“Quanto mais veja, ouça ou experimente, quanto mais aprenda e assimile, quanto mais elementos da realidade disponha em sua experiência, tanto mais considerável e produtiva será a atividade de sua imaginação.”

(Vygotsky)

Segundo o autor, a imaginação criativa não é um dom ou talento especial: seria a capacidade presente na espécie humana de organizar novas combinações a partir dos elementos da realidade de que dispõe. Portanto, o que pode valorizar a atividade criadora nas aulas de Arte seria proporcionar ao aluno uma variedade de:

Conforme estabelece o artigo 154 da Lei Orgânica do Município de São Gonçalo quanto ao dever do Município com a saúde, cabe ao Poder Público Municipal, dentre outras incumbências:

“Durante as aulas, o professor mostra a necessidade de desenvolvimento de atitudes nos alunos como condições que favorecem o trabalho criador e a aprendizagem significativa de conteúdos.”

(PCN – Arte)

Segundo o documento, dentre as atitudes que o professor deve desenvolver nos alunos destacam-se algumas delas. Considere as que estão listadas abaixo.

I- o respeito pelo próprio trabalho e pelo do outro

II- o saber escutar o que os outros dizem numa discussão

III- respeito irrestrito aos prazos para a entrega das tarefas escolares

IV- capacidade de concentração para a realização dos trabalhos

V- manter comportamento de silêncio e escuta durante a aula

Dentre as condições acima, estão de acordo com o referido documento apenas as de números:

De acordo com o artigo 106 do Estatuto dos Servidores Públicos do Município de São Gonçalo, o servidor não poderá permanecer em licença por período superior a vinte e quatro meses consecutivos, salvo quando se tratar, dentre outros casos, de licença:

Luckesi, em “Filosofia da Educação”, analisa as diferentes tendências filosófico-políticas que procuram entender o sentido da educação na sociedade. Nesse contexto, o autor caracteriza uma dessas tendências como aquela que “tem por perspectiva compreender a educação como mediação de um projeto social, pretendendo demonstrar que é possível compreender a educação dentro da sociedade, com os seus determinantes e condicionantes, mas com a possibilidade de trabalhar pela sua democratização”. Essa tendência posiciona-se em relação à sociedade como:

A Semana de Arte Moderna de 1922 foi uma provocação à arte acadêmica na busca do novo e de uma expressão genuinamente brasileira. Participaram desse evento, realizado no Teatro Municipal de São Paulo, os seguintes artistas:

Augusto Boal idealizou um sistema dramatúrgico a partir da montagem do espetáculo “Arena conta Zumbi” (1965), denominado:

Leia o trecho abaixo.

“A estrela d’alva no céu desponta
E a lua anda tonta com tamanho esplendor
E as pastorinhas pra consolo da lua
Vão cantando na rua lindos versos de amor...”

Os versos acima iniciam a bela composição de Noel Rosa e João de Barro “As Pastorinhas”, modelo de um estilo que, segundo Cravo Albin, “é um dos gêneros musicais mais amoráveis da MPB”, chamado:

Para utilizar em uma reunião de professores, a coordenadora pedagógica transcreveu parte do artigo 54 do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA – como mostrado abaixo, cometendo propositalmente alguns erros.

Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

I- ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria;

II- progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio;

III- atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente em instituições fora da rede regular de ensino;

IV- atendimento em creche e pré-escola somente às crianças de um a seis anos de idade;

V- acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um;

VI- oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador;

VII- atendimento no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

Após um rápido debate, os professores concluíram que estão de acordo com o estabelecido pelo artigo 54 do ECA somente os incisos: