O modelo cosmológico mais aceito para explicar a origem e expansão do Universo baseia-se em observações que indicam o afastamento das galáxias e a existência de radiação cósmica de fundo.

Esse modelo é conhecido como:

Quanto ao sistema termodinâmico, considere as seguintes afirmações:

I. Sistema isolado não troca energia nem matéria com a vizinhança.

II. Sistema fechado troca energia, mas não matéria.

III. Sistema aberto troca energia e matéria. 

Está correto o que se afirma em:

Na Lei Zero da Termodinâmica, se o sistema A está em equilíbrio térmico com C, e B também com C, conclui-se que:

A classificação de Köppen-Geiger baseia-se em parâmetros observáveis de temperatura e precipitação, agrupando os climas em letras principais e secundárias. Nesta classificação, o segundo grupo de letras indica:

O ensino de Ciências deve levar o estudante a compreender a constituição submicroscópica da matéria. Essa prática concerne à habilidade de:

Para Jean Piaget, o conhecimento se constrói a partir da interação entre o sujeito e o meio, por meio de processos de assimilação e acomodação. Essa perspectiva fundamenta uma concepção de:

Na perspectiva de B. F. Skinner, a aprendizagem é resultado:

Em um circuito elétrico simples, três resistores estão ligados em série a uma fonte de tensão contínua. Tendo em vista que a corrente elétrica é a mesma em todos os resistores, qual das seguintes alternativas apresenta o instrumento usado para medir essa corrente?

Sobre as distâncias médias dos planetas em relação ao Sol, assinale a alternativa correta.

A Caatinga, bioma exclusivamente brasileiro, abriga espécies adaptadas à escassez de água. Um exemplo típico de adaptação fisiológica é: