Magna Concursos

Foram encontradas 40 questões.

1318773 Ano: 2014
Disciplina: Geografia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Curitiba-PR

Os atuais limites do estado do Paraná foram consolidados apenas no século XX. Durante sua história, vários fatos foram importantes, não apenas para a demarcação de seus limites, mas também para a atual configuração espacial interna.

Em relação ao assunto, assinale a alternativa correta.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1317030 Ano: 2014
Disciplina: Geografia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Curitiba-PR
A rede urbana pode ser concebida como um conjunto de cidades funcionalmente articuladas entre si (CORRÊA, 2006). No interior de uma rede urbana, a distinção entre as cidades decorre da quantidade e complexidade dos fixos, bem como da intensidade dos fluxos existentes em cada uma delas. Em relação ao Brasil, a hierarquia dos principais centros urbanos pode ser observada na figura abaixo:
Enunciado 1317030-1
Fonte: Adaptado de IBGE (2008) / Nota: Não estão representados os Centros Sub-regionais A e B, os Centros de Zona A e B e os Centros Locais.
Com base na figura e nos conhecimentos sobre a rede e a hierarquia urbana brasileira, assinale a alternativa correta.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1316977 Ano: 2014
Disciplina: Geografia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Curitiba-PR

A respeito das características da conformação regional contemporânea do Paraná, assinale a alternativa correta.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1307954 Ano: 2014
Disciplina: Geografia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Curitiba-PR
Um paradigma pode ser considerado como uma série de conceitos, categorias, relações e métodos que geralmente são aceitos por toda uma comunidade científica em um dado momento.
(adaptado de Harvey, 1980).
A respeito do assunto e com base no desenvolvimento da Geografia, considere as seguintes afirmativas:
1. A Geografia Tradicional pauta-se no positivismo e se caracteriza pela discussão de conceitos como gêneros de vida, determinismo e possibilismo. Esse paradigma tem como categoria principal de análise a Região e entre seus adeptos se destacam Vidal de La Blache e Ratzel, autores das obras Antropogeografia e Princípios da Geografia Humana, respectivamente.
2. O desenvolvimento da Geografia Teorética, também denominada Nova Geografia, tem como influência a teoria analítica. Sustentado por um método lógico-matemático, esse paradigma incorpora nas análises a teoria geral dos sistemas, a análise multifatorial e os modelos matemáticos.
3. A Geografia Radical é considerada um paradigma de renovação da Geografia. Com influências diretas do marxismo e da fenomenologia, os estudos desenvolvidos nessa corrente têm como método o materialismo histórico e dialético e buscam propor um modelo de análise espacial que pretende, ao mesmo tempo, ser rigorosamente científico e revolucionário.
4. A Geografia Humanista é um paradigma que se apoia no cientificismo racionalista e nos fundamentos do positivismo lógico. Os estudos desenvolvidos nessa corrente priorizam a Geografia Humana, tiveram início com a publicação do livro O Homem e a Terra, de Eric Dardel, e têm o Lugar como a categoria principal de análise.
Assinale a alternativa correta.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1306023 Ano: 2014
Disciplina: Geografia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Curitiba-PR
Na figura abaixo, é possível observar a dinâmica do ciclo hidrológico.
Enunciado 1306023-1
Fonte: Adaptado de Teixeira et al (2003)
Com base na figura, assinale a alternativa correta.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
Considerando o que a LDB estabelece como responsabilidades e deveres educacionais, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) É responsabilidade do município assegurar a oferta de Educação Básica (Infantil, Fundamental e Média) a toda a população entre os 4 (quatro) e os 17 (dezessete) anos de idade.
( ) É dever da instituição educacional organizar e executar sua proposta pedagógica com a participação dos docentes.
( ) É tarefa dos docentes estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.
( ) É dever do Estado garantir a oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, desde que haja demanda comprovada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
A Lei Federal 8.069/1990, Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), foi constituída com o intuito de reconhecer e defender os direitos das crianças e adolescentes. A respeito do ECA, considere as seguintes afirmativas:
1. O Estatuto estabelece que o direito à liberdade impede toda e qualquer forma de reclusão do adolescente, mesmo em condições de ato infracional ou crime, o qual deve ser punido por medida socioeducativa.
2. O ECA determina que os pais ou responsáveis têm a obrigação de matricular seus filhos na rede regular de ensino.
3. O direito à liberdade compreende, no ECA, o direito da criança e do adolescente à opinião e à expressão, bem como a participar da vida política, na forma que a lei estabelecer.
4. O Estatuto afirma que é responsabilidade da escola, por meio dos seus dirigentes, informar o poder público quando tem conhecimento de casos de maus-tratos aos seus alunos.
Assinale a alternativa correta.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1296387 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Curitiba-PR
“Alfabetização Cartográfica é uma metodologia que estuda os processos de construção de conhecimentos conceituais e procedimentais que desenvolvam habilidades para que o aluno possa fazer as leituras do mundo por meio das suas representações. É a inteligência espacial e estratégica que permite ao sujeito ler o espaço e pensar a sua Geografia. O sujeito que desenvolve essas habilidades para ser leitor eficiente de diferentes representações desenvolve o domínio espacial”.
(PASSINI, 2012, p. 13).
A respeito da proposta metodológica da Alfabetização Cartográfica, é correto afirmar:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
Com relação às contribuições de Piaget e Vygotsky acerca da aprendizagem e desenvolvimento humanos, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) Segundo Piaget, desde o nascimento, a criança constrói estruturas cognitivas, buscando uma melhor adaptação ao mundo que a cerca, e se desenvolve de forma a realizar com facilidade tarefas antes aparentemente impossíveis. Isso decorre do fato de que as estruturas cognitivas da criança sofrem diversas alterações, mas logo encontram novo equilíbrio.
( ) No processo de aprendizagem, para Piaget, há três formas de equilíbrio: a primeira ocorre entre a assimilação dos objetos após o primeiro contato; a segunda ocorre entre os nexos e relações que a criança faz a partir da exploração do objeto; e, por fim, o equilíbrio que advém com a abstração dos conceitos desenvolvidos a partir da relação com o objeto.
( ) As funções psíquicas superiores, para Vygotsky, são definidas ao final da primeira infância e respondem pelo desenvolvimento da capacidade de responder ao chamado, atenção e memória e início do controle consciente do pensamento.
( ) Vygotsky mostra que as relações entre o indivíduo e meio não ocorrem de forma direta, uma vez que há sempre um elo intermediário que se interpõe entre o ser humano e o mundo. Ele chama essa noção de mediação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
715841 Ano: 2014
Disciplina: Geografia
Banca: UFPR
Orgão: Pref. Curitiba-PR
A respeito das classificações do relevo brasileiro realizadas por diferentes pesquisadores, assinale a alternativa correta.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas