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A taquicardia supraventricular monomórfica de QRS estreito em paciente estável é uma alteração que, quando refratária a manobras vagais, pode ser tratada com uso de medicação específica conforme protocolo difundido pela American Heart Association e Sociedade Brasileira de Cardiologia.
Considerando a medicação a ser utilizada nesses casos, assinale a alternativa correta.
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O HIV é uma infecção sexualmente transmissível que compromete o sistema imunológico de pessoas vivendo com HIV (PVHIV). Quando não tratada, oportuniza a instalação de outras doenças podendo levar a óbito.
Assinale a alternativa que apresenta a principal causa de óbito por doença infecciosa em PVHIV e que deve, portanto, ser investigada em todas as consultas.
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O sarampo é uma doença grave que estava erradicada no Brasil mas que, diante da baixa cobertura vacinal, subnotificação, migração de pessoas susceptíveis dentre outros, tem ressurgido com casos já notificados em diversos estados brasileiros.
De acordo com as ações recomendadas pelo Ministério da Saúde, para controle do Sarampo, deve-se
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Disciplina: Educação Artística
Banca: Unoesc
Orgão: Pref. Vargem Bonita-SC
A Semana de Arte Moderna foi a primeira manifestação coletiva de arte moderna do país. Reuniram-se representantes da música, da literatura e artes plásticas e expuseram seus trabalhos à apreciação pública. A semana teve como objetivo mostrar as novas tendências artísticas que já vigoravam na Europa. Essa nova forma de expressão não foi compreendida pela elite paulista, que era influenciada pelas formas estéticas europeias mais conservadoras.
Considerando o texto apresentado, assinale a opção que corresponde ao ano, ao local e à cidade em que aconteceu a manifestação coletiva da arte moderna.
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Disciplina: Educação Artística
Banca: Unoesc
Orgão: Pref. Vargem Bonita-SC
A Arte é um artefato da cultura humana e das relações que o sujeito estabelece com o contexto, com os outros sujeitos e com ele mesmo. A educação em Arte está, pois, ligada à história das culturas da humanidade, que seguiu um padrão hegemônico até as transformações advindas com os pressupostos da modernidade. Somente com a (LDB), Lei de Diretrizes de Base da Educação Nacional nº. 9.394 de 20 de dezembro de 1996, é que Arte passa a ser considerada obrigatória na Educação Básica, como estabelece o seu Artigo 26, § 2 º:
SANTA CATARINA. Governo do Estado. Secretaria de Estado da Educação. Currículo base da educação infantil e do ensino fundamental do território catarinense / Estado de Santa Catarina, Secretaria de Estado da Educação. Florianópolis: Secretaria de Estado da Educação, 2019)
Considerando o Ensino da Arte no Ensino Fundamental, pode-se afirmar que
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Disciplina: Educação Artística
Banca: Unoesc
Orgão: Pref. Vargem Bonita-SC
A imagem indicada a seguir apresenta uma das obras mais emblemáticas da história do modernismo brasileiro. Foi pintado com tinta a óleo por uma grande artista brasileira, no ano de 1928. A obra foi dada como presente ao seu marido, o escritor e poeta Oswald de Andrade. A pintura (quadro) pertence ao modernismo e ao movimento da fase antropofágica.

Disponível em: https://images.educamaisbrasil.com.br
Tendo por base o texto e a imagem, assinale a alternativa que corresponde ao nome da artista que pintou o quadro e o título atribuído à obra.
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Disciplina: Educação Artística
Banca: Unoesc
Orgão: Pref. Vargem Bonita-SC
O círculo cromático é um diagrama que nos ajuda a conhecer melhor as cores e como elas se alteram. O vermelho, o amarelo e o azul são chamadas de cores primárias, pois não podem ser obtidas a partir de nenhuma outra cor. O laranja, o verde e o violeta são considerados cores secundárias porque resultam da mistura de duas cores primárias.
A partir da observação do círculo cromático indicado a seguir, podemos identificar os pares das cores complementares.

Disponível em: https://www.politintas.com.br/wpcontent/uploads/2014/01/foto_39.jpg
Assinale a alternativa que corresponde aos pares de cores complementares.
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Disciplina: Educação Artística
Banca: Unoesc
Orgão: Pref. Vargem Bonita-SC
Arte é importante na escola, principalmente porque é importante fora dela. Por ser um conhecimento construído pelo homem através dos tempos, a arte é um patrimônio cultural da humanidade, e todo ser humano tem direito e acesso a esse saber.
MARTINS, Mirian C.; PICOSQUE, Gisa; GUERRA, M. Terezinha Telles. Didática do ensino de arte: a língua do mundo: poetizar, fruir e conhecer arte. São Paulo: FTD, 2010
Considerando o ensino da arte, avalie as afirmações a seguir.
I. As aulas de artes devem ser desenvolvidas como momento de lazer e terapia, com atividades para o aluno preencher e colorir desenhos prontos e já impressos, com práticas não ligadas à construção estética e ao desenvolvimento do aprendizado artístico.
II. Ensinar arte significa articular os três pontos conceituais, produção, fruição e reflexão que estão presentes nos PCN-Arte.
III. A escola pode estimular o processo criativo dos alunos oferecendo oportunidades para desenvolver novas habilidades, individuais ou coletivas.
IV. Trabalhar com arte envolve muito mais que um contato com as obras, envolve uma oportunidade de analisá-las, desenvolvendo a sensibilidade e a percepção visual.
É correto apenas o que se afirma em
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Disciplina: Educação Artística
Banca: Unoesc
Orgão: Pref. Vargem Bonita-SC
Desde os tempos pré-históricos artistas têm pintado assuntos que eram muito importantes para suas sociedades. A religião tinha particular destaque na Europa durante a Idade Média.
A tela indicada a seguir ficou muito famosa em sua época devido à sua temática, pois foi a primeira pintura renascentista, com o tema exclusivamente leigo e mitológico. No período da Renascença a admiração pela cultura greco-romana era muito intensa.

Disponível em: https://cdn.culturagenial.com/imagens
Considerando as informações do texto e a imagem apresentada, assinale a opção que corresponde ao nome obra, do artista e do período em que foi pintada.
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A Arte na BNCC tem como pressupostos que a sensibilidade, a intuição, o pensamento e as subjetividades se manifestam como formas de expressão no processo de aprendizagem em arte e que os processos de criação são tão relevantes quanto os eventuais produtos.
A Arte faz parte da área de Linguagens (BNCC,2017) do ensino fundamental que reúne, juntamente com a Arte, mais três componentes curriculares. A ideia é que os alunos participem das diversas práticas de linguagem, ampliando suas capacidades de expressão tanto artísticas quanto corporais e linguísticas.
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2017).
Com relação às áreas do conhecimento, avalie as afirmações indicadas a seguir.
I. Na área de Linguagens (BNCC), juntamente com Arte, está inserido o componente curricular Língua Portuguesa.
II. Na área de Linguagens (BNCC), juntamente com Arte, está inserido o componente curricular Literatura.
III. Na área de Linguagens (BNCC), juntamente com Arte, está inserido o componente curricular Língua Inglesa.
IV. Na área de Linguagens (BNCC), juntamente com Arte, está inserido o componente curricular: Educação Física.
É correto apenas o que se afirma em
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