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Foram encontradas 60 questões.

1673362 Ano: 2011
Disciplina: Química
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
A análise por combustão de um composto orgânico que contém somente átomos de carbono, hidrogênio e oxigêniomostrou que a queima completa de 0,88 g desse composto produziu 1,76 g de dióxido de carbono e 0,72 g de água. Portanto, a fórmula empírica desse composto é
 

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1665621 Ano: 2011
Disciplina: Química
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
O rendimento percentual de uma reação química é calculado por:
 

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1662775 Ano: 2011
Disciplina: Química
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
O número de elétrons e o número de nêutrons existentes no íon representado por 17O2– são, respectivamente,
 

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1654863 Ano: 2011
Disciplina: Química
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
Para responder à questão, leia o texto.
Embalagem comestível
Revestimento orgânico protege frutas, legumes e carnes
A novidade faz parte de um estudo realizado em parceria entre pesquisadores brasileiros e portugueses para o desenvolvimento de filmes e revestimentos comestíveis para fins alimentares. Os nanofilmes ou nanorevestimentos comestíveis são películas finas incolores, invisíveis a olho nu, que envolvem completamente o alimento. São constituídos por várias camadas de polissacarídeos naturais, tais como a quitosana, o alginato, o policaju e a pectina. A embalagem serve para prolongar o tempo de prateleira de frutas, verduras, laticínios, carnes, pescados e outros alimentos perecíveis.
(Revistapesquisa.fapesp.br Edição Impressa 188 – Outubro 2011. Adaptado)
Considere as estruturas representadas a seguir.
Enunciado 1654863-1
É correto afirmar que as nanopelículas comestíveis, quando aplicadas na superfície de frutas, legumes e carnes, prolongam o tempo de prateleira desses alimentos porque
 

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Daiana, de 10 anos, é aluna do 3.º ano do Ensino Fundamental. Apresenta defasagem idade-série, uma vez que sua mãe a matriculou no 1.º ano após a idade prevista em lei. É uma criança miúda, desatenta, indisciplinada. Frequentemente recusa-se a fazer as tarefas passadas pela professora. Não raro, agride oral ou fisicamente seus colegas e emprega palavras de baixo calão. Quando a situação fica difícil demais, sem saber como agir, a professora a envia para a Diretoria. Certa manhã, Daiana chegou atrasada, como é seu costume, mas sentou-se em sua carteira, quieta, sem molestar os colegas ou tomar alguma atitude para “aparecer”, como é o usual. Estranhando o comportamento de Daiana, a professora chegou-se a ela e percebeu que seus cabelos soltos escondiam hematomas na face. Levou-a para a Diretoria e lá verificaram que a blusa de mangas compridas também encobria marcas de espancamento. A diretora e a professora tomaram consciência de que o caso era grave e que era necessário agir conforme determina o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei n.º 8.069/90. Assinale qual das ações a seguir corresponde ao que dispõem os artigos 13 e 56 do ECA em relação à situação considerada.
 

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1641586 Ano: 2011
Disciplina: Química
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
Para responder à questão, leia o texto.
A espontaneidade de uma transformação pode ser avaliada pela variação da energia livre de Gibbs, ΔG, quando se comparam os estados final e inicial da transformação. Uma transformação é espontânea quando o valor de ΔG for negativo e não espontânea quando for positivo. Quando o valor de ΔG é igual a zero, o sistema encontra-se em estado de equilíbrio. A variação de energia livre de Gibbs pode ser calculada pela equação ΔG = ΔH – TΔS, na qual T é temperatura termodinâmica (temperatura kelvin), ΔH é a variação de entalpia e ΔS, a variação de entropia.
Considere os seguintes dados:
Substância Entalpia padrão
de formação,
!$ \triangle H_{f}^{ \theta} !$
(em kJ.mol–1)
Entropia padrão, Sθ
(em J.K–1. mol–1)
CaCO3 (s), calcita –1 207 93
CaO (s), cal viva – 635 40
CO2 (g), gás carbônico -394 214
Com base nesses dados, calcula-se que a energia livre padrão, ΔGθ, a 300 K, da reação entre cal viva e gás carbônico produzindo calcita é, em kJ.mol–1, aproximadamente,
 

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1635980 Ano: 2011
Disciplina: Química
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
Quando o nitrogênio é aplicado ao solo na forma de sais de amônio, por ação microbiológica, em presença de oxigênio, íons amônio são transformados em íons nitrato, que são assimilados pelos vegetais:
!$ 2O_2 + NH_4^{+} \rightarrow NO_{3}^{-} + 2H^+H_2O !$
Nessa transformação, o número de oxidação do nitrogênio varia de
 

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O Parecer CNE/CP n.º 3/2004 trata das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico- Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro- Brasileira e Africana. De acordo com esse parecer, existe uma demanda da comunidade afro-brasileira por reconhecimento, valorização e afirmação de direitos. No que diz respeito à educação, essa demanda encontra respaldo na Lei 10.639/2003, que alterou a Lei 9.394/1996, estabelecendo a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileiras e africanas. Quanto ao reconhecimento, o parecer coloca que reconhecer, na expectativa da comunidade negra,
 

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1634688 Ano: 2011
Disciplina: Química
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP

O elemento fósforo, na forma de P4 (g), pode ser obtido a partir de fosfato de cálcio e sílica por meio da reação químicarepresentada pela equação:

!$ 2 Ca_3(PO_4)_2 (s) + \underline{ \times} SiO_2(s) + 10 C (S) \rightarrow \underline{y} P_4 (g) + \underline{z} Ca SiO_3(S) + 10 CO(g) !$

Nessa equação, os coeficientes estequiométricos x, y e z, correspondem, respectivamente, a

 

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1629857 Ano: 2011
Disciplina: Engenharia Química
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Sorocaba-SP
A padronização de uma solução aquosa de NaOH envolve a reação química dessa base com hidrogenoftalato ácido depotássio (FAP):
!$ C_6H_4COOKCOOH + NaOH \rightarrow C_6H_4 COOKCOONa + H_2 O !$
Na titulação de uma amostra de 2,04 g de FAP, foram gastos 40,0 mL de solução aquosa de NaOH. Assim, a concentração em mol. L–1 dessa solução é
 

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