Foram encontradas 4.120.625 questões.
Em uma escola, a entrada e a saída dos alunos são registradas por meio de uma catraca eletrônica que marca automaticamente os horários. Em determinado dia, o pai de uma aluna resolveu conferir os registros de acesso de sua filha e observou os seguintes horários:
• Entrada na escola: 7 h 16 min.
• Saída para o almoço (fora da escola): 12 h 06 min.
Após o almoço, a estudante retornou à escola para participar das aulas de preparação para Olimpíadas de Matemática, registrando nova entrada às 14 h 07 min. Ao analisar o relatório completo do sistema (inclusive a saída à tarde, após o almoço) e consíderando que o tempo entre cada entrada e a saída seguinte corresponde ao período de permanência na escola, o pai da aluna percebeu que, somando os dois períodos, sua filha permaneceu exatamente 7 horas dentro da escola nesse dia. Com base nessas informaçôes, em que horário a aluna saiu da escola após a aula de olimpíadas?
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Durante os Jogos Internos de uma escola, os alunos finalistas da competição de atletismo foram convidados para tirar uma foto oficial ao final do evento. Para isso, o professor decidiu organizar os estudantes em uma única fila. Entre os finalistas, há: 4 alunos do 8º ano A, 2 alunos do 8º ano B, 2 alunos do 8º ano C. Para destacar o espírito de equipe, o professor estabeleceu que os alunos de uma mesma turma devem permanecer juntos na foto, ou seja, de modo que cada turma forme um único bloco contínuo na fila. Considerando que todos os alunos são distintos entre si, o número de maneiras diferentes que o professor pode organizar essa fila é:
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Um estudante está se preparando para o ENEM e utiliza diariamente um aplicativo de resolução de questões. Ao final de um mês de estudos, o aplicativo gerou um relatório com a quantidade de acertos e erros por área do conhecimento.

O estudante deseja identificar em qual área apresenta o menor percentual de acertos, para direcionar melhor seus estudos. Considere que o percentual de acertos corresponde à razão entre o número de acertos e o total (erros + acertos) de questões respondidas em cada área. Com base nesses dados, a área em que o estudante possui o menor percentual de acertos é:
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Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: Legalle
Orgão: Pref. São Lourenço Sul-RS
Um paciente de 58 anos, com diagnóstico de acidente vascular encefálico (AVE) isquêmico em hemisfério direito há 3 meses, é encaminhado para a avaliação. Durante a anamnese, relata dificuldade em reconhecer objetos com a mão esquerda sem o auxílio da visão, além de queixas de "formigamento" e redução da sensibilidade tátil. Então, o terapeuta ocupacional decide investigar diferentes modalidades sensoriais, incluindo sensibilidade superficial, profunda e cortical. Com base no caso clínico e nos métodos de avaliação da sensibilidade, analise as assertivas a seguir, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:
( ) A avaliação da sensibilidade profunda inclui testes de propriocepção e cinestesia, que analisam a percepção de posição e movimento articular, respectivamente.
( ) A avaliação da sensibilidade tátil pode ser realizada por meio do uso de monofilamentos, sendo esse método indicado para mensuração da sensibilidade dolorosa.
( ) A estereognosia refere-se à capacidade de reconhecer objetos pelo tato, sendo sua avaliação realizada com os olhos abertos para garantir maior precisão nas respostas do paciente.
( ) A discriminação de dois pontos é um teste de sensibilidade superficial, utilizado para avaliar a integridade da dor e temperatura.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
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Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: Legalle
Orgão: Pref. São Lourenço Sul-RS
Uma criança de 7 anos é encaminhada para avaliação com queixas de dificuldade em atividades escolares, especialmente na escrita, recorte com tesoura e organização espacial no caderno. Os pais relatam que a criança apresenta descoordenação em atividades esportivas, dificuldade para abotoar roupas e tendência a evitar tarefas que exigem precisão manual. Na avaliação inicial, o terapeuta ocupacional levanta a hipótese de Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC) e decide aplicar instrumentos padronizados para investigação da coordenação motora. Com base nos métodos e técnicas de avaliação da coordenação motora, assinale a alternativa CORRETA.
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Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: Legalle
Orgão: Pref. São Lourenço Sul-RS
Um homem de 52 anos, pedreiro, foi encaminhado para acompanhamento após fratura de rádio distal do membro dominante, tratada inicialmente com imobilização por 6 semanas. No momento da avaliação, apresenta dor moderada, edema residual, limitação da amplitude de movimento de punho e dedos, diminuição da força de preensão e dificuldade para realizar atividades de vida diária (AVDs) como higiene pessoal e alimentação. Relata ainda rigidez matinal e insegurança ao retornar às atividades laborais. Nesse contexto, analise as assertivas a seguir.
I. A presença de dor e edema indica a necessidade de proteção tecidual, sendo recomendada a suspensão temporária das mobilizações articulares e das atividades funcionais até a resolução adequada do processo inflamatório.
II. O uso de recursos terapêuticos, como órteses, pode ser indicado para proteção articular e posicionamento adequado, associado à orientação para economia de energia e adaptação de atividades.
III. A reabilitação ocupacional deve ser iniciada preferencialmente após a estabilização completa do quadro clínico, priorizando a retomada das atividades relacionadas ao trabalho de forma segura.
Está(ão) INCORRETA(S):
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Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: Legalle
Orgão: Pref. São Lourenço Sul-RS
Um homem de 45 anos, auxiliar administrativo, procura atendimento com queixa de dor crônica em punho direito, fadiga muscular e dificuldade para manter o desempenho no trabalho. Refere uso prolongado de computador, pausas irregulares e aumento recente da demanda laboral. Relata impacto nas atividades de vida diária e lazer, além de preocupação com possível afastamento do trabalho. Na avaliação, observam-se limitação funcional, padrões inadequados de ergonomia e sobrecarga ocupacional. Considerando esse contexto, assinale a alternativa CORRETA.
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Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: Legalle
Orgão: Pref. São Lourenço Sul-RS
Um homem de 28 anos, diagnosticado com esquizofrenia, encontra-se em acompanhamento em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS). Ele apresenta sintomas negativos predominantes, como apatia, isolamento social, redução da iniciativa e prejuízo no desempenho ocupacional, especialmente nas atividades de autocuidado e reinserção social. Durante o acompanhamento em Terapia Ocupacional, observam-se dificuldade em estabelecer rotina, baixa motivação e comprometimento nas habilidades sociais. A equipe propõe um plano terapêutico singular (PTS) com foco na reabilitação psicossocial. Com base no caso clínico apresentado, assinale a assertiva CORRETA.
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Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: Legalle
Orgão: Pref. São Lourenço Sul-RS
A avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor é fundamental na prática clínica pediátrica, permitindo a identificação precoce de atrasos e a definição de condutas terapêuticas. Diversos instrumentos são utilizados com esse objetivo, como a Ficha de David Werner, a Alberta Infant Motor Scale (AIMS), o Movement Assessment of Infants (MAI) e as Escalas Bayley de Desenvolvimento Infantil. Com base nesses instrumentos, analise as assertivas a seguir, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:
( ) A Ficha de David Werner é um instrumento de triagem simplificado, amplamente utilizado em contextos comunitários, que permite acompanhar marcos do desenvolvimento infantil sem necessidade de equipamentos complexos.
( ) A Alberta Infant Motor Scale é indicada para avaliar o desenvolvimento motor de crianças desde o nascimento até a aquisição da marcha independente, sendo baseada na observação do desempenho motor em diferentes posturas.
( ) O Movement Assessment of Infants é um instrumento de aplicação rápida e simplificada, voltado para triagem populacional, sem indicação para avaliações clínicas detalhadas.
( ) As Escalas Bayley de Desenvolvimento Infantil avaliam o desenvolvimento motor, sem priorizar aspectos cognitivos, sociais ou de linguagem da criança.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
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Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: Legalle
Orgão: Pref. São Lourenço Sul-RS
A avaliação da força muscular é um componente essencial, permitindo identificar déficits funcionais, monitorar a evolução clínica e orientar a conduta terapêutica. Diversos métodos e técnicas podem ser utilizados, desde avaliações manuais até instrumentos mais objetivos. Com base nesse tema, assinale a alternativa CORRETA.
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