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Morrer custa caro
Um dos motivos pelos quais não se fala muito a respeito da eutanásia, especialmente no ambiente médico, apesar de o tema interessar a todo mundo, é o dinheiro. Queiramos ou não, morrer custa caro. Definhar em um hospital, custa, em média, 2.000 reais ao dia — seis vezes mais se for em uma UTI (nos Estados Unidos da América (EUA), 75% das mortes ocorrem em hospitais, e um em cada três pacientes terminais passa pelo menos 10 dias em UTIs). Nos últimos seis meses, segundo Daniel Deheinzelin, diretor clínico do Hospital do Câncer, em São Paulo, o paciente torra, em média, com médicos, remédios e hospitais, mais do que gastou com saúde em toda a sua vida. Nos EUA, segundo pesquisa recente da Time/CNN, nada menos do que um terço das pessoas leva a família à falência ao morrer.
O fato, inegável, é que os recursos para a saúde são finitos e temos de decidir como gastá-los da melhor maneira possível, diz Daniel. Ignorar essa discussão é hipocrisia. Ele se refere àqueles casos em que se sabe que o tratamento não vai resolver nada e em que ele é levado adiante mesmo assim. Às vezes, isso é feito para o médico poder dizer à família que tentou de tudo. Às vezes, é para cobrar mais, diz Daniel. Antes de discutir a legalização da eutanásia, temos de ter a coragem de estabelecer critérios claros para interromper tratamentos que não estão funcionando ou para não começar novos.
Veja a posição das principais religiões acerca de morte piedosa:
Cristianismo — Em 1980, o Vaticano divulgou uma Declaração Sobre a Eutanásia, na qual reitera que “nada nem ninguém pode de qualquer forma permitir que um ser humano inocente seja morto, seja ele um feto ou um embrião, uma criança ou um adulto, um velho ou alguém sofrendo de uma doença incurável, ou uma pessoa que está morrendo.” Alguns cristãos defendem o sofrimento na hora da morte como uma oportunidade para que os cristãos se identifiquem com a agonia de Jesus.
Judaísmo — O Velho Testamento fala na sacralidade da vida humana. A posição da maioria dos religiosos é a de que a eutanásia e o suicídio assistido são uma ofensa a Deus. Alguns líderes judeus, entretanto, acreditam que manter uma vida por aparelhos pode impedir que a alma entre no paraíso.
Islamismo — O Alcorão diz: “Não tire a vida que Alá fez sagrada a não ser no exercício da Justiça.” Os muçulmanos vêem a morte piedosa como um crime e um pecado.
Hinduísmo — Os hindus têm a obrigação de respeitar os velhos e de cuidar deles até a morte. Não se cogita tirar a vida de um moribundo.
Budismo — É a única das grandes religiões a aceitar a morte piedosa, quando o sofrimento de se manter vivo é pior que a morte. A decisão deve ser tomada caso a caso.
Superinteressante, março/2001, p. 44 e 49 (com adaptações).
A posição unânime dos líderes de das principais religiões citadas nos cinco últimos fragmentos serve para justificar a atitude dos médicos interessados em cobrar mais das famílias dos pacientes terminais, prolongando-lhes artificialmente a vida.
Com base no conteúdo do texto, assinale a opção que completa o sentido da afirmativa acima.
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Considerando as perspectivas atuais do processo de adoção, julgue os itens que se seguem.
I Até recentemente, a prática da adoção apoiava o rompimento legal entre adotados e seus pais biológicos.
II A postura recomendável, no processo de adoção, é que ele deve manter-se, em termos ideais, o mais próximo do processo de nascimento biológico. Por isso, a manutenção do segredo é uma postura recomendada, sempre que possível.
III Os pais adotivos, muitas vezes, participam na negação da adoção para protegerem a si próprios do estigma da infertilidade ou para protegerem a si e ao filho do passado.
IV Considerando a necessidade social de encontrar lares para tantas crianças, e o fato de a maternidade ou paternidade serem direitos inalienáveis ao indivíduo, e dependerem apenas da escolha pessoal, o desejo de adotar uma criança por parte de um casal deve ser suficiente para a aceitação do pedido de adoção.
V A maioria dos adotados relata ter recebido poucas informações acerca de seus pais biológicos.
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As pessoas e as organizações recebem, processam e transmitem informações. Na forma eletrônica, as informações exigem dispositivos adequados para a sua gravação e a sua recuperação.
Acerca desses dispositivos, assinale a opção correta.
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Julgue os seguintes itens, relativos a inquérito policial e ação penal.
I Nos crimes de ação penal pública condicionada à representação, apresentada esta pelo ofendido, não poderá este retratar-se.
II Nos crimes de ação penal pública condicionada à representação do ofendido, o inquérito policial poderá ser instaurado mediante requisição do Ministério Público ou da autoridade judiciária, ainda que não tenha havido qualquer manifestação do ofendido ou de seu representante legal.
III Instaurada a ação penal, o promotor de justiça não poderá dela desistir.
IV O delegado de polícia arquivará o inquérito policial se, após a sua instauração, verificar-se a morte do agente.
V Tratando-se de crime de ação penal pública incondicionada, o inquérito policial será instaurado pela autoridade policial de ofício, ou mediante requisição do Ministério Público ou da autoridade judiciária, ou a requerimento do ofendido ou de quem tiver qualidade para representá-lo.
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O servidor público
Elemento essencial à prestação regular dos serviços públicos e à plena atuação estatal, o servidor público deve ser orientado e qualificado ao desempenho das atribuições de seu cargo, respondendo, em caráter regressivo, pelos danos que sua conduta vier infligir à administração. Essa dupla conjugação de responsabilidades é perfeitamente caracterizada na Constituição da República:
Art. 37, § 6.º – As pessoas jurídicas de direito público e as de direito privado prestadoras de serviços públicos responderão pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros, assegurado o direito de regresso contra o responsável nos casos de dolo ou culpa.
Isso mostra a necessidade de ter-se um quadro de pessoal qualificado, remunerado de forma compatível, constantemente treinado e sempre preparado para o regular e eficiente desempenho de encargos da competência dos poderes públicos.
Atenta a tais preocupações e não desejando submeter-se aos efeitos decorrentes da inércia, sempre lesivos aos interesses coletivos, à administração incumbe velar pela regularidade da conduta de seus agentes, fazendo valer as regras disciplinares pertinentes.
Airton Rocha Nóbrega. Direito e justiça.
In: Correio Braziliense, 19/3/2001 (com adaptações).
Considerando as idéias gerais do texto, assinale a opção correta.
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O Windows Explorer do Windows 98 é uma ferramenta computacional que permite ao usuário visualizar a organização dos arquivos e diretórios armazenados, apropriadamente, nos discos existentes no seu microcomputador. Para facilitar essa visualização e a própria organização desses arquivos e diretórios, a janela do Windows Explorer dispõe de diversos botões e menus, conforme ilustra a figura abaixo. Além disso, as informações armazenadas podem ser visualizadas em diferentes formatos e níveis de detalhamento, o que torna esse software bastante flexível.
Acerca do Windows Explorer do Windows 98, das informações que ele dispõe a um usuário e tendo como base as informações relativas ao texto, assinale a opção correta.
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| Os pecados do Brasil, segundo o último relatório divulgado pelo UNICEF | ||
| Mortalidade infantil Situação atual: a cada 1.000 nascimentos, 36 bebês morrem antes de completar um ano. Classificação: 108.º em uma lista de 191 países que forneceram o dado. Está empatado com Azerbaijão, China e Filipinas. Por quê?: Os índices africanos existentes nas regiões Norte e Nordeste se explicam pela falta de infra-estrutura (água potável e saneamento básico) e pela ausência de acompanhamento pré-natal. Solução encontrada: programas realizados pelo governo e por ONGs têm tido sucesso em reduzir a mortalidade. Em dez anos, o índice, que era de 48 mortes por 1.000 nascimentos, caiu 25%. Quando resolveremos: ao ritmo em que o indicador se reduz, em 2037 empataremos com o índice atual do Chile (11 mortes por grupo de 1.000). | Distribuição de renda Situação atual: os 40% mais pobres da população ganham o equivalente a 8% da renda nacional. Os 20% mais ricos ganham 64%. Classificação: penúltimo de uma lista com 96 países. Ganha apenas de Serra Leoa, país africano que vive em guerra civil há quase dez anos, classificado pela ONU como o mais pobre do mundo. Por quê?: É um problema histórico. O governo brasileiro sempre deu prioridade a programas que envolvessem a classe média, deixando de lado ações de maior impacto social. Solução encontrada: o fim da inflação aumentou a renda dos mais pobres, mas também aumentou a renda dos mais ricos. A desigualdade diminuiu um pouco. Quando resolveremos: ao ritmo em que a concentração de renda vem caindo, em 2051 estaremos com índices iguais aos da Áustria de hoje. | Educação Situação atual: 93% das crianças entre 7 e 14 anos de idade estão matriculadas no ensino fundamental. O ensino médio atende apenas 50% da população entre 15 e 18 anos. Classificação: 94.º na lista do ensino médio, um pouco pior do que o Equador. No total, 165 países forneceram os dados. Por quê?: Apesar de aplicar 5,5% do PIB em educação, o Brasil gasta metade do dinheiro com as universidades. A Coréia do Sul, que aplica 4% do PIB em ensino, virou referência internacional na área. Motivo: destina 80% para os ensinos fundamental e médio. Solução encontrada: o governo vem aumentando as verbas para o ensino básico, fazendo campanhas nacionais de conscientização e até adaptando os currículos, para aproximar o conteúdo das aulas à realidade dos alunos. Quando resolveremos: ao ritmo em que a taxa de matrículas vem subindo, em 2020 poderemos ter indicadores como os da Coréia atual. Veja, 22/12/1999, p. 37 (com adaptações). |
No que se refere à correção gramatical e à adequação das idéias contidas na coluna Educação, do texto, julgue os itens a seguir.
I O Brasil está em 94.º lugar na classificação do ensino fundamental.
II Embora o governo brasileiro aplique nas universidades quase a metade do dinheiro reservado à educação, o índice de crianças que freqüentam a escola é muito maior que o de jovens.
III Para solucionar o problema da evasão escolar, o governo tem feito campanhas de conscientização e tem reformulado os currículos.
IV A Coréia do Sul, está bem colocada na lista mundial, porque faz uma aplicação maciça, de 80% de sua renda, na educação.
V Se o Brasil e a Coréia continuarem, no ritmo em que estão, em termos educacionais, em 2020 estarão equiparados.
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Tomates silvestres
Morador de um barraco na periferia de São Paulo e sem nenhum antecedente criminal, Donisete Borges da Silva estava desempregado há quase dois anos, quando sentiu na pele as conseqüências da exclusão social. Detido pela polícia no meio da tarde, enquanto catava tomates silvestres em um terreno baldio, ele acreditou que seria liberado a tempo de ir para a escola noturna, onde fazia o terceiro ano do segundo grau. Acusado de participar de um assalto a um supermercado, seguido de morte, Donisete só saiu da cadeia um ano e sete meses depois, após ser inocentado por um júri popular. “Se não fosse a persistência de meu irmão mais velho, que procurou ajudar por todos os lados, eu estaria na cadeia até hoje”, comentou Donisete. Tudo indica que ele foi vítima de uma acusação injusta. De qualquer forma, prender antes de julgar é uma medida que só se justifica em situações excepcionais. E isso não tem nada a ver com culpa nem com necessidade de punição.
Istoé, 11/4/2001, p. 43 (com adaptações).
Com base no conteúdo do texto, assinale a opção correta.
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Nem sempre as mulheres vítimas de maus-tratos no lar têm o privilégio de contar com uma rede familiar e social sensível e disponível para apoiá-las nas situações de crise, pois, lamentavelmente, essa postura ainda é rara. Nesse sentido, as casas-abrigo surgem como alternativa de apoio a essas mulheres.
Acerca dessa alternativa e das pessoas que nela costumam atuar, julgue os itens a seguir.
I Médicos, psicólogos, assistentes sociais, educadores e advogados devem fazer parte da equipe de apoio e colaborar na busca de soluções.
II Profissionais e voluntários, membros das equipes, devem prontificar-se a oferecer conselhos e dar diretrizes às mulheres — que, geralmente, estão muito fragilizadas nos momentos de crise — e devem buscar tornar-se a rede social alternativa, para evitar a volta para o parceiro.
III A remoção ou amenização dos sentimentos de culpa, o fortalecimento pessoal e o desenvolvimento da autonomia são objetivos importantes no trabalho da equipe.
IV O trabalho individual deve ser priorizado sobre o trabalho grupal com as vítimas de violência, pois, via de regra, a exposição em grupo de experiências traumáticas põe a vítima em risco de intensificar o processo de culpa e vergonha, elevar a resistência e o retraimento e dificultar a descoberta de recursos para viabilizar uma nova vida.
V Um dos objetivos principais da casa-abrigo é oferecer um ambiente de segurança, no qual a mulher possa experimentar alternativas à situação de violência.
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Julgue os itens a seguir, referentes à prova no processo penal.
I Tratando-se de crime material, o exame de corpo de delito deve ser sempre direto.
II Desaparecidos os vestígios do crime, o exame de corpo de delito pode ser suprido pela prova testemunhal.
III Determinada a realização de exame pericial pelo juiz, as partes poderão, até o momento da diligência, formular quesitos.
IV É obrigatório o exame complementar para classificar a lesão corporal de que resulte incapacidade para as ocupações habituais por mais de trinta dias. Nesse caso, o exame não poderá ser suprido pela prova testemunhal.
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