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Foram encontradas 50 questões.

1318530 Ano: 2016
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

O atual momento vivenciado pela sociedade - em que as pessoas podem se comunicar, conversar e trocar dados rapidamente - promoveu mudanças no ordenamento legislativo brasileiro, o que levou à promulgação do Decreto n.7.724, de 16 de maio de 2012 (regulamentador da Lei n.12.527, de 18 de novembro de 2011), que dispõe sobre acesso à informação. Sobre o tema, assinale a alternativa INCORRETA.

 

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1317542 Ano: 2016
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

Os sistemas de recuperação da informação, de um modo geral, são formados por três etapas consecutivas, a saber:

 

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Levando-se em consideração o Decreto n. 1.171/94, que aborda sobre o Código de Ética Profissional do Servidor Público do Executivo Federal, assinale a alternativa correta.

 

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1316150 Ano: 2016
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

A Tabela de Notação de Autor tem a função de atribuir uma codificação para a autoria da obra.

Em relação a isso, considere as afirmações abaixo.

I → A notação de autor consiste no arranjo alfanumérico que representa a autoria.

II → Para o processamento da notação, deve-se determinar o número de classificação utilizando a CDD ou a CDU.

III → A Tabela de Cutter Sanborn auxilia a notação de autor e indica o número de classificação por assunto para organizar o acervo segundo a área do assunto.

IV → O número de chamada é o arranjo entre o número de classificação e a notação de autor para determinado documento, auxiliando a sua localização no acervo.

Estão corretas

 

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1315884 Ano: 2016
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

A partir da Hierarquia de Maslow, os elogios e o reconhecimento por um bom trabalho são exemplos de motivação para as necessidades

 

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1313314 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

A era da impaciência

Assim como os livros expandiram nossa capacidade cerebral, as tecnologias atuais podem gerar o efeito contrário

A vida no século XXI pode não ser maravilhosa como sugerem as propagandas de telefones celulares, graças aos consideráveis impactos sociais provocados pela onipresença das novas tecnologias de comunicação e informação. Dois filmes recentes tratam do tema: Disconnect (2012) e Men, Women & Children (2014). As duas obras adoçam seu olhar crítico com uma visão humanista. O grande tema é a vida contemporânea, marcada pelo consumo de bens e estilos e povoada pelas doenças da sociedade moderna: bullying, identidades roubadas, comunicações mediadas e relações fragilizadas. No centro dos dramas, estão a internet e as mídias sociais.

Se determinados impactos sociais já são notáveis, alguns efeitos econômicos ainda estão sendo descobertos. No dia 17 de fevereiro de 2015, Andrew G. Haldane, economista-chefe do Banco da Inglaterra, realizou uma palestra para estudantes da University of East Anglia. O tema foi crescimento econômico.

Haldane inicia mostrando que o crescimento econômico é uma condição relativamente recente na história da humanidade, começou há menos de 300 anos. Três fases de inovação marcaram essa breve história do crescimento: a Revolução Industrial, no século XVIII, a industrialização em massa, no século XIX, e a revolução da tecnologia da informação, na segunda metade do século XX. Qual a fonte primária do crescimento econômico? Em uma palavra, paciência. Na visão do economista, é a paciência que permite poupar, o que por sua vez financia os investimentos que resultam no crescimento. Combinada com a inovação tecnológica, a paciência move montanhas. Existem também, lembra Haldane, fatores endógenos, a exemplo de educação e habilidades, cultura e cooperação, infraestrutura e instituições. Todos se reforçam mutuamente e funcionam de forma cumulativa. Pobres os países que não conseguem desenvolvê-los.

De onde veio a paciência? Da invenção da impressão por tipos móveis, por Gutenberg, no século XV, que resultou na explosão da produção de livros, sugere Haldane. Os livros levaram a um salto no nível de alfabetização e, em termos neurológicos, “reformataram” nossas mentes, viabilizando raciocínios mais profundos, amplos e complexos. Neste caso, a tecnologia ampliou nossa capacidade mental, que, por sua vez, alavancou a tecnologia, criando um ciclo virtuoso.

E os avanços tecnológicos contemporâneos, terão o mesmo efeito? Haldane receia que não. Assim como os livros expandiram nossa capacidade cerebral, as tecnologias atuais podem gerar o efeito contrário. Maior o acesso a informações, menor nossa capacidade de atenção, e menor nossa capacidade de análise. E nossa paciência sofre com o processo.

Hipnotizados por tablets e smart phones, vivemos em uma sociedade assolada pelo transtorno do déficit de atenção e pela impaciência crônica. Não faltam exemplos: alunos lacrimejam e bocejam depois de 20 minutos de aula; leitores parecem querer textos cada vez mais curtos, fúteis e ilustrados; executivos saltam furiosamente sobre diagnósticos e análises e tomam decisões na velocidade do som; projetos são iniciados e rapidamente esquecidos; reuniões iniciam sem pauta e terminam sem rumo.

Haldane conclui que os ingredientes do crescimento ainda são misteriosos, mas que a história aponta para uma combinação complexa de fatores tecnológicos e sociológicos. É prudente observar que o autor não está sugerindo uma relação direta entre o crescimento das mídias sociais e a estagnação econômica que vem ocorrendo em muitos países. Sua análise é temporalmente mais ampla, profunda e especulativa. Entretanto, há uma preocupação clara com os custos cognitivos da “revolução” da informação, que se somam aos custos sociais tratados nos dois filmes que abriram esta coluna. Não é pouco.

Fonte: Disponível em: <http://www.cartacapital.com.br/revista/840/a-era-da-impaciencia-5039.html>.
Acesso em: 6 de maio de 2016. (Adaptado)

Considere as afirmativas sobre sugestões de reescrita para o fragmento Os livros levaram a um salto no nível de alfabetização e, em termos neurológicos, " reformataram" nossas mentes, viabilizando raciocínios mais profundos, amplos e complexos.

I → Sem prejuízo da adequação gramatical e da coerência, o segmento Em termos sociais pode ser introduzido no início do período, seguido de vírgula.

II → Sem prejuízo do sentido e da concordância, o segmento promoveram pode ser considerado uma forma sinonímica de levaram a.

III → Sem alteração de sentido, o segmento "reformatamos" pode ser usado como forma alternativa à escolhida, "reformataram".

Está(ão) correta(s)

 

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1311933 Ano: 2016
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

Em relação à Ciência da Informação, seus conceitos, seu conteúdo, seus princípios e sua relação com outras áreas do conhecimento, considere as seguintes afirmações.

I → Seu objeto de estudo é a informação, fornecida pelas bibliotecas, com princípios na ciência, tecnologia e técnicas e a análise de seus processos de construção, comunicação e uso.

II → Originou-se da Biblioteconomia e a leitura pública e a história do livro foram a matéria dos primeiros estudos realizados.

III → Possui um conjunto de teorias que permitem interpretar de modo científico e racional as suas leis e modelos empíricos.

IV → O conteúdo caracteriza-se como interdisciplinar firmando-se nas ciências matemáticas e físicas incluindo também as sociais e humanas.

Estão corretas

 

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1307091 Ano: 2016
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

A conjugação de dois fatores, como centralidade no acesso à(ao) e centralidade no , apoiada pelo uso adequado das tecnologias digitais de informação e comunicação, representa uma das oportunidades de a biblioteca
universitária assumir a função de socializadora da(o) .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.

 

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1305784 Ano: 2016
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

O Serviço de Referência e Informação Virtual (SRIV) realiza o atendimento aos usuários com o objetivo de auxiliar as consultas e as pesquisas de modo eficiente e eficaz.

Em relação ao SRIV em uma biblioteca, assinale verdadeira (V) ou falsa (F) para as afirmativas abaixo

( ) A modalidade de atendimento é a distância utilizando ferramentas virtuais em um horário mais ampliado que o regularmente utilizado no atendimento presencial.

( ) As fontes consultadas estão presentes na biblioteca, e o atendimento é individualizado.

( ) A entrevista realizada com o usuário se realiza de maneira mais exaustiva e exige mais praticidade do bibliotecário.

( ) O público atendido no SRIV se identifica como os usuários que frequentam física e regularmente a biblioteca para realizar consulta e empréstimo de materiais.

( ) A biblioteca deve propiciar a proximidade com o usuário disponibilizando site ou canal de divulgação e ferramentas que auxiliem na solução da necessidade de busca, como modelos ou tutoriais.

A sequência correta é

 

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1298042 Ano: 2016
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

A busca na web pode apresentar inúmeras dificuldades, que podem estar relacionadas a diversos aspectos. A alta taxa de mortalidade das informações, que segundo Cunha (2010) faz com que a vida média de uma página na web seja de cerca de 70 dias, caracteriza-se como uma dificuldade em relação à(s)(ao)(s)

 

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