Foram encontradas 13.707 questões.
- Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais
- Aspectos Morfológicos - derivação, flexão e incorporação em língua de sinais
Na morfologia da Língua de Sinais, encontrase o sistema pronominal, o qual é organizado.
Isso significa que, quando se trata da função
de pronome pessoal, usa-se o dedo indicador
diretamente apontado para um ponto no
espaço. Se o referente estiver presente na
situação comunicativa, a apontação será feita
diretamente para tal referente, entretanto no
caso dos referentes ausentes
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Sobre o acesso à informação e à
comunicação, a Lei 13.146/2015 que trata da
acessibilidade, em seu art. 73, afirma que
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A respeito dos papéis e responsabilidades
do intérprete de língua de sinais, informe
se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se
afirma a seguir e assinale a alternativa com a
sequência correta.
( ) O intérprete processa a informação da língua-fonte, faz escolhas lexicais, estruturais, semânticas e pragmáticas, traduzindo-a para a língua-alvo. ( ) O intérprete deve ter domínio das línguas envolvidas no processo de interpretação, para distinguir ideias principais de secundárias e dar coesão ao discurso. ( ) Existem diversas áreas do conhecimento nas quais o intérprete de Libras pode atuar, sendo elas, social, educacional, religiosa e cultural, exceto política. ( ) A interpretação da língua falada para a língua sinalizada e vice-versa deve ser confiável e realizada com discrição e profissionalismo, podendo ser alterada a informação conforme necessário. ( ) Professores de surdos e intérpretes de língua de sinais desempenham a mesma função e papel no ensino dos surdos, sendo a única diferença existente entre eles a fluência no uso da língua.
( ) O intérprete processa a informação da língua-fonte, faz escolhas lexicais, estruturais, semânticas e pragmáticas, traduzindo-a para a língua-alvo. ( ) O intérprete deve ter domínio das línguas envolvidas no processo de interpretação, para distinguir ideias principais de secundárias e dar coesão ao discurso. ( ) Existem diversas áreas do conhecimento nas quais o intérprete de Libras pode atuar, sendo elas, social, educacional, religiosa e cultural, exceto política. ( ) A interpretação da língua falada para a língua sinalizada e vice-versa deve ser confiável e realizada com discrição e profissionalismo, podendo ser alterada a informação conforme necessário. ( ) Professores de surdos e intérpretes de língua de sinais desempenham a mesma função e papel no ensino dos surdos, sendo a única diferença existente entre eles a fluência no uso da língua.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A datilologia em Libras é o alfabeto
representado manualmente e é utilizada para
escrever palavras que não possuem sinais
próprios como: nome de pessoas, lugares e
outros. Assinale a alternativa que refere-se a
sinais soletrados.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Atualmente a interpretação mais requisitada
é a do Intérprete Educacional, tanto no Brasil
como em outros países. Esse tipo de tradução
e interpretação exige responsabilidades e
habilidades para lidar com o aluno surdo e
com o professor de sala de aula. Mediante
essa afirmação, assinale a alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
- Educação dos Surdos
- História da Educação dos Surdos
- Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais
Sobre a escrita visual de sinais, assinale a
alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
De acordo com Quadros e Karnopp (2004, p. 116-118) “Os verbos na língua de sinais brasileira, bem como na ASL, estão basicamente divididos em três classes”, sendo estas as de verbos simples, verbos com concordância, que se flexionam em pessoa, número e aspecto, e verbos espaciais, que são verbos com afixos locativos. Leia as alternativas abaixo e assinale a que apresenta os verbos acima mencionados, respectivamente:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A atuação do tradutor/intérprete de Língua Brasileira de Sinais/Língua Portuguesa em sala de aula requer uma parceria fundamental com o professor, a fim de construir um ambiente favorável para a comunicação e aprendizagem do aluno. No entanto, ambos têm papéis distintos nesse processo. Sendo assim, é correto afirmar que
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Considere o seguinte trecho escrito em SignWriting:
Assinale a alternativa que corresponde a esse trecho.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Entre os dois tipos de tradução interlinguística definidos pela linguista Ronice Muller Quadros – a tradução-interpretação simultânea e a tradução-interpretação consecutiva –, esta última tem sido apontada como a mais incomum entre os estudiosos. Acerca das competências linguísticas e tradutórias desenvolvidas pelos TILS no ato de interpretação consecutiva, é correto afirmar:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container