De acordo com art. 12 da lei 4320/64, a despesa será classificada nas seguintes categorias econômicas: Despesas Correntes e Despesas de Capital. Segundo a mesma lei, o empenho de despesas é o ato emanado de autoridade competente que cria para o Estado obrigação de pagamento pendente ou não de implemento de condição. Com base nos conceitos acima preencha a lacuna da afirmação abaixo:

O empenho da despesa não poderá exceder o limite _________________________.

De acordo coma lei 4320/64, a receita classificar-se-á nas seguintes categorias econômicas: Receitas Correntes e Receitas de Capital. Com base nesta afirmação assinale a alternativa correta:

Sobre o gráfico abaixo, é possível afirmar que a frequência relativa da 2ª classe é:

Estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal e dá outras providências. Trata-se da:

De acordo com a Constituição Federal, assinale a alternativa correta:

A Lei do Orçamento conterá a discriminação da receita e despesa de forma a evidenciar a política econômica financeira e o programa de trabalho do Governo, obedecidos os princípios de unidade, universalidade e anualidade. Integrarão a Lei de Orçamento:

I. Sumário geral da despesa por fontes e da receita por funções do Governo.

II. Quadro demonstrativo da Receita e Despesa segundo as Categorias Financeiras, na forma do Anexo nº. 1.

III. Quadro discriminativo da receita por fontes e respectiva legislação.

IV. Quadro das dotações por órgãos do Governo e da Administração.

Estão corretas:

Dentro do governo empreendedor, surge um novo conceito de liderança: o administrador passa de gerente (controlador de resultados) para o líder, um motivador, um impulsionador, que substitui a força pelo comprometimento, pela lealdade. Com relação a estilos de liderança pode-se dizer que a Autocratica é aquela que:

I. Apenas o líder fixa as diretrizes.

II. As diretrizes são debatidas e decididas pelo grupo, estimulado e assistido pelo líder.

III. O próprio grupo esboça providências e técnicas para atingir o alvo, solicitando aconselhamento técnico ao líder quando necessário. As tarefas ganham novas perspectivas com os debates.

IV. A participação do líder no debate é limitada, apresentando materiais variados ao grupo, esclarecendo e fornecendo informações quando solicitados.

V. O líder determina qual a tarefa que cada um deve executar e qual o seu companheiro de trabalho.

Estão corretas:

Pode se afirmar que o termo conhecido como sendo a obrigação de prestar contas dos resultados obtidos, em função das responsabilidades que decorrem de uma delegação de poderes, ou seja, transparência é denominado:

As afirmações abaixo se referem a avaliações de larga escala nacionais e internacionais. Considere o conteúdo de cada, identificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

I. O SAEB - O Sistema de Avaliação da Educação Básica é composto por duas avaliações complementares a cada dois anos: a Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb) e a (Anresc) - Avaliação Nacional do Rendimento Escolar. Embora utilizem a mesma metodologia, a diferença entre elas é que a primeira é censitária e a segunda é feita por amostragem.

II. A Prova Brasil faz parte do Saeb e avalia alunos de 5° e 9° anos do ensino fundamental, da rede pública e urbana de ensino de forma censitária, oferecendo resultados de cada escola participante, das redes no âmbito dos municípios, dos estados, das regiões e do Brasil. O Saeb, por sua vez, é uma avaliação por amostra, razão pela qual não apresenta resultados por escola e por município.

III. O Programa de Avaliação Internacional de Estudantes (PISA) é um estudo mundial realizado pela Organização para a Cooperação Econômica e Desenvolvimento (OCDE) para aferir o desempenho dos alunos de 15 anos de idade nos componentes de matemática, ciência e leitura, sendo repetido a cada dois anos. Os dados têm sido utilizados tanto para ranquear o posicionamento dos países participantes e quanto para medir o impacto da qualidade da educação sobre os rendimentos e crescimento das nações.

IV. O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) foi criado em 1998 com o objetivo principal de avaliar o desempenho do estudante ao fim da educação básica. Além de assumir caráter de exame de certificação, passou a ser utilizado também como mecanismo de seleção para o ingresso no ensino superior a partir de 2009.

As afirmações I, II, III e IV são respectivamente:

O Plano Diretor da Reforma do Estado torna-se um marco na história do Brasil, vindo ratificado a importância de uma nova conotação de governo, que deixa de ser burocrático para se tornar um governo empreendedor. Este Plano, deu origem a uma reforma administrativa implementada a partir de: