A Lei Complementar nº 18, de 28 de maio de 1992, dispõe sobre o Regime Jurídico dos servidores públicos do Município de Umuarama. Em seu art. 13, a posse dar-se-á pela assinatura do respectivo termo, em livro próprio e de acordo com o § 1º.

A posse ocorrerá no prazo de:

Nas práticas corporais de aventura, possibilitam-se expressões e formas de experimentação corporal centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador.

Considerando o Referencial Curricular do Paraná, em relação à unidade temática práticas corporais de aventura, é CORRETO afirmar:

Em relação às dimensões de conhecimento, apresentadas na parte específica da Educação Física no Referencial Curricular do Paraná, associe as duas colunas:

1 – Experimentação

2 – Uso e apropriação

3 – Fruição

4 – Reflexão sobre a ação

5 – Construção de valores

6 – Análise

7 – Compreensão

8 – Protagonismo comunitário

( ) Está associada aos conceitos necessários para entender as características e o funcionamento das manifestações da Cultura Corporal.

( ) Refere-se aos conhecimentos originados na observação e na análise das próprias vivências da Cultura Corporal e daquelas realizadas por outros.

( ) Refere-se ao conhecimento que possibilita ao estudante ter condições de realizar de forma autônoma a diversidade de manifestações da Cultura Corporal.

( ) Implica a apreciação estética das experiências sensíveis geradas pelas vivências corporais, bem como das diferentes manifestações da Cultura Corporal oriundas dos diversos períodos e momentos históricos, lugares e grupos.

( ) Refere-se à dimensão do conhecimento que se origina pela vivência das manifestações da Cultura Corporal, pelo envolvimento corporal na realização das mesmas.

( ) Está também associada ao conhecimento dos conceitos, referindo-se ao esclarecimento do processo de inserção das manifestações da Cultura Corporal no contexto sociocultural, reunindo saberes que possibilitam compreender o lugar da Cultura Corporal no mundo.

( ) Refere-se às ações e conhecimentos necessários para os/as estudantes participarem, de forma confiante e autoral, em decisões e ações orientadas a democratizar o acesso das pessoas às manifestações da Cultura Corporal, tomando como referência valores favoráveis à convivência e transformação social.

( ) Vincula-se aos conhecimentos originados em discussões e vivências no contexto da tematização das manifestações da Cultura Corporal, que possibilitam a aprendizagem de valores e normas voltados ao exercício da cidadania em prol da transformação em uma sociedade verdadeiramente justa e democrática, por meio da equidade social.

A sequência CORRETA dessa associação é:

São marcos legais que embasam a BNCC, EXCETO:

Oliveira-Formosinho (2007) realiza um estudo sobre a(s) pedagogia(s) da infância, argumentando pela reconstrução de uma práxis da participação, em que assevera que a práxis se constitui como lócus da pedagogia. De acordo com a autora, a triangulação praxiológica é composta de (assinale, dentre as alternativas a seguir, a que estiver CORRETA, considerando os estudos da autora):

Segundo dados do IPARDES relativos a 2020, as Matrículas em número de alunos na Educação Básica, na Creche, na Pré-escola e no Ensino Fundamental no município de Umuarama totalizavam aproximadamente quantos alunos?

O Brasão de Armas de Umuarama é de autoria de:

No dia da criança, a creche São Francisco de Assis recebe a doação de muitos doces. No ano de 2019, a creche recebeu uma doação anônima que continha 140 balas de coco, 120 chicletes de hortelã e 148 bombons de morango. A direção da creche decidiu dividir esse material em pacotes, e cada um deles deveria conter apenas um tipo de doce, porém, todos com o mesmo número de doces e na maior quantidade possível.

Sabendo que todos os doces foram distribuídos, então o número total de pacotes feitos foi:

No parágrafo, o tópico frasal, porção de texto que apresenta a ideia principal do parágrafo, é:

Em relação ao texto apresentado, é CORRETO dizer que