O planejamento participativo na escola envolve a cooperação de diferentes agentes educacionais e se desenvolve em fases distintas. Sobre esse processo, analise as afirmativas a seguir:

I. Inclui a preparação do Plano Escolar, entendido como o registro sistematizado e justificado das decisões tomadas pelos agentes educacionais que vivenciam o dia a dia da escola.

II. Envolve o acompanhamento da execução das operações pensadas no Plano Escolar, de forma a fazer, caso seja necessário, as alterações nas operações de forma que estas alcancem os objetivos propostos.

III. Dispensa a etapa de revisão, já que as alterações são feitas apenas durante a execução do plano.

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:

Os cursos de _________ serão ministrados por entidades municipais ou estaduais especializadas em práticas de auxílio imediato e emergencial à população, no caso dos estabelecimentos públicos, e por profissionais habilitados, no caso dos estabelecimentos privados.

No contexto da educação inclusiva, os sistemas de ensino têm responsabilidades específicas na organização da educação especial. Considerando essas atribuições, assinale a alternativa correta.

Em relação às aprendizagens em música no Ensino Fundamental, analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) A ampliação e a produção dos conhecimentos musicais passam pela percepção, experimentação, reprodução, manipulação e criação de materiais sonoros diversos.

( ) Esse processo possibilita vivenciar a música inter-relacionada à diversidade e desenvolver saberes musicais fundamentais para sua inserção e participação crítica e ativa na sociedade.

( ) O ensino de música deve restringir-se apenas à memorização de teorias, sem a necessidade de práticas sonoras.

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna de uma das habilidades previstas no currículo nacional comum de Arte do Ensino Fundamental – Anos Finais:

Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas _________ às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

Sobre os elementos constitutivos da música, analise as afirmativas abaixo e marque, posteriormente, a alternativa correta.

I. A música é a expressão artística que se materializa por meio dos sons, que ganham forma, sentido e significado no âmbito tanto da sensibilidade subjetiva quanto das interações sociais.

II. O aprendizado musical deve ser exclusivamente técnico, sem relação com valores culturais porque o foco deve ser uma expressão perfeita.

Com base no estudo da dança no Ensino Fundamental, de acordo com a base curricular comum no Brasil, analise as afirmativas abaixo:

I. Os processos de investigação e produção artística da dança centram-se naquilo que ocorre no e pelo corpo.

II. As reflexões sobre a dança envolvem a significação das relações entre corporeidade e produção estética.

III. Os processos de criação em dança devem excluir a imaginação e a percepção do corpo, priorizando apenas a técnica.

Sobre funções teatrais, analise as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

I. O teatro instaura a experiência artística multissensorial de encontro com o outro em performance.

II. No teatro, o corpo é lócus de criação ficcional de tempos, espaços e sujeitos distintos de si próprios, por meio do verbal, não verbal e da ação física.

III. O corpo, na função teatral, limita-se apenas à memorização de falas e à execução mecânica de movimentos, sem participação na criação ficcional.

O fazer teatral instaura uma experiência artística multissensorial, em que corpo, espaço, tempo e ação física se entrelaçam em processos de criação. Sobre essas práticas, assinale a alternativa correta.

O fazer teatral no Ensino Fundamental desempenha papel central no desenvolvimento dos alunos. Analise as afirmativas abaixo e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.

( ) Possibilita a intensa troca de experiências entre os alunos.

( ) Aprimora a percepção estética, a imaginação, a consciência corporal, a intuição, a memória, a reflexão e a emoção.

( ) Restringe-se apenas ao aprimoramento técnico da voz e da dicção, sem envolver aspectos sensíveis ou criativos.