A respeito dos processos de formação e modelagem do relevo, considere as seguintes afirmativas:

1. O relevo terrestre é fruto da atuação de duas forças, a endógena (interna) e a exógena (externa); as internas são as geradoras das grandes formas estruturais e as externas são as responsáveis pelas formas esculturais do relevo.

2. Os processos endógenos são comandados pela energia do interior da Terra e se manifestam através da tectônica de placas, envolvendo epirogênese, orogênese, falhamentos, fraturamentos e vulcanismo.

3. Os processos exógenos são movidos pelo calor solar e acontecem pelo ataque às rochas através da ação mecânica do ar, da temperatura e pela ação físico-química da água em estado sólido, líquido e gasoso.

4. As formas de relevo têm extrema ligação com o tipo climático reinante, na medida em que as características climáticas influenciam diretamente no grau de intensidade com que os processos endógenos e exógenos atuam em uma determinada área.

Assinale a alternativa correta.

“População mundial chega a 7 bilhões de pessoas, diz ONU”.

(G1 Mundo, 26/10/2011)

“Já somos 7 bilhões: os desafios de um mundo superpopuloso”.

(National Geographic Brasil, Janeiro 2011)

Em 2011, foi intensamente noticiado o fato de que a população mundial alcançou a marca de 7 bilhões de pessoas. No entanto, tanto a distribuição da população quanto as dinâmicas demográficas ainda são bastante heterogêneas quando se consideram as distintas regiões do planeta. A respeito do assunto, assinale a alternativa correta.

As rochas são produtos consolidados, resultantes da união natural de minerais. Diferentemente dos sedimentos, têm os seus cristais ou grãos constituintes muito bem unidos. Sua classificação pode ser realizada de acordo com as características semelhantes e o modo de formação na natureza, dividindo-se em três grandes grupos.

(adaptado de Teixeira et al., 2003).

A respeito do assunto, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) As rochas ígneas são decorrentes do resfriamento de material rochoso fundido, chamado magma.

( ) As rochas magmáticas podem ser intrusivas ou extrusivas. Como exemplos, tem-se, respectivamente, o basalto e o granito.

( ) As rochas metamórficas resultam da transformação de uma rocha preexistente por aumento de pressão e/ou temperatura.

( ) As rochas sedimentares são formadas a partir da compactação e/ou cimentação de fragmentos produzidos pela ação dos agentes de intemperismo e pedogênese.

( ) O calcário e o mármore integram o grupo das rochas classificadas como metamórficas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Em relação à evolução e ao desenvolvimento da disciplina de Geografia no sistema de ensino brasileiro, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) A Geografia passou a integrar a grade curricular das escolas secundárias somente após a criação do primeiro curso de Geografia no país, na década de 1930. Até então, a disciplina era ministrada apenas nas séries iniciais.

( ) Entre as décadas de 1940 e 1970, os livros didáticos de Aroldo de Azevedo foram hegemônicos nas escolas brasileiras. A sua metodologia valorizava a descrição, a comparação e a análise das paisagens e suas classificações.

( ) Com a reforma educacional do início da década de 1970, a disciplina de Geografia perde sua individualidade, passando a compor o núcleo comum de Estudos Sociais, juntamente com História, Organização Social e Política do Brasil e Educação Moral e Cívica.

( ) No Brasil, a Geografia Quantitativa teve grande influência no desenvolvimento da Geografia Escolar, principalmente pela inserção de conteúdos até então não contemplados pela disciplina, como demografia e economia.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Os dois trechos a seguir dizem respeito a importantes processos observados em determinadas cidades do Brasil:

1. Processo que concentra de modo crescente os homens, as atividades e as riquezas em aglomerações de grande contingente populacional e que se apresentam multifuncionais e fortemente integradas à economia internacional.

2. No contexto brasileiro, é o processo entendido como de fusão de áreas urbanas, mais ou menos contíguas, pertencentes a municípios diferentes.

Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, a definição dos processos 1 e 2.

“A Terra é um planeta dinâmico. Se fosse fotografada do espaço a cada século, desde a sua formação até hoje, e estas fotos compusessem um filme, o que veríamos seria um planeta azul se contorcendo com os continentes ora colidindo, ora se afastando entre si”.

(TEIXEIRA et al, 2003, p. 98).

A respeito do assunto, assinale a alternativa correta.

Considere o quadro abaixo, referente ao dia 29 de junho de 2013:

Cidade	Localização	Horário
A	15° S / 45° O	13 horas
B	10° S / 15° L	?
C	60° N / 60° L	?
D	30° N / 90° O	?

Tendo como referência o horário da cidade A e levando em consideração que as cidades localizadas no hemisfério setentrional estão em horário de verão, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, os horários nas cidades B, C e D, no dia 29 de junho de 2013.

A atividade industrial pode ser classificada segundo diferentes critérios: tecnologia, produção e matéria-prima utilizada, dentre outros. A partir disso, relacione o tipo de indústria e sua definição, numerando a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.

1. Indústria extrativista.	( ) Setor industrial que produz bens diretamente para o mercado consumidor.
2. Indústria de base.	( ) Indústria que opera na extração de minérios, transformando-os em matéria-prima para outros setores industriais.
3. Indústria de bens de capital.	( ) Indústria que se caracteriza pela aplicação de capital e tecnologia intensivos.
4. Indústria de bens de consumo.	( ) Setor industrial que produz os equipamentos necessários para o funcionamento de outros tipos de indústria.
5. Indústria dinâmica.	( ) Indústria que realiza a exploração de recursos não renováveis, não realizando a transformação da matéria-prima.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

“Como toda ciência, a geografia possui alguns conceitos-chave, capazes de sintetizar a sua objetivação, isto é, o ângulo específico com que a sociedade é analisada, ângulo que confere à geografia a sua identidade e a sua autonomia relativa no âmbito das ciências sociais”

(CORRÊA, 2007, p. 16).

Levando em consideração os conceitos-chave da geografia, relacione Espaço, Lugar, Paisagem, Região e Território com as respectivas definições, numerando a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.

1. Espaço.	( ) Entendido como espaço vivido, dotado de valor pelo sujeito que nele vive.
2. Lugar.	( ) Conceito ligado à diferenciação de áreas; associado à localização e à extensão de um certo fato ou fenômeno.
3. Paisagem.	( ) Espaço definido e delimitado por e a partir de relações de poder.
4. Região.	( ) Conjunto indissociável de sistemas de objetos e de sistemas de ações, de fixos e fluxos, lócus da reprodução da sociedade.
5. Território.	( ) Conceito associado ao domínio do visível, porção territorial resultante da ação dos fatores humanos e naturais e suas inter-relações.

A educação para as pessoas com deficiência está assegurada: