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Foram encontradas 331 questões.

2504200 Ano: 2015
Disciplina: História
Banca: IMPARH
Orgão: Pref. Fortaleza-CE
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A ideia de “Contrato Social” (século XVIII) foi formulada por quem? Assinale a opção correta.
 

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2504198 Ano: 2015
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: IMPARH
Orgão: Pref. Fortaleza-CE
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II. Linguistic aspects of English as a foreign language.
Choose the item that best completes the dialogue below. Care for coherence and cohesion.
Enunciado 2720519-1
 

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2504194 Ano: 2015
Disciplina: Matemática
Banca: IMPARH
Orgão: Pref. Fortaleza-CE
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Calculando o valor da expressão !$ \left(4+ \sqrt {\dfrac{9}{2} (0,333...) - 1,25}\right)^{-1/2} !$ 2 , onde 0,333... representa uma dízima periódica, obtemos o número:
 

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2504186 Ano: 2015
Disciplina: Biologia
Banca: IMPARH
Orgão: Pref. Fortaleza-CE
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Ao longo das últimas décadas, o crescimento da população e o processo de produção de mercadorias passaram a exigir cada vez mais e em ritmo acelerado o desenvolvimento científico e tecnológico. Esse contexto também influencia o ensino de Ciências da Natureza, passando-se a propor diversas formas e procedimentos para construir os conhecimentos escolares dessa área. Entre as diversas formas se destacam as atividades experimentais. Nessas últimas há uma variedade significativa de possibilidades e tendências de uso dessa estratégia de ensino de Ciências. Marque a alternativa correta sobre o uso das atividades experimentais no ensino de Ciências.
 

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2504173 Ano: 2015
Disciplina: História
Banca: IMPARH
Orgão: Pref. Fortaleza-CE
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O que o mundo ocidental, os povos europeus, herdou dos romanos da Antiguidade? Assinale a opção correta.
 

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2504093 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: IMPARH
Orgão: Pref. Fortaleza-CE
Existem tipos de gramáticas que se definem com base em seus objetos de estudo e em seus objetivos. Um exemplo desse tipo de gramática tem como especificação ser aquela “que descreve duas línguas ao mesmo tempo, mostrando como os padrões de uma podem ser esperados na outra” e é denominada:
 

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2504074 Ano: 2015
Disciplina: Matemática
Banca: IMPARH
Orgão: Pref. Fortaleza-CE
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Uma pessoa possui uma piscina em sua casa cuja profundidade é igual a 1,50 metros em toda a sua extensão. O formato da piscina, vista de cima, é igual ao da figura abaixo. Os pontos !$ A !$, !$ B !$, !$ C !$,!$ D !$ determinam um retângulo com 2 metros de largura e 7 metros de comprimento, e o restante forma um setor circular de centro em !$ C !$ e raio !$ \overline {CB} !$. Sabe-se que 4 vezes por mês, o dono da casa troca toda a água da piscina e, em sua cidade, o custo de 1000 litros de água, o que corresponde a 1 metro cúbico de água, é igual a 2,00 reais.
Enunciado 2714885-1
Assinale a opção que contém a quantia aproximada mais próxima do valor que tal pessoa gasta por mês com o abastecimento de água para a piscina.
 

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2504069 Ano: 2015
Disciplina: Geografia
Banca: IMPARH
Orgão: Pref. Fortaleza-CE
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Alguns países da América do Sul, dentre eles o Brasil, assinaram em março de 1991 o Tratado de Assunção com o objetivo de criar o Mercado Comum do Sul (MERCOSUL). Atualmente todos os países da América do Sul fazem parte do MERCOSUL, seja como Estado Parte, seja como Associado. Entre os Estados Partes que integram o MERCOSUL podemos citar:
 

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2504055 Ano: 2015
Disciplina: Matemática
Banca: IMPARH
Orgão: Pref. Fortaleza-CE
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Para realizar uma obra de melhoria da área de lazer de um condomínio, o sindico do mesmo conseguiu arrecadar 200 reais de cada um dos 126 moradores. Sabe-se que 30% do total do valor será utilizado para a pintura do muro do prédio. E do valor restante, um terço será usado para reformar a quadra poliesportiva e o restante para reformar o salão de festas. Qual a quantia que será gasta para reformar o salão de festas?
 

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No processo de avaliação em Educação Física deve-se avaliar a dimensão cognitiva, a motora e atitudinal, verificando a capacidade do aluno de expressar-se por diferentes linguagens (corporal, escrita e falada), sobre a sistematização dos conhecimentos relativos à cultura corporal de movimento. Dentre estas, a dimensão atitudinal tem apresentando mais dúvidas e incertezas. No que se refere à avaliação da dimensão atitudinal considere:
I - São aspectos a serem avaliados na dimensão atitudinal: participação nas aulas, interesse em aprender os diversos conteúdos, atitudes de respeito, cooperação com o grupo classe, cumprimento dos horários, atitudes discriminatórias, forma de resolução de conflitos, e valores.
II - A observação do aluno em situação de ensino-aprendizagem é o melhor instrumento e o mais recomendado já que permite maior possibilidade de conhecimento do aluno e proporciona dados para a avaliação diagnóstica, formativa e somativa.
III - A observação não deve ser utilizada no processo avaliativo já que é extremamente subjetiva, o que gera grande variabilidade de dados, a depender da ótica do avaliador, diferenças interpretativas e pessoalidade, impossíveis de serem controladas.
IV - Uma ficha de avaliação individual da dimensão atitudinal pode compor o processo de avaliação quantificando as informações subjetivas e pode ser utilizada em todos os níveis de ensino pelo professor, em conjunto com os alunos de maneira individual ou em grupo.
São corretas as afirmações acima, EXCETO:
I e II.
 

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