Foram encontradas 331 questões.
Marque o item que contem os principais hormônios sexuais femininos.
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Durante o Estado Novo, implantou-se um amplo projeto de Educação Musical nas escolas brasileiras baseado na prática do canto coletivo, que foi denominado de Canto Orfeônico. O compositor brasileiro que coordenou e liderou esse projeto foi:
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Leia o texto abaixo e responda às questões.
No calor do momento
Este incidente ocorreu numa cidade australiana chamada Darwin – talvez porque a moça mereça o Darwin Awards*. Já era noite quando a sujeita, de nome não revelado, resolveu beber umas cervejas em seu trailer. Meio grogue, ela notou (ou imaginou, ninguém sabe ao certo) que havia uma cobra na residência. Muito esperta, lembrou que cobras não gostam de calor e chegou à solução perfeita: tacar fogo na casa! Era para ser só uma fogueirinha, mas as madeiras do trailer resolveram entrar na dança e o veículo foi totalmente incendiado. Pior: nem ela nem a polícia acharam a tal invasora depois. Quando as autoridades saíram, ela ainda pensava em como se livrar da serpente.
Adaptado de No calor do momento. Mundo estranho, São Paulo, ed. 166, p. 66, maio 2015. *
São honras atribuídas de uma forma irônica, cujo nome provém de Charles Darwin, o criador da teoria da evolução. Estes prêmios são atribuídos de forma simbólica àqueles que cometeram erros altamente absurdos ou se descuidaram idioticamente, pondo fim à própria vida ou causando a sua esterilização. Estes prêmios baseiam-se no pressuposto de que estes indivíduos, ao se autodestruírem, contribuem para a melhoria do pool genético humano ao eliminarem os seus "maus" genes (https://pt.wikipedia.org/wiki/Prémios_Darwin. Acesso em 12/07/15).
Em “Meio grogue, ela notou” e em “Muito esperta, lembrou”, o emprego da vírgula, nos dois casos, justifica-se:
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De acordo com Marcuschi (MARCUSCHI, Luiz Antônio. Exercícios de compreensão ou copiação nos manuais de ensino de língua? Em aberto, Brasília: SEDIA/INEP, ano 16, n. 69, jan/mar 1996, p. 72-73), “não é justificável ficar buscando todos os sentidos do texto como se eles estivessem inscritos de modo objetivo dentro do texto. (...) A escola trata o texto como um produto acabado e que funciona como uma cesta natalina, onde a gente bota a mão e tira coisas. O texto não é um produto nem um simples artefato pronto; ele é um processo”. Levando-se em conta esse fragmento e a prática docente baseada numa abordagem tradicional, é correto asseverar que:
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O movimento na Educação infantil é de fundamental importância para o seu pleno desenvolvimento, uma vez que este fornecerá elementos que irão contribuir para que se desenvolva maior controle sobre o próprio corpo e de apropriação com o mundo que a cerca. Nesta etapa do desenvolvimento o professor deverá potencializar a ampliação de competências relacionadas ao movimento. Sobre esta afirmativa, leia os itens que seguem e assinale a única alternativa CORRETA.
I - O movimento na educação infantil constitui-se em uma linguagem que permite às crianças a interação consigo mesmo, com o espaço físico, com o outro, mobilizando aspectos que serão utilizados posteriormente nas atividades sociais as quais venha a fazer parte.
II - É frequente na educação infantil momentos nos quais a criança se envolve em brincadeiras simbólicas, expressando seus sentimentos e experimentando uma intensa troca afetiva. Nesses momentos, o professor deve sempre intervir, controlando os excessos e não permitindo a expressão de atitudes de dispersão e desordem.
III - Para o melhor desenvolvimento das competências de movimento da criança na educação infantil é importante a inclusão de jogos, brincadeiras, atividades expressivas, que privilegiem o controle motor, a correta execução de movimentos como andar, correr, saltar,
IV - Até os três anos de idade a criança deverá adquirir competências voltadas para a familiarização com a própria imagem corporal; explorar diferentes gestos e ritmos corporais nas diversas brincadeiras e situações de interação; deslocar-se com progressiva destreza ao andar, correr, saltar, lançar, tomando uma atitude de confiança nas próprias capacidades motoras; explorar os movimentos de preensão, encaixe, lançamento e recepção.
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Seja a afirmação condicional:
Se Margarida estiver resfriada, não participará da aula de campo.
A negação desta afirmação é:
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É dado um número real positivo !$ c !$ tal que a equação do segundo grau !$ cx^2 + x +c = 0 !$ possui uma única raiz real. Qual o valor de c e o valor dessa raiz da equação?
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As atividades cooperativas podem ser definidas como aquelas em que os participantes dão e recebem a ajuda a fim de contribuir para o alcance de objetivos comuns. Atividades e jogos cooperativos tem se configurado como um conteúdo na Educação Física escolar como na educação não formal. As vantagens das atividades cooperativas são:
(3) O desenvolvimento da empatia, a cooperação a solidariedade, a criatividade, a autonomia, a responsabilidade, as condutas de ajuda e a comunicação interpessoal.
(4) A criação de um clima de aula positivo, a motivação dos alunos, a diminuição as condutas agressivas a regulação dialogada dos conflitos, e a integração dos alunos com deficiência.
(5) Aumenta o rendimento motor dos alunos, favorece o desenvolvimento das habilidades motoras básicas e destrezas, a condição física e a iniciação esportiva.
Indique a opção correspondente ao somatório das opções que são VERDADEIRAS
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Leia o texto abaixo e responda às questões.
No calor do momento
Este incidente ocorreu numa cidade australiana chamada Darwin – talvez porque a moça mereça o Darwin Awards*. Já era noite quando a sujeita, de nome não revelado, resolveu beber umas cervejas em seu trailer. Meio grogue, ela notou (ou imaginou, ninguém sabe ao certo) que havia uma cobra na residência. Muito esperta, lembrou que cobras não gostam de calor e chegou à solução perfeita: tacar fogo na casa! Era para ser só uma fogueirinha, mas as madeiras do trailer resolveram entrar na dança e o veículo foi totalmente incendiado. Pior: nem ela nem a polícia acharam a tal invasora depois. Quando as autoridades saíram, ela ainda pensava em como se livrar da serpente.
Adaptado de No calor do momento. Mundo estranho, São Paulo, ed. 166, p. 66, maio 2015.
São honras atribuídas de uma forma irônica, cujo nome provém de Charles Darwin, o criador da teoria da evolução. Estes prêmios são atribuídos de forma simbólica àqueles que cometeram erros altamente absurdos ou se descuidaram idioticamente, pondo fim à própria vida ou causando a sua esterilização. Estes prêmios baseiam-se no pressuposto de que estes indivíduos, ao se autodestruírem, contribuem para a melhoria do pool genético humano ao eliminarem os seus "maus" genes (https://pt.wikipedia.org/wiki/Prémios_Darwin. Acesso em 12/07/15).
Esse texto apresenta sequências e traços característicos da tipologia de base narrativa. Desse modo, ele deve ser considerado:
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Na figura abaixo, dois triângulos equiláteros ABC e DEF estão inscritos em um círculo de raio 1. Sabendo que os vértices A e D são diametralmente opostos, o valor da área sombreada é:
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