender das crianças, tendo como meios básicos o domínio da leitura, da escrita e do cálculo
II- proporcionar aos educadores a construção de experiências com outras linguagens, capazes de humanizar e dar sentido à vida para além da didática
III- estimular o processo de avaliação do desenvolvimento evolutivo da aprendizagem
IV- estimular a organização de um ambiente rico de relações das crianças entre si, com adultos e com o meio social e cultural
V- promover encontros de estudos para a formação dos profissionais da unidade, ressaltando a dimensão cultural da vida dos educandos
São funções do supervisor escolar na unidade de Educação Infantil:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
Leia o texto a seguir e responda à questão.
POR QUE O BRASILEIRO COMPRA LIVROS, MAS NÃO LÊ
Dos grandes autores, Saramago foi o mais comprado no ano que termina. Mas não terá sido o mais lido – Faulkner, Guimarães Rosa, Euclides da Cunha também tiveram mais compradores que leitores. Por quê? São autores difíceis. Difíceis em quê? Eles propõem problemas aos leitores, a começar pelo problema da forma. O leitor médio brasileiro só alcança o nível dos autores de entretenimento puro, de autoajuda ou curiosidades. Não o constato para me vangloriar, pois a cultura intelectual não confere em si qualquer superioridade.
E por que a maioria dos brasileiros compradores de livros não consegue ler autores “de proposta”, que nos fazem estranhar a realidade, usando para isso alguma criatividade formal? A primeira resposta é óbvia: o nível da educação brasileira é baixo. Assim continuará nas próximas décadas, se não reformarmos o ensino.
Uma segunda resposta é que a filosofia morreu. Filosofia, como sabe o leitor, tem muitas acepções. A mais elementar é a de sabedoria. Uma acepção mais elevada é a disciplinar, sinônima de história da filosofia: sucessão de escolas, grandes pensadores e sistemas de pensamento que nos empurravam no antigo colegial. Nesses dois sentidos, a filosofia continuará viva por muito tempo. Mas não é em qualquer deles que falo ao dizer que a filosofia morreu; e sua morte é uma razão de os leitores brasileiros não conseguirem curtir autores como Saramago. É na acepção seguinte.
A filosofia que morreu foi a arte de interpelar o mundo, a começar por si mesmo, elaborando narrativas críticas da vida. Uma crença das últimas gerações é a do presente contínuo: passado e futuro, experiência e projeto, fundamento e destino, não servem para nada. Não o constato com saudade do tempo em que as humanidades entupiam os currículos; não há nada no passado que deva ser trazido de volta.
Saramago vendeu muito, mas foi pouco lido. O português é um autor filosófico. Cada um dos seus romances propõe, sem resolver, um problema, a começar pela forma com que nos apresenta suas interpelações. É um autor difícil. Nós é que de uns anos para cá ficamos fáceis.
(Joel Rufino dos Santos, Revista Época, 28 de dezembro de 2010, com adaptações)
No segmento “Não o constato para me vangloriar...”, o pronome empregado em terceira pessoa refere-se:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2409384 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: CEPERJ
Orgão: Pref. São Gonçalo-RJ
Leia a poesia abaixo.
“Escola é... O lugar onde se faz amigos.
Não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos...
Escola é, sobretudo, gente.
Gente que trabalha, que estuda...
Que alegra, se conhece, se estima.
O diretor é gente,
O coordenador é gente,
O professor é gente,
Cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor
Na medida em que cada um se compenetre como colega, amigo, irmão.[...]
Com base no trecho da poesia de Paulo Freire, identifique o aspecto que, na perspectiva do texto, melhor define uma escola de qualidade:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2409363 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: CEPERJ
Orgão: Pref. São Gonçalo-RJ
Candau (2000) destaca o papel da educação e da escola no cenário nacional, alertando para as configurações das produções do conhecimento relativas à educação formal e também à educação popular, a partir das quais propõe reinventar a escola, apontando, no entanto, alguns grandes desafios a enfrentar. Avalie os desafios apresentados abaixo.
I- necessidade de questionar o caráter monocultural da cultura escolar
II- implementação de movimentos que efetivem a promoção do ser humano e que atendam a determinadas etnias sociais
III- revisão da rigidez da organização e da dinâmica pedagógica escolar
IV- necessidade de novas leis e diretrizes para a educação
V- atrelamento da reinvenção da escola à promoção de múltiplos ecossistemas educativos
De acordo com a autora, os desafios a serem enfrentados na reinvenção da escola são:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
Conforme estabelece o artigo 154 da Lei Orgânica do Município de São Gonçalo quanto ao dever do Município com a saúde, cabe ao Poder Público Municipal, dentre outras incumbências:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2409160 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: CEPERJ
Orgão: Pref. São Gonçalo-RJ
Vygotsky (2008) esclarece que a internalização das atividades socialmente enraizadas e historicamente desenvolvidas constitui o aspecto característico da psicologia humana. Nesse sentido, as funções psicológicas superiores, que caracterizam o seu modo de pensar, são:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
De acordo com o artigo 106 do Estatuto dos Servidores Públicos do Município de São Gonçalo, o servidor não poderá permanecer em licença por período superior a vinte e quatro meses consecutivos, salvo quando se tratar, dentre outros casos, de licença:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2408664 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: CEPERJ
Orgão: Pref. São Gonçalo-RJ
A atuação colaborativa do supervisor educacional junto ao professor facilita sua prática na sala de aula, onde o professor precisa assumir efetivamente o papel de líder, frente ao grupo de alunos. A forma como ele assume essa liderança demonstra que os professores:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas

De acordo com o artigo 175 da Lei Orgânica do Município de São Gonçalo, os Diretores e Diretores Adjuntos das Escolas Municipais serão escolhidos:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas