No livro “Disciplina – O Limite na Medida Certa”, de Içami Tiba, são emitidas várias ideias que ajudam no entendimento de alguns conceitos sobre a disciplina.

Qual alternativa que tem mais relação com a ideia da obra?

Conforme Campello, atualmente, observam-se três orientações distintas nas funções das bibliotecas nacionais.

São funções da Biblioteca Nacional, EXCETO a função

O plano de sala de aula, numa escola, é um típico plano de setor, em relação ao plano global que é o da escola como um todo.

Como todo plano setorial, o plano de sala de aula também precisa partir do conjunto de pensamento que se constrói no Plano Global. Os elementos constitutivos desse plano são:

I. Marco operativo.

II. Diagnóstico.

III. Desenvolvimento.

IV. Programação.

Estão corretas apenas as afirmativas

E não é aquele do Facebook. Do Google+. Do instagram. Do WhatsApp. Dos games. Nem de todas essas redes, e outras tantas, combinadas.

Morando sozinho ou se isolando por trás das telas brilhantes de smartphones, tablets, PCs e notebooks, falando pelo Twitter o que não teria coragem de dizer ao vivo, multiplicado por diversos perfis e avatares, você ainda é um só.

Você, que acumula objetos e aparelhos de uso questionável e contribui para a formação do lixo eletrônico, ao mesmo tempo em que reclama da poluição e da exploração do planeta.

Você, que faz passeata contra a corrupção enquanto compra notas frias, que critica o tráfico ao mesmo tempo em que o financia, que reclama do preço do ônibus, mas não deixa o carro nem para ir até a padaria, e que, uma vez nele, não respeita faixa, deficiente, idoso ou limite de velocidade e fala ao celular enquanto guia.

Você, que, via redes sociais, se orgulha de ter atingido uma fusão mágica entre intimidade e distância, quando o máximo que fundiu foi a ilusão de ambas. Sua comunidade se transformou em um mecanismo terceirizado de autoimagem, ao mesmo tempo vaidoso e inseguro, preguiçoso e ansioso, otimista e pragmático.

Imerso na rede, você criou um reflexo psicológico em que precisa saber de tudo no momento em que acontece, posicionando-se o quanto antes, já que cada atualização diz mais respeito à opinião dos outros do que ao que você realmente pensa.

Fascinado pela ideia de se transformar em veículo de informação, você parece ter se esquecido (ou deixado de se importar) de que só há meios se há mensagens e de que, ao reproduzir ser pensar o que ouve dos outros, não gera mais do que microfonia.

Não adianta se esconder nem tentar desafiar seus ritmos biológicos na vã tentativa de acompanhar o mundo simbólico em que vive, evitando qualquer contato com a realidade. O máximo que conseguirá é confundir seus mapas com o território que representam.

Você acha que é diferente e, no entanto, é igualzinho aos que critica. Não espanta que espere cada vez mais da tecnologia e cada vez menos das pessoas.

É inegável, você está só. Sua solidão não foi criada pelo mundo digital, mas por suas ações esquizofrênicas. Não adianta mais colocar a sociedade na terceira pessoa, tentando se isentar de qualquer responsabilidade. O mundo “real” tem muito de virtual e vice-versa. É uma relação simbiótica.

Mas conexão não é o mesmo do que vínculo. O budismo (o de verdade, não essa onda chamada de “sabedoria 2.0”, em que a meditação é uma espécie de videogame contemplativo) ensina que todos estão interconectados, que os desafios reais não estão no futuro, mas bem à nossa frente, e que o apego a bens e ideias pode ser muito prejudicial.

Dar à tecnologia um espírito vago, impessoal, que move a sociedade, é uma desculpa esfarrapada. Fruto de um sistema capitalista, a única resposta que a tecnologia pode trazer é mais tecnologia. Ela é só uma ferramenta, não há consciência nela. Tudo o que ela faz é fruto de ideias de gente como você.

Por mais que você ache, como Mário de Andrade, que é trezentos, que é trezentos e cinquenta, não se iluda. Como ele, você é um só. E ainda terá que topar consigo e prestar contas com seu legado.

Apesar de você, diz a música, amanhã há de ser outro dia.

Disponível em: <http://tools.folha.com.br/print?url=http%3A%2F%2Fwww1.folha.uol.com.br%2Fcolu...>

Acesso em: 01 jul. 2013

Analise as afirmativas a seguir.

I. Há, no título, uma ambiguidade, deixando um outro sentido latente relativo ao assunto abordado no texto.

II. Há, no título, uma afirmação unívoca, que será mantida invariável e coerentemente ao longo do texto.

III. Há um jogo de ideias que vem a se desenvolver no texto, mostrando dois ângulos de uma situação.

IV. Há, no título, a emersão de um saber, proveniente do senso comum, corroborado pelo conteúdo visual e negado no penúltimo parágrafo.

Estão corretas apenas as afirmativas

Considere as seguintes afirmativas referentes às topologias físicas.

I. Em uma topologia de malha, cada dispositivo possui um link ponto a ponto dedicado com cada um dos demais dispositivos.

II. Em uma topologia estrela, cada dispositivo possui um link ponto a ponto dedicado ligado a apenas com o controlador central, em geral denominado hub.

III. Em uma topologia de anel, cada dispositivo possui um link ponto a ponto dedicado com os outros dois dispositivos conectados de cada lado.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

Avalie as afirmativas como verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa que corresponde à sequência correta, considerando às diferentes técnicas de preparo e/ou conservação de alimentos.

( ) O leite pode servir de meio de cocção para preparações não ácidas, como de cereais e hortaliças, conferindo-lhes cor e sabor especial, além de aumentar seu valor nutritivo.

( ) O ovo líquido pasteurizado é envasado em saco plástico, previamente esterilizado e mantido em câmara frigorífica a temperatura entre 0ºC e -4ºC.

( ) Quando as carnes forem assadas, devem ser mantidas as peles e gorduras, pois impedem a perda de suco.

( ) A carne submetida à cocção em meio úmido perde uma parte das proteínas (a mioalbumina e a mioglobulina) durante o processo, o que, entretanto, não chega a 1%.

A sequência correta, de cima para baixo, é

Leonardo Secchi ao tratar em seu livro Políticas Públicas: conceitos, esquemas de análise e casos práticos (2013), salienta que o ciclo de políticas públicas é um esquema interpretativo derivado da teoria dos sistemas que organiza a vida de uma política pública em fases sequenciais e interdependentes.

Além das fases identificação do problema e formação da agenda, quais as elencadas pelo autor em pauta?

Leia atentamente os excertos abaixo retirados do livro A técnica de Edificar, de Walid Yazigi:

I. : caixa destinada a receberes condutores do ramal de entrada, ou ramal alimentador, e alojar o barramento de distribuição e chaves secionadoras, ou secionadoras com fusíveis, ou disjuntores.

II. : conduto destinado a alojar e proteger mecanicamente os condutores elétricos.

III. : dispositivo de manobra (mecânico) e de proteção capaz de estabelecer, conduzir e interromper correntes em condições normais do circuito, assim como estabelecer, conduzir por tempo especificado e interromper correntes em condições anormais especificadas do circuito, tais como as de curto-circuito.

A sequência , que preenche corretamente as lacunas, é

Com base na Lei n.º 12.618, de 2012, o opção pelos servidores e membros do Poder Judiciário, do Ministério Público da União e do Tribunal de Contas da União que tiverem ingressado no serviço público até a data anterior ao início da vigência do regime de previdência complementar, e nele tenham permanecido sem perda do vínculo efetivo, é e , não sendo devida pela União e suas autarquias e fundações públicas qualquer referente ao valor dos descontos já efetuados sobre a base de contribuição acima do limite previsto.

Os termos, que preenchem corretamente as lacunas, são