últimos anos a educação especial vem alcançando uma relativa visibilidade na política educacional brasileira. A legislação educacional e as iniciativas governamentais vêm contemplando a área. Assim, temos uma educação especial com um capítulo específico na LDB vigente; o Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece objetivos e metas para a área; o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (FUNDEF) prevê uma especificação para o valor custo-aluno para as escolas especiais; o MEC lançou Parâmetros Curriculares Nacionais – Adaptações e Referencial para a Educação Infantil e o CNE/CEB, aprovou a Resolução 02/01, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica. A LDB, em seu capítulo V - Da Educação Especial, Artigo 58. Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com necessidades especiais.

Tomando o texto acima por base, marque a alternativa correta quanto a Educação Inclusiva:

A escola serve para cumprir uma função social, ou seja, instruir e passar o conhecimento acumulado por várias gerações que são propostas pela sociedade. Os conhecimentos que nos são transmitidos pela escola, tem a função de equalizar as oportunidades, nos tornar pessoas críticas, transformadoras, conscientes, criadoras e democráticas. A escola também tem o papel de propiciar situações ao aluno, para que o mesmo busque seus valores e conhecimentos através dos incentivos e motivos para estar ali sentado participando das aulas com interesse em adquirir conhecimentos em matérias específicas para uma possível carreira. Muitas escolas visam à preparação dos alunos para os vestibulares de grandes universidades, para que estes possuam futuros brilhantes.

Disponível em http://www.blogbrasil.com.br/papel-da-escola-na-sociedade-atual/. Acesso em 22/03/2016.

Com base nos fragmentos do texto acima, assinale a alternativa que define a Função Social da Escola:

Quanto a um dos princípios da Política Nacional de Saúde, é correto afirmar:

Contextualizar as Relações Interpessoais no espaço de trabalho nos leva a sistematizar como são trabalhados os pilares dessa relação institucionalizada, que se apresenta através do autoconhecimento, empatia, cordialidade, assertividade e ética, pois, somos seres sociáveis e, por isso, torna-se importante ter esse olhar e conhecimento inerente às conexões de forma positiva. Neste sentido, as relações interpessoais se constituem em:

Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais, é correto afirmar:

São atividades instrumentais de vida diária, exceto:

Sabe-se que periodontite é a doença do periodonto, caracterizada por inflamação das gengivas, reabsorção do alvéolo e formação de bolsas peridentárias. O instrumento utilizado para medição da profundidade dessas bolsas periodontais é:

São consideradas contraindicações à vacinação contra formas graves de tuberculose:

O resultado da operação 0,5dm + 15cm – 12mm, em centímetros, está escrito corretamente em: