Os princípios do ensino são aspectos gerais do processo de ensino que expressam os fundamentos teóricos de orientação do trabalho docente. São princípios do ensino, EXCETO:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais / PCNs para o 3º e 4º ciclo do Ensino Fundamental apresentam uma fundamentação e orientação geral para a cada área de conhecimento. Considerando a área do ensino de artes ele traz propostas para cada linguagem específica e estabelece três diretrizes que se relacionam com a proposta triangular de Ana Mãe. Esse documento propõe quantas linguagens artísticas?

O agente comunitário de saúde é um profissional fundamental para auxiliar no controle de doenças transmitidas por vetores. Marque a alternativa CORRETA:

Antes da Lei nº 5692/71 as escolas no Brasil ofereciam, eventualmente, desenho centrado na geometria e música através do canto coral, seguindo a tradição do canto orfeônico. A reforma educacional de 1971 determinou que o ensino de arte devesse ser uma disciplina obrigatória no currículo de educação de primeiro grau e no currículo de educação de alguns programas de 2º grau. Assinale a única alternativa que NÃO caracteriza esse ensino:

João Gilberto, 80 anos, é levado ao hospital municipal após expectorar sangue. Nos últimos meses apresentou tosse crônica não produtiva, afebril. Há 6 dias apresentou escarro com sangue. Refere que perdeu cerca de 13 kg nos últimos 3 meses, seguido de fadiga. Nega febre, dor torácica e cefaleia. Fuma dois maços de cigarros por dia, à 50 anos. À Ausculta respiratória observa-se roncos bilaterais, sem sibilos e sem estertores. Apresenta-se com baqueteamento digital. O diagnóstico provável é:

Assinale a alternativa que indica uma superfície passível de contaminação e, ao mesmo tempo, de difícil descontaminação devendo, portanto ser coberta com papel filme:

A oferta a seguir, vista ou 5 prestações de R$ 257,00” estava em uma loja. Qual é a diferença entre os preços do plano à vista e do plano a prazo?

A distância entre aquilo que a criança é capaz de fazer de forma autônoma e aquilo que ela realiza em colaboração com os outros elementos de seu grupo social é denominado por Vygotsky como: