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Na Arábia, a família Saud era, havia muito tempo, a protetora do wahabismo, um credo islâmico puritano. Quem revigorou a fortuna da família no século 20 foi o rei Ibn Saud, que na prática fundou a nova Arábia Saudita. Ele era um dos homens mais altos do reino, além de um guerreiro habilidoso. Andava de maneira lenta e digna e suas palavras prendiam a atenção. De acordo com uma interpretação liberal do Alcorão, mantinha quatro esposas, quatro concubinas favoritas e quatro “escravas prediletas”. Havia um tipo de escravidão que persistia, com a concordância de Ibn, e um escravo chegou a tornar-se ministro da Fazenda durante seu reinado. A disciplina e o fervor religioso, de acordo com os preceitos do wahabismo, também tinham a benção do rei. A Arábia Saudita, com sua grande extensão de areia em várias tonalidades, não teve valor econômico durante muito tempo. Após a descoberta do petróleo em 1938, a riqueza da nação aumentou, primeiro lentamente e depois com rapidez. O fato de o país possuir as maiores reservas mundiais do recurso fez crescerem as tentações humanas contra as quais o ramo wahhabi do Islã diligentemente alertava. Mesmo envelhecido, o rei tentou deter o fluxo de licenciosidade que vinha do Ocidente. Até 1951, o futebol esteve banido e os estrangeiros que moravam no país eram proibidos de comprar bebidas alcoólicas. De todas as nações árabes, a Arábia Saudita era a única aliada tradicionalmente de Washington. Os dois países trabalhavam harmoniosamente, um fornecendo o petróleo, e o outro, proteção militar. Os Estados Unidos produziam cada vez menos o petróleo que consumiam e dependiam cada vez mais da Arábia Saudita. Lá, os norte-americanos residentes tinham de seguir, pelo menos aparentemente, os preceitos puritanos do Islã. Na década de 1980, praticamente não havia judeus entre os norte-americanos que viviam no país; os banhos de piscina mistos eram proibidos nos hotéis; e os membros das forças armadas norte americanas concordaram em não celebrar missas de Natal nas bases.
BLAINEY, Geoffrey. Uma Breve História do Século XX. 2 ed. São Paulo: Fundamento, p. 298).
No texto, o autor utilizou o verbo “persistir” em qual tempo/modo verbal?
 

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1515006 Ano: 2019
Disciplina: Geografia
Banca: MetroCapital
Orgão: Pref. Laranjal Paulista-SP
No que se refere às características dos Tigres Asiáticos, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Destacam-se pela produção de aço e petróleo.
II – Sua economia baseia-se no setor primário.
III – São altamente industrializados, mas muito dependentes de matéria-prima.
 

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1514947 Ano: 2019
Disciplina: Geografia
Banca: MetroCapital
Orgão: Pref. Laranjal Paulista-SP
No que se refere aos aspectos físicos da América do Norte, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A América do Norte pertence ao hemisfério setentrional.
II – O território dos Estados Unidos é banhado pelos oceanos Pacífico, Atlântico e Glacial Ártico.
III – O Alasca é um território pertencente ao Canadá.
 

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1512424 Ano: 2019
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: MetroCapital
Orgão: Pref. Laranjal Paulista-SP
Ainda no que se refere à obra de Viola Spolin, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A busca pela liberdade só será possível com desigualdade entre professor e aluno.
II – Na expressão de grupo, a intenção é se mostrar e ressair sobre os demais.
III – No jogo, o interessante é a liberdade, a aprovação que o aluno deve ter de ver com seus olhos, sem um professor ditador.
 

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No que se refere ao Estatuto da Criança e do Adolescente, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais.
II – É direito dos pais ou responsáveis registra formalmente no Conselho Tutelar as punições dos professores aos alunos.
III – É direito dos pais ou responsáveis integra a comissão de avaliação para participar da decisão sobre aprovação ou retenção de alunos.
 

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1509028 Ano: 2019
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: MetroCapital
Orgão: Pref. Laranjal Paulista-SP
No que se refere à formação do professor para o AEE previsto na Resolução CNE/CEB n. 04/2009, assinale a alternativa correta:
 

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1499053 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: MetroCapital
Orgão: Pref. Laranjal Paulista-SP
De acordo com o documento Marcos Políticos Legais da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de alguns alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação.
II – A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que contrapõe igualdade e diferença como valores dissociáveis.
III – A partir dos referenciais para a construção de sistemas educacionais inclusivos, a organização de escolas e classes especiais passa a ser repensada, implicando uma mudança estrutural e cultural da escola para que todos os alunos tenham suas especificidades atendidas.
 

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1424082 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: MetroCapital
Orgão: Pref. Laranjal Paulista-SP
Ainda no que se refere à obra de Jussara Hoffmann, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Os processos de educação e de avaliação não exigem do professor a postura investigativa no percurso educativo.
II – No que se refere à mobilização, a finalidade da avaliação é de adequar as propostas e as situações às necessidades e possibilidades dos alunos, para poder lhes fornecer a aprendizagem significativa.
III – Os instrumentos de avaliação, em termos de planejamento e análise, definirão a dimensão do diálogo entre alunos e professor.
 

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1339148 Ano: 2019
Disciplina: Geografia
Banca: MetroCapital
Orgão: Pref. Laranjal Paulista-SP
No que se refere às unidades federativas do Brasil e suas capitais, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Rondônia / Boa Vista.
II – Acre / Rio Branco.
III – Mato Grosso / Campo Grande.
IV – Sergipe / Aracaju.
 

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1333244 Ano: 2019
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: MetroCapital
Orgão: Pref. Laranjal Paulista-SP
TEXT
Michelangelo was a famous Renaissance artist, sculptor, poet, and architect. He is regarded as one of the finest painters of the Renaissance period. He was born in Abrezzo in the Tuscany region of Italy in 1475. He was raised in Florence. Although his father disapproved of his interest in art, Michelangelo became an apprentice of Italian painter Domenico Ghirlandaio. Ghirlandaio was so impressed with the work of his apprentice, that he recommended him to the ruler of Florence, Lorenzo de’ Medici. Michelangelo studied in de’ Medici’s workshop for three years. During these years, Michelangelo gained new perspectives on art and met many prominent figures in art and literature. He also painted his first important works, Madonna of the Steps (1490–1492) and Battle of the Centaurs (1491–1492).
In 1494, the Medici family was driven away from Florence. As a result, Michelangelo left the city for Venice, Bologna, and then Rome. In 1497, he sculpted Bacchus, the Roman God of Wine. Bacchus would prove one of Michelangelo’s only works involving a pagan, rather than Christian subject. He was next commissioned by the French cardinal Jean de Billheres to sculpt a marble depiction of Jesus resting in Mary’s arms after the Crucifixion. It was called Pieta and was made for the Cardinal’s funeral monument. Pieta can be viewed today in St. Peter’s Basilica in Vatican City. That same year, Michelangelo moved back to Florence. He was then commissioned to complete a marble statue of David started by Agostino di Duccio. The statue was to be a symbol of the Florentine Republic. Michelangelo finished the colossal statue in 1504. It stood over 14 feet tall. The statue was immediately recognized as a masterpiece, and is considered one of Michelangelo’s two greatest sculptures. In 1508, commissioned by Pope Julius II, Michelangelo began the work from which he became most famous for, the ceiling of the Sistine Chapel. The elaborate ceiling took four years to complete. Working on scaffolding high above the chapel floor, Michelangelo painted over 400 life-sized figures on the ceiling by 1512. The ceiling features nine scenes from the Book of Genesis, seven Old Testament prophets, and five sibyls (characters from Greek mythology). Of the Old Testament scenes, the Creation of Adam is the most renowned.
In the 1520’s and 1530’s, Michelangelo worked on several major projects including the grand Medici Chapels in the Basilica of San Lorenzo, fortifications of the city of Florence, the Laurentian Library in Florence, and the fresco of The Last Judgment on the alter wall of the Sistine Chapel. The Last Judgment took seven years to complete and was the largest fresco of the Renaissance period. As he worked on the massive fresco, Michelangelo met Vittoria Colonna, a female poet who became a close friend and inspired his own poetry.
In 1546, at the age of 71, Michelangelo was commissioned as architect of St. Peter’s Basilica and designed its dome. Michelangelo never married and remained in a relative state of solitude for most of his life. As he grew older, he cherished this solitude more and more. In 1564, Michelangelo died of a “slow fever”. He was buried in front of a large crowd in Santa Croce in Florence.
What does the word “fresco” refer to in the third paragraph? “...was the largest fresco of the Renaissance period.”
 

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