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A Revolução Francesa é um dos acontecimentos históricos, o movimento contou com a participação de vários grupos sociais, sendo liderado por:
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Sobre o Basquetebol analise as assertivas a seguir:
I. O jogo de Basquetebol atualmente, corre em 4 períodos de 10 minutos cada.
II. Pode driblar com as duas mãos em simultâneo.
III. Nesse esporte há necessidade de capitão.
IV. O cronômetro deve parar a cada saída de bola ou parada do jogo (quando a bola estiver morta). E o árbitro deve sinalizar a mesa a parada do cronômetro.
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Marque a alternativa que apresenta a forma correta na voz passiva da sentença abaixo:
The Wiseman said: “Are you sure all your answers about life are strong enough?”
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Manter o fardamento sempre limpo e bem passado reflete a higiene e cuidado do funcionário com sua aparência. Além disso:
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1345683
Ano: 2011
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Ribamar Fiquene-MA
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Ribamar Fiquene-MA
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Levando em conta que a velocidade de processamento depende da velocidade do relógio (clocks), assinale a alternativa ERRADA:
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1345669
Ano: 2011
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Ribamar Fiquene-MA
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Ribamar Fiquene-MA
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No Microsoft Windows, qual a função do desfragmentador de disco?
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1345643
Ano: 2011
Disciplina: Administração Geral
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Ribamar Fiquene-MA
Disciplina: Administração Geral
Banca: CONSEP
Orgão: Pref. Ribamar Fiquene-MA
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O organograma mostra que aspecto administrativo de uma empresa?
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Sendo !$ \mathsf{U=\{a,b,c,d,e,f\}} !$ e um subconjunto !$ \mathsf{A=\{a,b,c\}} !$.
Determine o subconjunto B, sabendo que !$ \mathsf{A-X=\{b,c\}} !$ e A intersecção com X e Ac intersecção com X é igual a vazio.
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No que tange a presença do MOVIMENTO no processo da Educação Infantil, análise os itens abaixo.
I- Participação em brincadeiras e jogos que envolvam correr, subir, descer, dançar, etc. para ampliar gradualmente o conhecimento e controle sobre o corpo e o movimento.
II- Os conteúdos relacionados ao movimento deverão ser trabalhados inseridos na rotina, as atividades devem buscar valorizar o movimento nas suas dimensões expressivas, instrumentais e culturais.
III- A organização do ambiente, das matérias e do tempo não visa a auxiliar que as manifestações motoras das crianças estejam integradas em atividades especificas.
IV- As diferentes atividades que ocorrem nas instituições infantis requerem das crianças posturas corporais semelhantes, restringindo a modelos estereótipos.
Assinale a INCORRETA:
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Marque a alternativa INCORRETA.
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