Constituem diretrizes para a Avaliação da Brincadeira e do Lazer para a Prática da terapia Ocupacional, assinale a alternativa INCORRETA.

A colocação de prótese de paciente amputado de membro superior, dependerá da vontade do paciente e de sua condição física e psíquica. No entanto, as próteses podem ser classificadas de acordo com a capacidade funcional.
Sobre a classificação de prótese, assinale a alternativa INCORRETA.

A natureza da Terapia Ocupacional ainda é muito debatida mais vem emergindo o certo consenso quanto as suas crenças e preocupações fundamentais. De acordo com a texto acima, analise as afirmativas a seguir.

I. Considera os indivíduos e seus papéis, ocupações, atividades e interação no ambiente pessoal.
II. Capacita e permite que o indivíduo seja um realizador apto e seguro de suas tarefas cotidianas, aprimorando seu bem-estar.
III. Utiliza atividades de modo criativo e terapêutico para alcançar objetivos significativos para o indivíduo, minimizando os efeitos da disfunção.
IV. Exige que o indivíduo empenhe ativamente no processo terapêutico e seja um parceiro no planejamento e direção desse processo.
V. A disfunção ocupacional surge quando uma pessoa é incapaz de fazer as coisas normais e cotidianas que necessita e deseja.

Assinale a alternativa CORRETA.

A análise de atividade pode ser considerada um passo no processo de avaliação e de tratamento de terapia ocupacional. Sendo assim assinale a alternativa CORRETA.

A Associação Americana de Terapia Ocupacional, define o processamento sensorial tátil como a interpretação do toque leve, preensão, temperatura, dor e vibração por intermédio de contatos com a pele ou receptores. O sentido tátil é necessário em todo corpo para a função ocupacional, porém é especialmente importante nas mãos.

Analise as afirmativas a seguir em relação às o processamento sensorial tátil.


I. Com a perda sensorial na mão, a coordenação motora fina é prejudicada e a habilidade de manipulação é diminuída.
II. A quantidade de força necessária para manter a preensão de um objeto não depende da retroalimentação sensorial.
III. As sensações táteis nos permitem saber se o alimento ou o utensílio está quente demais para segurá-lo e levar a mesa.
IV. A limitação do sistema tátil não apenas prejudica o movimento, como também aumenta o risco de lesões.
V. A sensibilidade tátil que nos orientam quando nosso sapato novo está um tanto apertado.


Assinale a alternativa CORRETA.

Analise as afirmativas a seguir em relação a avaliação de Força de Preensão e de Pinça.

I. Os instrumentos denominados dinamômetros são utilizados para medir apenas a força de preensão.
II. O dinamômetro Jamar possui duas alças paralelas, uma fixa e outra ajustável em três posições diferentes.
III. Existem três tipos de pinça. Sendo elas: Trípode, lateral e polpa a polpa.
IV. O dinamômetro de aperto é o instrumento utilizado para quantificar a força de pinça.
V. O dinamômetro Jamar e o dinamômetro Preston Pinch Gauge, são recomendados pela Sociedade Americana de Terapeutas de Mão.

Assinale a alternativa CORRETAS.

Sr. Axis é um jovem de 25 anos, trabalhava como vidraceiro, sofreu laceração do nervo mediano da mão direita dominante por acidente de trabalho. Após 6 semanas foi encaminhado para Terapia Ocupacional para reavaliação e foram identificados os seguintes aspetos: 1. Sensibilidade protetora ausente; 2. Hipersensibilidade na área da cicatriz; 3. Diminuição na capacidade de pegar objetos; 4. Diminuição do uso da mão nas atividades de vida diária.

Sobre o Programa de Reeducação Sensorial realizado pelo Terapeuta Ocupacional, assinale a alternativa CORRETA.

A Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM) foi desenvolvida para possibilitar aos indivíduos identificar e priorizar questões do dia a dia que restringe ou de alguma forma causam impacto em seu desempenho ocupacional. Sobre as características da COPM, assinale a alternativa INCORRETA.

Analise as afirmativas a seguir em relação ao exercício do raciocínio clínico.

I. O raciocínio clínico é o processo de pensar, analisar, direcionar, os processos de intervenção na área da saúde.
II. O exercício do raciocínio clínico envolve pensamentos críticos elaborados a partir de processos afetivos, cognitivos e determinadas habilidades a atitudes por parte do Terapeuta Ocupacional.
III. No âmbito da atenção a criança e adolescente com sofrimento psíquico, o raciocínio clínico visa integrar apenas a família e outras pessoas e espaços frequentados por eles, constituindo-se como premissa de toda prática da terapia ocupacional.
IV. É preciso considerar, durante a elaboração inicial a possibilidade de reajustes a medida que o processo de intervenção progride.
V. O processo de pensamento em relação a clínica, seus procedimentos (avaliação, intervenção e alta), parte da ideia que não é necessário um aporte teórico que sustente tal prática.

Assinale a alternativa CORRETA.

De acordo com as proibições do código de ética da Terapia Ocupacional, assinale a alternativa INCORRETA.