Texto

- Escuta, compadre

O que se vê não é navio. É a Cobra Grande

- Mas o casco de prata?

As velas embojadas de vento?

Aquilo é a Cobra Grande.

Quando começa a lua cheia ela aparece.

Vem buscar moça que ainda não conheceu homem.

A visagem vai se sumindo,

Pras bandas de Macapá.

Neste silêncio de águas assustadas,

Parece que ainda ouço um soluço quebrando-se na noite.

- Coitadinha da moça.

Como será o nome dela?

Se eu pudesse ia assistir o casamento.

- Casamento de Cobra Grande chama desgraça, compadre.

Só se a gente arranjar mandinga de defunto.

Ué!

Então vamos.

Lobisomem está de festa no cemitério.

Fonte: BOPP, Raul. Cobra Norato. Rio de Janeiro: José Olympio Editora. 1994.

"Vem buscar, moça QUE AINDA NÃO CONHECEU HOMEM"

Assinale a opção em que há uma oração com valor semântico semelhante ao da oração destacada no trecho acima:

Para evitar repetições desnecessárias, há o recurso do uso de palavras com funções anafóricas. Na tira, há, pelo menos, dois elementos coesivos com essa função.

Assinale a opção em que eles aparecem:

A inclusão ocorre por meio de atividades no dia a dia escolar.

Assinale a alternativa correta:

A fotografia abaixo foi captada durante as Olímpiadas de 1968, na Cidade do México. Os jovens atletas John Carlos e Tommy Smith, primeiro e terceiro colocados na corrida de 200 metros rasos, quando subiram ao pódio abaixaram a cabeça e ergueram seus punhos fechados com luvas pretas. O gesto era uma referência ao grupo Panteras Negras e um protesto contra o racismo nos Estados Unidos. Seguindo seus conhecimentos acerca dos Panteras Negras e da luta dos negros norte-americanos pelos seus direitos civis, assinale a alternativa correta.

"No terceiro dia de sua visita histórica à Cuba, o presidente dos Estados Unidos, Barack Obama, fez um discurso histórico nesta terça-feira (22), em que disse que vai trabalhar com o Congresso americano para derrubar o embargo econômico ao país e pediu liberdade para o povo cubano."

Fonte: http://g1.globo.com/mundo/noticia/2016/03/em-cuba-barack-obama-diz-que-vai-trabalhar-pelo-fim-doembargo.htmlAcesso em: 12 de maio de 2018.

"MIAMI - O presidente americano, Donald Trump, anunciou nesta sexta-feira em Miami que cancelou o acordo de seu antecessor, Barack Obama, com Cuba, recuando a aproximação feita pelo seu antecessor. O presidente anunciou restrições a viagens de americanos à ilha, as negociações com empresas militares do país e à manutenção de sanções econômicas, denunciando o que chamou de "caráter brutal" do regime de Raúl Castro. A decisão, no entanto, não acarreta numa nova ruptura diplomática como a que durou até recentemente."

Fonte: https://oglobo.globo.com/mundo/trump-cancela-acordo-de-reaproximacao-com-cuba-de-obama21484707#ixzz5FCWJlinM Acesso em: 12 de maio de 2018.

As duas reportagens abordam as relações diplomáticas entre Estados Unidos e Cuba. No entanto, são de momentos diferentes. Enquanto a primeira, de 2016, mostra uma reaproximação com a visita do presidente Barack Obama à ilha, a segunda, de 2017, expõe o recuo dessa política diplomática já no governo do então presidente Donald Trump. A ruptura entre os dois países, entretanto, não é atual. Tem raízes durante o período da Guerra Fria.

Sobre as relações entre Estados Unidos e Cuba é possível afirmar:

Na oferta de cada etapa pode corresponder a uma ou mais modalidades de ensino. Segundo as Diretrizes curriculares nacionais, para a educação básica, são modalidades de ensino, "EXCETO":

A imagem abaixo é um retrato do imperador Meiji (1852-1912). O imperador Meiji foi o responsável por instaurar um processo de modernização e industrialização no Japão que, posteriormente, foi fundamental para o Japão se elevar à condição de uma potência mundial. Após observar a imagem e com base em seus conhecimentos sobre a Era Meiji, avalie os tópicos a seguir.

I - O processo de transição para o regime de Meiji foi marcado por violência e confusão. Entretanto, a transição foi muito mais moderada que outros exemplos de revoluções, uma vez que o novo regime manteve a esfera moral comum e os derrotados temiam uma invasão estrangeira.

II - O imperador Meiji adotou medidas que reformularam o Japão. Ele aboliu a servidão, proclamou a igualdade entre todos perante a lei, desenvolveu a instrução pública, reestruturou o exército, instituiu o iene como moeda básica do sistema monetário japonês e desenvolveu as estradas do país.

III - O Estado passou a estimular o desenvolvimento industrial, intervindo na economia e promovendo investimentos em empresas que depois eram transferidas para a iniciativa privada. A industrialização do país levou à formação dos zaibatsus.

IV - Os ramos industriais familiares tradicionais, principalmente a manufatura de seda e de algodão, foram os responsáveis pelo rápido processo de industrialização e constituíram a única atividade industrial japonesa até o início do século XX.

É correto o que se afirma em.