Foram encontradas 1.890 questões.
A pasteurização é um dos principais métodos de
conservação de alimentos. Acerca desse processo
e de seus equipamentos, assinale a alternativa
correta.
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Em uma frutaria, para melhorar a vida de
prateleiras de frutas, deseja-se separar em um
grupo apenas as climatéricas. Dessa forma, podese organizar o seguinte grupo de climatéricas:
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A etapa responsável por remover do óleo bruto
fosfatídeos, proteínas e substâncias coloidais é
denominada
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Um estudante de tecnologia de alimentos, ao
procurar uma suplementação de ômega 3 para
melhorar sua concentração, deve buscar
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No processo de fabricação de iogurte, pode-se
observar como parâmetros da fermentação a
temperatura e o pH. Considerando esses
parâmetros de fermentação na produção de
iogurte, assinale a alternativa correta.
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Em análises de vinho, verificou-se a presença de
cor amarela. Essa coloração pode ser justificada
pelo alto teor de qual substância?
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- Armazenamento e ProcessamentoConservação de Alimentos
- Armazenamento e ProcessamentoControle de Qualidade
Preencha as lacunas e assinale a alternativa
correta.
Durante o armazenamento do ovo, observa-se que, na clara, ocorre aumento ____________ devido ao processo de _______________.
Durante o armazenamento do ovo, observa-se que, na clara, ocorre aumento ____________ devido ao processo de _______________.
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O responsável pelo setor de qualidade de um
pequeno frigorífico observou que os embutidos
estão com aspecto pálido, mole e exsudativo.
Quais resultados na carcaça explicam a falha no
padrão de qualidade?
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A cerveja possui ingredientes característicos,
entre eles, o malte e o lúpulo. Para a produção de
cerveja, o malte deve ser rico na(s) enzima(s)
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A transposição das matrizes afrorreferenciadas
para o ensino fundamental colide com o imaginário
eurocentrado e dogmático do corpo discente.
Diante da possibilidade de articular as dimensões
do conhecimento da Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) com a interculturalidade crítica,
assinale a alternativa que equaciona o impasse
metodológico sob a perspectiva da
de(s)colonização dos saberes.
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