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Foram encontradas 1.094 questões.

629204 Ano: 2014
Disciplina: Fisioterapia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Atibaia-SP
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O padrão respiratório em pacientes com diagnóstico de doença pulmonar obstrutiva crônica (DPOC) tem grande efeito na endurance da musculatura respiratória. O mecanismo de adaptação desses pacientes, na tentativa de reduzir a dispneia e prevenir fadiga da musculatura inspiratória, é
 

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629192 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Atibaia-SP
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A manutenção caracterizada por serviços que demandam ação ou intervenção imediata a fim de permitir a continuidade do uso dos sistemas, elementos ou componentes das edificações, ou evitar graves riscos ou prejuízos pessoais e/ou patrimoniais aos seus usuários ou proprietários, é a manutenção
 

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629150 Ano: 2014
Disciplina: Arquitetura
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Atibaia-SP
Provas:
As larguras mínimas das saídas de emergência devem ser:
 

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629036 Ano: 2014
Disciplina: Saúde Pública
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Atibaia-SP
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O Sistema Único de Saúde (SUS), instituído pela Lei n.º 8.080/90, conta, em cada esfera de governo, sem prejuízo das funções do Poder Legislativo, com as seguintes instâncias colegiadas:
 

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Em uma caixa, há 60 canetas e 80 lápis. Após serem retiradas algumas canetas que não funcionavam e alguns lápis com ponta quebrada, observou-se que a razão entre o número de canetas e o número de lápis que permaneceram na caixa era !$ \large {4 \over 5} !$. Sabendo que a razão entre o número de canetas retiradas e o número de lápis retirados era !$ \large {2 \over 5} !$, pode-se concluir que o número de canetas que não funcionavam era
 

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629018 Ano: 2014
Disciplina: Enfermagem
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Atibaia-SP
Para responder à questão, considere o relato a seguir.
O técnico de enfermagem de uma unidade de saúde da família (USF), uma vez por semana, junto com outro profissional de saúde, atua em um grupo de saúde mental. Nesse dia, os interessados em participar, usuários portadores ou não de sofrimento e/ou patologia psíquica e/ou orgânica, reúnem-se e, após a apresentação dos participantes, são expostas as regras de trabalho. Um tema é escolhido e as pessoas relatam suas histórias pessoais a respeito do assunto. O grupo participa da discussão com perguntas e falas que objetivem a superação das dificuldades do dia a dia. Com o grupo unido, cada participante relata o que mais o tocou em relação às histórias contadas.
A situação apresentada caracteriza
 

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Um menino de 13 anos de idade estava sendo vítima de bullying, na escola, em função do seu sotaque. Seu pai, muito incomodado com a situação, foi à escola procurar resolver o problema várias vezes, porém não adiantou. Inconformado e decepcionado com o sistema educacional, o pai do menino resolveu tirar o filho da escola, mantendo- o em casa, a salvo de qualquer situação vexatória e degradante.
Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente, a atitude do pai, ao tirar o filho da escola, mantendo-o em casa, foi
 

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628961 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Atibaia-SP
Leia o poema para responder a questão.
Os Poemas
Os poemas são pássaros que chegam
não se sabe de onde e pousam
no livro que lês.
Quando fechas o livro, eles alçam voo
como de um alçapão.
Eles não têm pouso
nem porto
alimentam-se um instante em cada par de mãos
e partem.
E olhas, então, essas tuas mãos vazias,
no maravilhado espanto de saberes
que o alimento deles já estava em ti…
(Mario Quintana)
Assinale a alternativa correta quanto à pontuação.
 

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O indiano Kailash Satyarthi e a paquistanesa Malala Yousafzay ganharam o Nobel da Paz de 2014, anunciou o comitê organizador do prêmio na manhã desta sexta-feira (10 de outubro). A menina Malala sobreviveu a uma tentativa de assassinato dos talibãs em 2012 por sua militância a favor da educação das meninas em sua região natal do noroeste do Paquistão.
(G1, 10 out.14. Disponível em: <http://goo.gl/fzTsKf> Adaptado)
O indiano Kailash Satyarthi ganhou o prêmio
 

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628931 Ano: 2014
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Atibaia-SP
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(...) constituído por equipe multiprofissional que atua sob a ótica interdisciplinar e realiza atendimento às pessoas com transtornos mentais graves e persistentes e às pessoas com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas, em sua área territorial, em regime de tratamento intensivo, semi-intensivo, e não-intensivo. O trabalho é realizado prioritariamente em espaços coletivos (grupos, assembleias de usuários, reunião diária de equipe), de forma articulada com os outros pontos de atenção da rede de saúde e das demais redes. O cuidado é desenvolvido através de Projeto Terapêutico Individual, envolvendo em sua construção a equipe, o usuário e sua família.
(Brasil, 2011)
A descrição refere-se a qual ponto de atenção da RAPS?
 

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