No que diz respeito aos jogos e brincadeiras no processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança. Podemos afirmar:

Leia as frases abaixo:

I. “Dona Neide, foram os riquinhos quem derrubou seu muro.”

II. “Alguém da turma sabe dizer como Os Sertões define o sertanejo?”

III. “Não há dúvida: um e outro subversivo planeja quebrar essa mediocridade.”

Marque a correta quanto à concordância:

Nos níveis fundamental e médio, podemos encontrar na sua organização a seguinte regra comum:

A ação conjunta dos educadores e demais membros da equipe da instituição infantil é essencial para garantir que o Educar e o Cuidar aconteçam de forma integrada. Nessa perspectiva Educar e Cuidar são:

Analise os três itens abaixo:

I. Com o edital o artista plástico exigiu que o projeto fosse financiado.

II. É necessário que o poeta retorne.

III. Nos anais do congresso cinematográfico não consta que Zé esteja presente.

Marque a opção correta:

No exercício de sua autonomia, as Universidades brasileiras possuem como atribuições fundamentais, exceto:

O trabalho com a linguagem constitui-se um dos eixos básicos da educação infantil. Análise as assertivas abaixo e marque V para Verdadeiro e F para Falso.

( ) A aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos elementos importantes para a formação do sujeito, para a interação com outras pessoas, na orientação das ações das crianças, na construção de muitos conhecimentos e no desenvolvimento do pensamento.

( ) Aprender uma língua não é somente aprender as palavras, mas também os seus significados culturais e, com eles, os modos pelos quais as pessoas do seu meio sócio cultural entendem, interpretam e representam a realidade.

( ) A educação infantil, ao promover experiências significativas de aprendizagem das línguas por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita se constitui em um dos espaços de ampliação das capacidades de comunicação e expressão. Essa ampliação está relacionada a duas competências lingüísticas básicas: falar e escutar.

( ) Um ambiente é alfabetizador quando promove um conjunto de situações de usos reais de leitura e escrita nas quais as crianças tem a oportunidade de participar.

Assinale a alternativa CORRETA:

O trabalho com a música deve se organizar de forma que as crianças desenvolvam as seguintes capacidades. EXCETO:

Leia a letra de música abaixo e, em seguida, marque a afirmativa correta:

O pulso

O pulso ainda pulsa
O pulso ainda pulsa

Peste bubônica câncer pneumonia
Raiva rubéola tuberculose anemia
Rancor cisticercose caxumba difteria
Encefalite faringite gripe leucemia

O pulso ainda pulsa
O pulso ainda pulsa

Hepatite escarlatina estupidez paralisia
Toxoplasmose sarampo esquizofrenia
Úlcera trombose coqueluche hipocondria
Sífilis ciúmes asma cleptomania

O corpo ainda é pouco
O corpo ainda é pouco

Reumatismo raquitismo cistite disritmia
Hérnia pediculose tétano hipocrisia
Brucelose febre tifóide arteriosclerose miopia
Catapora culpa cárie câimbra lepra afasia

O pulso ainda pulsa
O corpo ainda é pouco

Arnaldo Antunes / Tony Bellotto / Marcelo Fromer - 1989

Marque a opção em que todas as palavras foram formadas pelo processo de parassíntese: