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Foram encontradas 50 questões.

Para responder a questão, leia o texto a seguir.

TEXTO 01

SEM FACEBOOK

Mário Corso

Das minhas relações mais próximas, só três comungam comigo não ter Facebook. Não pensem que tenho críticas, sou um simpatizante, apenas não quero usar. Pouco dou conta dos meus amigos, onde vou arranjar tempo para mais? Minha etiqueta me faz responder a tudo, teria que largar o trabalho se entrasse na rede social. Só recentemente minhas filhas me convenceram de que, se não respondesse a um spam, ninguém ficaria ofendido.

A cidade ganhou a parada. Acabou o pequeno mundo onde todos se conheciam, onde não se podia esconder segredos e pecados. Viver na urbe é cruzar com desconhecidos, sentir a frieza do anonimato. Essa é a realidade da maioria.

Meu apreço com as redes sociais é por acreditar que elas são um antídoto para o isolamento urbano. São uma novidade que imita o passado, uma nova versão, por vezes mais rica, por vezes mais pobre, da antiga comunidade. Detalhe, não quero retroceder, o apreço é pelo resgate da nossa essência social. Vivemos para o olhar dos outros, essa é a realidade simples, evidente. Quem pensa o contrário vai na conversa da literatura de autoajuda, que idolatra a autossuficiência e acredita que é possível ser feliz sozinho. É uma ilusão tola, nascemos para vitrine.

Quando checamos insistentemente para saber como reagiram a nossas postagens, somos desvelados no pedido amoroso. O viciado em rede social é obcecado pela sociabilidade. Está em busca de um olhar, de uma aprovação, precisa disso para existir. Ou vamos acreditar que a carência, o desespero amoroso e a busca pelo reconhecimento são novidades da internet?

Sei que o Facebook é o retrato da felicidade fingida, todos vestidos de ego de domingo, mas essa é a demanda do nosso tempo. Critique nossos costumes, não o espelho. Sei também que as redes são usadas basicamente para frivolidades, é certo, mas isso somos nós. Se a vida miúda de uma cidadezinha fosse transcrita, não seria diferente. Fofoca, sabedoria de almanaque, dicas de produtos culturais, troca de impressões e às vezes até um bom conselho, além de ser um amplificador veloz para mobilizações.

Também apontam que amigos virtuais não substituem os presenciais. Todos se dão conta, justamente usam a rede na esperança de escapar dela. O objetivo final é ser visto e conhecido também fora. Usamos esse grande palco para ensaiar e nos aproximarmos dos outros, fazer o que sempre fizemos. O Facebook é a nostalgia da aldeia e sua superação.

FONTE: Jornal ZERO HORA, terça-feira, 18 de junho de 2013. (adaptado)

No jornal, o texto se encontra em um espaço reservado diariamente a diferentes autores que, ao longo da semana, publicam um texto cada um. Tendo essa informação em mente e a organização do texto lido, infere-se que o autor é um

 

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2469189 Ano: 2013
Disciplina: Informática
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

Por padrão, são funções projetadas para o botão esquerdo do mouse, EXCETO

 

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2468789 Ano: 2013
Disciplina: Redação Oficial
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

Em diferentes setores de uma instituição universitária, circulam textos que devem ser corretamente interpretados tanto em seu conteúdo quanto em seu emprego. Tendo isso em mente, considere o fragmento a seguir para responder a questão.

Senhor Diretor:

Na oportunidade que o cumprimentamos, gostaríamos de consultá-lo sobre a possibilidade de esta Coordenação contar com sua colaboração, permitindo a retirada temporária de dois exemplares da obra A Cartuxa de Parma em sua edição original, os quais fazem parte do acervo da biblioteca sob sua direção. Esses volumes, verdadeiras raridades, deverão ser apresentados em um painel com a temática As Grandes Guerras e a Literatura Ocidental, atividade que integra a grade da programação da III Jornada de Pesquisa em Tradução.

A Jornada é um evento promovido conjuntamente pela Coordenação e pelos alunos do curso de Bacharelado em Tradução e Intérprete. Por sugestão do Diretor do Centro de Ciências Sociais (CCS), o painel fará parte dos festejos de inauguração da Biblioteca das Humanidades. Como ainda estamos em tratativas com o secretário do CCS para a confirmação da agenda, vamos lhe enviar, em uma próxima oportunidade, novas informações.

No aguardo de sua manifestação, agradecemos antecipadamente.

Para que a interação iniciada com o envio do documento continue em andamento, espera-se uma resposta do destinatário. Quem é ele?

 

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2468064 Ano: 2013
Disciplina: Matemática
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

Na restauração da fachada de um prédio serão colocadas 4 janelas de vidro temperado, cada uma com formato e dimensões representados na figura.

Enunciado 3157030-1

Qual é a área total, em m2, de vidro temperado utilizado nas 4 janelas?

 

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2468013 Ano: 2013
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

Segundo a doutrina e a Lei 8.666/93, que dispõe sobre licitações públicas, NÃO é correto afirmar:

 

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2468007 Ano: 2013
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

Ao receber o valor referente à venda de um terreno, um investidor aplicou na mesma data por 6 meses e a juros simples os capitais de R$ 20.000,00 e R$ 10.000,00 em instituições diferentes. O maior capital foi aplicado à taxa de 0,8% ao mês e rendeu de juro R$ 540,00 a mais que o menor capital.

Qual é a taxa de juros ao mês da aplicação de menor capital?

 

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2468006 Ano: 2013
Disciplina: Matemática
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é um dos principais indicadores da educação brasileira. Esse índice é calculado com base no desempenho dos estudantes em avaliações de Português e Matemática e nas taxas de aprovação, reprovação e abandono escolar.

Em uma escola do Rio Grande do Sul, o Ideb de 2009 foi de 6,4. Já em 2011, o índice ficou em 7,3.

Suponha que esse crescimento se mantenha e que I representa o Ideb em função do tempo t em anos, com t = 0 correspondendo a 2009, t = 1 correspondendo a 2010 e assim por diante, sendo I uma função afim de t.

A expressão que representa a relação entre I e t é dada por:

 

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2467504 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

Em diferentes setores de uma instituição universitária, circulam textos que devem ser corretamente interpretados tanto em seu conteúdo quanto em seu emprego. Tendo isso em mente, considere o fragmento a seguir para responder a questão.

Senhor Diretor:

Na oportunidade que o cumprimentamos, gostaríamos de consultá-lo sobre a possibilidade de esta Coordenação contar com sua colaboração, permitindo a retirada temporária de dois exemplares da obra A Cartuxa de Parma em sua edição original, os quais fazem parte do acervo da biblioteca sob sua direção. Esses volumes, verdadeiras raridades, deverão ser apresentados em um painel com a temática As Grandes Guerras e a Literatura Ocidental, atividade que integra a grade da programação da III Jornada de Pesquisa em Tradução.

A Jornada é um evento promovido conjuntamente pela Coordenação e pelos alunos do curso de Bacharelado em Tradução e Intérprete. Por sugestão do Diretor do Centro de Ciências Sociais (CCS), o painel fará parte dos festejos de inauguração da Biblioteca das Humanidades. Como ainda estamos em tratativas com o secretário do CCS para a confirmação da agenda, vamos lhe enviar, em uma próxima oportunidade, novas informações.

No aguardo de sua manifestação, agradecemos antecipadamente.

A consulta referida no início do texto diz respeito

 

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Para responder a questão, leia o texto a seguir.

TEXTO 01

SEM FACEBOOK

Mário Corso

Das minhas relações mais próximas, só três comungam comigo não ter Facebook. Não pensem que tenho críticas, sou um , apenas não quero usar. Pouco dou conta dos meus amigos, onde vou arranjar tempo para mais? Minha etiqueta me faz responder a tudo, teria que largar o trabalho se entrasse na rede social. Só recentemente minhas filhas me convenceram de que, se não respondesse a um spam, ninguém ficaria ofendido.

A cidade ganhou a parada. Acabou o pequeno mundo onde todos se conheciam, onde não se podia esconder segredos e pecados. Viver na urbe é cruzar com desconhecidos, sentir a frieza do anonimato. Essa é a realidade da maioria.

Meu apreço com as redes sociais é por acreditar que elas são um antídoto para o isolamento urbano. São uma novidade que imita o passado, uma nova versão, por vezes mais rica, por vezes mais pobre, da antiga comunidade. Detalhe, não quero retroceder, o apreço é pelo resgate da nossa essência social. Vivemos para o olhar dos outros, essa é a realidade simples, evidente. Quem pensa o contrário vai na conversa da literatura de autoajuda, que idolatra a autossuficiência e acredita que é possível ser feliz sozinho. É uma ilusão tola, nascemos para vitrine.

Quando checamos insistentemente para saber como reagiram a nossas postagens, somos desvelados no pedido amoroso. O viciado em rede social é obcecado pela sociabilidade. Está em busca de um olhar, de uma aprovação, precisa disso para existir. Ou vamos acreditar que a carência, o desespero amoroso e a busca pelo reconhecimento são novidades da internet?

Sei que o Facebook é o retrato da felicidade fingida, todos vestidos de ego de domingo, mas essa é a demanda do nosso tempo. Critique nossos costumes, não o espelho. Sei também que as redes são usadas basicamente para frivolidades, é certo, mas isso somos nós. Se a vida miúda de uma cidadezinha fosse transcrita, não seria diferente. Fofoca, sabedoria de almanaque, dicas de produtos culturais, troca de impressões e às vezes até um bom conselho, além de ser um amplificador veloz para mobilizações.

Também apontam que amigos virtuais não substituem os presenciais. Todos se dão conta, justamente usam a rede na esperança de escapar dela. O objetivo final é ser visto e conhecido também fora. Usamos esse grande palco para ensaiar e nos aproximarmos dos outros, fazer o que sempre fizemos. O Facebook é a nostalgia da aldeia e sua superação.

FONTE: Jornal ZERO HORA, terça-feira, 18 de junho de 2013. (adaptado)

Coerente com o desenvolvimento do texto, a lacuna do primeiro parágrafo deve ser preenchida com

 

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2467390 Ano: 2013
Disciplina: Matemática
Banca: UFSM
Orgão: UFSM

Uma universidade possui em seu quadro de pessoal 4.500 servidores entre docentes e técnicos-administrativos em educação. Desses, 360 possuem até 30 anos de idade.

Qual é o percentual de servidores que possui mais de 30 anos de idade?

 

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