Questões do Concurso SEFAZ-ES - CESPE / CEBRASPE

2393636 Ano: 2010
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEFAZ-ES

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Consultor do Tesouro Estadual - Ciências Contábeis
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Consultor do Tesouro Estadual - Ciências Econômicas
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ConjuntosOperações com Conjuntos

Secretaria da Fazenda (SEFAZ/ES) realiza campanha educativa sobre a importância da nota fiscal

Em 2009, o Programa de Educação Fiscal da SEFAZ realizou 48 eventos, entre reuniões, seminários, palestras, capacitações de professores e treinamento de servidores. A atuação abrangeu 27 municípios capixabas.

Internet: <www.sefaz.es.gov.br> (com adaptações).

Suponha que todos os eventos mencionados no texto acima atraíram público e que, entre os participantes, 2 mil pessoas compareceram às palestras, 1.500 pessoas, aos seminários e 500 pessoas, aos demais eventos. Considere também que 500 pessoas participaram de palestras e seminários, 800 pessoas participaram apenas de seminários, 200 pessoas não participaram de palestras ou seminários e 25 pessoas participaram de todos os tipos de eventos.

De acordo com essa situação hipotética e com o texto acima, julgue o item a seguir.

Mais de 750 pessoas participaram de dois ou mais tipos de eventos.

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2393583 Ano: 2010
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEFAZ-ES

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Consultor do Tesouro Estadual - Ciências Contábeis
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Consultor do Tesouro Estadual - Ciências Econômicas
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Lógica ProposicionalContingência, Contradição e Tautologia

Considerando os símbolos lógicos !$ \neg !$ (negação), !$ \wedge !$ (conjunção), !$ \vee !$ (disjunção), !$ \rightarrow !$ (condicional) e as proposições

S: (p !$ \wedge !$ !$ \neg !$ q) !$ \vee !$ (!$ \neg !$ p !$ \wedge !$ r) !$ \rightarrow !$ q !$ \vee !$ r e
T: ((p !$ \wedge !$ !$ \neg !$ q) !$ \vee !$ (!$ \neg !$ p !$ \wedge !$ r)) !$ \wedge !$ (!$ \neg !$ q !$ \wedge !$ !$ \neg !$ r),

julgue o item que se segue.

A proposição T !$ \rightarrow !$ S é uma tautologia.

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2393471 Ano: 2010
Disciplina: Contabilidade Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEFAZ-ES

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Consultor do Tesouro Estadual - Ciências Contábeis
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Demonstrações ContábeisBP: Balanço PatrimonialPatrimônio LíquidoCapital Social

No item, sempre que utilizadas, as siglas subsequentes devem ser interpretadas com a significação associada a cada uma delas: CFC = Conselho Federal de Contabilidade; CMV = custo das mercadorias vendidas; DFC = demonstração dos fluxos de caixa; DMPL = demonstração das mutações do patrimônio líquido; DVA = demonstração do valor agregado; UEPS = último que entra, primeiro que sai.

Enunciado 2773927-1

Considerando as informações apresentadas no quadro acima, que descreve os fatos ocorridos em certa empresa industrial no mês de janeiro de 2000, julgue o item seguinte.

No dia 31 de janeiro de 2000, o valor do capital próprio da indústria foi inferior a R$ 3.500,00.

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2393371 Ano: 2010
Disciplina: Direito Financeiro
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEFAZ-ES

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Consultor do Tesouro Estadual - Ciências Contábeis
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Lei de Responsabilidade FiscalTransferências Voluntárias (art. 25)

Com relação ao disposto na LRF acerca das transferências voluntárias, julgue o item seguinte.

Desde que devidamente justificada, é permitida a utilização de recursos recebidos a título de transferências voluntárias em finalidade diversa da pactuada.

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2393266 Ano: 2010
Disciplina: Contabilidade Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEFAZ-ES

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Consultor do Tesouro Estadual - Ciências Contábeis
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Demonstrações ContábeisBP: Balanço Patrimonial

No item, sempre que utilizadas, as siglas subsequentes devem ser interpretadas com a significação associada a cada uma delas: CFC = Conselho Federal de Contabilidade; CMV = custo das mercadorias vendidas; DFC = demonstração dos fluxos de caixa; DMPL = demonstração das mutações do patrimônio líquido; DVA = demonstração do valor agregado; UEPS = último que entra, primeiro que sai.

Considerando as informações apresentadas no quadro acima, que descreve os fatos ocorridos em certa empresa industrial no mês de janeiro de 2000, julgue o item seguinte.

No mês em questão, o valor do ativo circulante foi de R$ 5.000,00, enquanto o valor do ativo não circulante totalizou R$ 1.000,00.

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2393204 Ano: 2010
Disciplina: Economia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEFAZ-ES

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Consultor do Tesouro Estadual - Ciências Econômicas
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MacroeconomiaModelo KeynesianoOferta e Demanda Agregada (OA-DA)

A respeito da oferta e da demanda agregadas, do modelo IS-LM e da curva de Phillips, julgue o item subsequente.

O modelo econômico de oferta e demanda agregadas permite analisar, por meio das flutuações econômicas geradas, os efeitos de políticas de estabilização.

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2393179 Ano: 2010
Disciplina: Direito Tributário
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEFAZ-ES

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Aspectos ConstitucionaisRepartição das Receitas Tributárias

A tabela a seguir apresenta algumas informações relativas à arrecadação estadual do Espírito Santo, em janeiro de 2010.

Internet: <www.portaldatransparencia.es.gov.br>

Com base nas informações da tabela acima, julgue o item seguinte, acerca das receitas públicas.

O governo estadual deve repassar para a União R$ 56.800 mil decorrentes da arrecadação de imposto sobre renda e proventos de qualquer natureza e da arrecadação das contribuições, pois são tributos de competência exclusiva do governo federal.

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2393129 Ano: 2010
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEFAZ-ES

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Consultor do Tesouro Estadual - Ciências Econômicas
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Organização dos PoderesPoder ExecutivoPresidente e Vice-Presidente da RepúblicaAtribuições do Presidente da República

Com relação às disposições constitucionais acerca dos poderes do Estado e dos princípios constitucionais, julgue o item que se segue.

O presidente da República não pode extinguir o cargo público de um servidor que deixe de exercê-lo em razão de se aposentar.

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2392994 Ano: 2010
Disciplina: Economia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEFAZ-ES

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MicroeconomiaTeoria da Firma/ProdutorTeoria da produção

Julgue o item seguinte, referente à teoria da firma e da produção.

Conforme o gráfico abaixo, um aumento dos salários provoca o deslocamento paralelo de Q₁ a um novo ponto de equilíbrio, acima do ponto A.

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2392984 Ano: 2010
Disciplina: Economia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEFAZ-ES

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MicroeconomiaEficiência EconômicaÓtimo de Pareto (Eficiência de Pareto)Eficiência nas Trocas

Suponha que, em uma economia de trocas, haja apenas dois indivíduos (James e Karen) e dois bens (vestuários e alimentos).

Com base no caixa de Edgeworth ilustrado no gráfico acima, julgue o próximo item.

Qualquer ponto dentro da área sombreada representa uma situação melhor do que o ponto A para ambos os indivíduos.