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Criado em 2007, o Projeto Alfaletrar explicita em seu
nome a concepção de ensino que o fundamenta:
alfabetizar letrando e letrar alfabetizando. Analise as
seguintes afirmativas sobre o Projeto Alfaletrar.
I. O processo de alfabetização, na sua totalidade, é composto por dois desenvolvimentos: desenvolvimento psicogenético e consciência fonológica. II. O currículo de alfabetização e letramento é constituído por sete componentes, sendo que cada componente é formado por várias metas, as quais possuem descritores que evidenciam as habilidades a serem desenvolvidas ao longo da escolaridade. III. O letramento pode ser definido como processo de desenvolvimento de habilidades e conhecimentos necessários para uma atuação competente nas práticas sociais envolvendo a língua escrita. IV. O Projeto Alfaletrar é baseado nos princípios de continuidade e acompanhamento, fortalecidos pelo Núcleo de Alfabetização e Letramento, cuja função é o atendimento individualizado a cada professor.
Estão corretas as afirmativas
I. O processo de alfabetização, na sua totalidade, é composto por dois desenvolvimentos: desenvolvimento psicogenético e consciência fonológica. II. O currículo de alfabetização e letramento é constituído por sete componentes, sendo que cada componente é formado por várias metas, as quais possuem descritores que evidenciam as habilidades a serem desenvolvidas ao longo da escolaridade. III. O letramento pode ser definido como processo de desenvolvimento de habilidades e conhecimentos necessários para uma atuação competente nas práticas sociais envolvendo a língua escrita. IV. O Projeto Alfaletrar é baseado nos princípios de continuidade e acompanhamento, fortalecidos pelo Núcleo de Alfabetização e Letramento, cuja função é o atendimento individualizado a cada professor.
Estão corretas as afirmativas
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Estanislau e Bressan (2014) pontuam estratégias
colaborativas entre escola e família, uma vez que o
envolvimento dos pais com a escola contribui para o
desenvolvimento da criança como um todo.
São estratégias colaborativas entre escola e família, exceto:
São estratégias colaborativas entre escola e família, exceto:
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- Educação InfantilReferencial Curricular para a Educação Infantil
- LegislaçãoBNCC: Base Nacional Comum Curricular
Tendo como referência a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) para a Educação Infantil e para o
Ensino Fundamental, analise as afirmativas a seguir e
assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( )Cabe às redes de ensino e escolas particulares a tarefa de construir currículos, a partir das aprendizagens essenciais definidas na BNCC. ( )Nos quatro primeiros anos do Ensino Fundamental, o foco da ação pedagógica deve ser a alfabetização, de modo a garantir oportunidades aos alunos de apropriação do sistema de escrita alfabética vinculado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramentos. ( )Na Educação Infantil, a BNCC determina que sejam assegurados os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, com o intuito de as crianças terem condições de aprender e se desenvolver. ( )Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em seis áreas do conhecimento, sendo que cada uma delas estabelece campos de experiências, os quais definem objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados em três grupos por faixa etária. ( )Uma de suas competências gerais aborda a valorização e a utilização dos conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para compreender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
Assinale a sequência correta.
( )Cabe às redes de ensino e escolas particulares a tarefa de construir currículos, a partir das aprendizagens essenciais definidas na BNCC. ( )Nos quatro primeiros anos do Ensino Fundamental, o foco da ação pedagógica deve ser a alfabetização, de modo a garantir oportunidades aos alunos de apropriação do sistema de escrita alfabética vinculado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramentos. ( )Na Educação Infantil, a BNCC determina que sejam assegurados os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, com o intuito de as crianças terem condições de aprender e se desenvolver. ( )Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em seis áreas do conhecimento, sendo que cada uma delas estabelece campos de experiências, os quais definem objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados em três grupos por faixa etária. ( )Uma de suas competências gerais aborda a valorização e a utilização dos conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para compreender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
Assinale a sequência correta.
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- Gestão ou Administração Educacional
- Temas Educacionais PedagógicosCoordenação e Orientação Educacional
Rangel (2003; 2005) salienta que o supervisor
pedagógico escolar compõe o corpo de professores,
tendo a especificidade do seu trabalho.
De acordo com essa autora, sobre a especificidade do trabalho do supervisor é incorreto afirmar:
De acordo com essa autora, sobre a especificidade do trabalho do supervisor é incorreto afirmar:
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Perrenoud (1999) sinaliza a importância da regulação
dos processos de aprendizagem, numa abordagem
pragmática da avaliação formativa.
Com base nas reflexões desse autor, sobre a avaliação formativa é incorreto afirmar:
Com base nas reflexões desse autor, sobre a avaliação formativa é incorreto afirmar:
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Tipos de Planos de Ensino
- Elaboração do Planejamento de Ensino
Para Zabala (1998, p. 168), são considerados materiais
curriculares “aqueles meios que ajudam os professores
a responder aos problemas concretos que as diferentes
fases dos processos de planejamento, execução e
avaliação apresentam”.
Sobre os materiais curriculares, segundo esse autor, é correto afirmar:
Sobre os materiais curriculares, segundo esse autor, é correto afirmar:
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- Avaliação EducacionalAvaliação Institucional de Desempenho e de Aprendizagem
- Avaliação EducacionalAvaliação e Indicadores de Qualidade na Educação
- Avaliação EducacionalAvaliação Sistêmica
Constituído por um conjunto de avaliações externas
em larga escala, o Sistema de Avaliação da Educação
Básica (Saeb) possibilita avaliar a qualidade da educação
brasileira. Analise as seguintes afirmativas sobre o Saeb.
I. A Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) é aplicada aos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental das escolas públicas, fornecendo resultados sobre o desempenho deles em leitura, matemática e escrita. II. Na Prova Brasil, cada descritor das matrizes de referência é uma combinação entre conteúdos curriculares e operações mentais desenvolvidas pelos alunos, que retratam determinadas competências e habilidades. III. Avaliação censitária anual, a Prova Brasil examina o desempenho em Língua Portuguesa (leitura) e em Matemática dos alunos do 6º ano (5ª série) e 9º ano (8ª série) do Ensino Fundamental das escolas públicas urbanas. IV. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é composto pelos resultados de aprendizagem dos estudantes, averiguados no Saeb; junto com as taxas de aprovação, reprovação e abandono, fornecidas pelo Censo Escolar.
Estão corretas as afirmativas
I. A Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) é aplicada aos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental das escolas públicas, fornecendo resultados sobre o desempenho deles em leitura, matemática e escrita. II. Na Prova Brasil, cada descritor das matrizes de referência é uma combinação entre conteúdos curriculares e operações mentais desenvolvidas pelos alunos, que retratam determinadas competências e habilidades. III. Avaliação censitária anual, a Prova Brasil examina o desempenho em Língua Portuguesa (leitura) e em Matemática dos alunos do 6º ano (5ª série) e 9º ano (8ª série) do Ensino Fundamental das escolas públicas urbanas. IV. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é composto pelos resultados de aprendizagem dos estudantes, averiguados no Saeb; junto com as taxas de aprovação, reprovação e abandono, fornecidas pelo Censo Escolar.
Estão corretas as afirmativas
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Para Vasconcellos (2006), o projeto político-pedagógico
(PPP) pode ser definido como o plano global da
instituição, delineando o tipo de ação educativa que se
pretende efetivar.
De acordo com as ideias desse autor sobre o PPP, é correto afirmar:
De acordo com as ideias desse autor sobre o PPP, é correto afirmar:
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932263
Ano: 2019
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Lagoa Santa-MG
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Lagoa Santa-MG
Provas:
Sobre a repartição e definição da competência legislativa
e administrativa operada pela Constituição, é correto
afirmar:
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932254
Ano: 2019
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Lagoa Santa-MG
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: FUNDEP
Orgão: Pref. Lagoa Santa-MG
Provas:
A respeito dos servidores públicos, assinale a alternativa
correta.
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