Foram encontradas 220 questões.
TEXTO 5
Velhas árvores
Olha estas velhas árvores, mais belas
Do que as árvores novas, mais amigas
Tanto mais belas quanto mais antigas,
Vencedoras da idade e das procelas...
O homem, a fera, e o inseto, à sombra delas
Vivem, livres de fomes e fadigas;
E em seus galhos abrigam-se as cantigas
E os amores das aves tagarelas.
Não choremos, amigo, a mocidade!
Envelheçamos rindo! Envelheçamos
Como as árvores fortes envelhecem:
Na glória da alegria e da bondade,
Agasalhando os pássaros nos ramos,
Dando sombra e consolo aos que padeсeт!
(Olavo Bilac In: Poesia. Disponível em: http://www.citador.pt/poemas/velhas-arvores-olavo-bilac Acesso em 29/10/2025)
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TEXTO 4
Leia o Mundo, Transforme-se
Você já reparou como um livro pode mudar o seu dia?
Em apenas algumas páginas, você viaja, aprende, se emociona e cresce.
Ler é muito mais do que decifrar palavras — é descobrir novos olhares sobre o mundo.
Seja em casa, no ônibus ou na fila do banco, um livro cabe em qualquer lugar.
Comece hoje mesmo: escolha uma história e permita-se viver outras vidas.
(Uma campanha do Ministério da Cultura em parceria com o Programa Nacional do Livro e da Leitura)
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TEXTO 4
Leia o Mundo, Transforme-se
Você já reparou como um livro pode mudar o seu dia?
Em apenas algumas páginas, você viaja, aprende, se emociona e cresce.
Ler é muito mais do que decifrar palavras — é descobrir novos olhares sobre o mundo.
Seja em casa, no ônibus ou na fila do banco, um livro cabe em qualquer lugar.
Comece hoje mesmo: escolha uma história e permita-se viver outras vidas.
(Uma campanha do Ministério da Cultura em parceria com o Programa Nacional do Livro e da Leitura)
I. Em "Leia o Mundo, Transforme-se" as formas verbais encontram-se no modo indicativo.
II. No trecho "Em apenas algumas páginas, você viaja" a linguagem é figurada.
III. Utiliza uma linguagem persuasiva com recursos expressivos e emocionais.
IV. Em "um livro cabe em qualquer lugar" o verbo é transitivo e regular.
Estão CORRETAS.
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TEXTO 4
Leia o Mundo, Transforme-se
Você já reparou como um livro pode mudar o seu dia?
Em apenas algumas páginas, você viaja, aprende, se emociona e cresce.
Ler é muito mais do que decifrar palavras — é descobrir novos olhares sobre o mundo.
Seja em casa, no ônibus ou na fila do banco, um livro cabe em qualquer lugar.
Comece hoje mesmo: escolha uma história e permita-se viver outras vidas.
(Uma campanha do Ministério da Cultura em parceria com o Programa Nacional do Livro e da Leitura)
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TEXTO3
"O nosso primeiro natal de família, depois da morte de meu pai acontecida cinco meses antes, foi de
consequências decisivas pra a felicidade familiar. Nós sempre fôramos familiarmente felizes, nesse
sentido muito abstrato da felicidade: gente honesta, sem crimes, lar sem brigas internas nem graves
dificuldades econômicas. Mas, devido principalmente à natureza cinzenta de meu pai, ser desprovido de
qualquer lirismo, duma exemplaridade incapaz, alcoachoada no medríocre, sempre nos faltara aquele
aproveitamento da vida, aquele gosto pelas coisas materiais, um vinho bom, uma estação de águas,
aquisição de geladeira, coisas assim. Meu pai de um bom errado, quase dramático, o puro sangue do
desmancha-prazeres."
(Andrade, Mario. O peru de natal. In: Contos novos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2015, p.74)
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TEXTO3
"O nosso primeiro natal de família, depois da morte de meu pai acontecida cinco meses antes, foi de
consequências decisivas pra a felicidade familiar. Nós sempre fôramos familiarmente felizes, nesse
sentido muito abstrato da felicidade: gente honesta, sem crimes, lar sem brigas internas nem graves
dificuldades econômicas. Mas, devido principalmente à natureza cinzenta de meu pai, ser desprovido de
qualquer lirismo, duma exemplaridade incapaz, alcoachoada no medríocre, sempre nos faltara aquele
aproveitamento da vida, aquele gosto pelas coisas materiais, um vinho bom, uma estação de águas,
aquisição de geladeira, coisas assim. Meu pai de um bom errado, quase dramático, o puro sangue do
desmancha-prazeres."
(Andrade, Mario. O peru de natal. In: Contos novos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2015, p.74)
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TEXTO3
"O nosso primeiro natal de família, depois da morte de meu pai acontecida cinco meses antes, foi de
consequências decisivas pra a felicidade familiar. Nós sempre fôramos familiarmente felizes, nesse
sentido muito abstrato da felicidade: gente honesta, sem crimes, lar sem brigas internas nem graves
dificuldades econômicas. Mas, devido principalmente à natureza cinzenta de meu pai, ser desprovido de
qualquer lirismo, duma exemplaridade incapaz, alcoachoada no medríocre, sempre nos faltara aquele
aproveitamento da vida, aquele gosto pelas coisas materiais, um vinho bom, uma estação de águas,
aquisição de geladeira, coisas assim. Meu pai de um bom errado, quase dramático, o puro sangue do
desmancha-prazeres."
(Andrade, Mario. O peru de natal. In: Contos novos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2015, p.74)
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TEXTO2
"O analfabetismo não é uma chaga, nem uma erva daninha que se deve extirpar, mas uma das
expressões concretas de uma realidade social injusta. Erradicar o analfabetismo significa muito mais do
que ensinar a ler e a escrever: significa transformar as condições sociais que o produzem."
(Freire, Paulo, A importância do ato de ler: em três artigos que se completam, São Paulo: Cortez, 1989.)
I. O pronome "o" refere-se ao termo "analfabetismo".
II. A forma verbal "transformar" encontra-se no particípio.
III. O vocábulo que exerce a função de pronome relativo.
IV. A forma verbal produzem encontra-se no presente do subjuntivo.
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TEXTO2
"O analfabetismo não é uma chaga, nem uma erva daninha que se deve extirpar, mas uma das
expressões concretas de uma realidade social injusta. Erradicar o analfabetismo significa muito mais do
que ensinar a ler e a escrever: significa transformar as condições sociais que o produzem."
(Freire, Paulo, A importância do ato de ler: em três artigos que se completam, São Paulo: Cortez, 1989.)
I. Apresenta linguagem denotativa.
II. A palavra analfabetismo é formada por derivação prefixal e sufixal.
III. A palavra nem exerce a função gramatical de advérbio.
IV. As expressões chaga e erva daninha têm sentido metafórico.
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TEXTO2
"O analfabetismo não é uma chaga, nem uma erva daninha que se deve extirpar, mas uma das
expressões concretas de uma realidade social injusta. Erradicar o analfabetismo significa muito mais do
que ensinar a ler e a escrever: significa transformar as condições sociais que o produzem."
(Freire, Paulo, A importância do ato de ler: em três artigos que se completam, São Paulo: Cortez, 1989.)
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