O professor auxiliará a usar os recursos ópticos (lupas de mão, óculos bifocais, entre outros) e não ópticos (mudanças relacionadas ao ambiente, mobiliário e iluminação), bem como estimular o aluno com o uso de materiais que tenham cores fortes e contrastantes. A produção de materiais como ampliação de fontes e contraste de cores também fazem parte da organização do AEE. Sobre o uso das tecnologias – como recursos de ampliação de fonte no computador, entre outros – a orientação do professor é importante para o acesso e a participação do aluno.

Com base na descrição acima, a quem se destinam-se tais serviços?

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a alfabetização de estudantes com deficiência.

( ) Para facilitar o acesso à escrita e leitura muitas alternativas estão disponíveis e podem ser construídas, por exemplo: o uso de pranchas de comunicação, o uso do computador, o uso de lápis e canetas adaptados, etc.

( ) Tanto em relação à alfabetização matemática quanto em relação ao letramento, as estratégias de acessibilidade consistem, basicamente, em garantir formas de comunicação que levem em conta as potencialidades do aluno sem fazer exigências que sejam descabidas, como “letra bonita” ou “números bonitos”.

( ) É importante ressaltar que o professor da classe regular é o responsável pelo ensino da leitura, escrita e matemática na sala e ao professor do AEE cabe conhecer o que o aluno sabe em função de suas experiências de vida. Por isso a importância do trabalho articulado entre o professor da sala de aula e o professor do AEE.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A imagem abaixo representa os paradigmas da educação especial.

Fonte: https://papo.projetos180solucoes.com.br/o-que-e-educacao-inclusiva/

Assinale a alternativa que apresenta o nome de cada paradigma na sua respectiva ordem:

Observe as ilustrações com o corpo do sinalizante – de frente e de perfil – e com as demarcações dos pontos de articulação do sinal.

Assinale a alternativa que contém exemplos de sinais que são realizados no ponto indicado 1:

Em termos sociais e culturais, é correto afirmar:

Observe a ilustração com um sinal retirado de Capovilla & Raphael (2022).

Assinale a alternativa que contém a tradução correta para o Português.

Na Libras alguns itens lexicais ao serem sinalizados têm a CM inicial do sinal coincidindo com a primeira letra da palavra em Português.

Assinale a alternativa que, ao ser sinalizada em Libras, apresenta essa coincidência.

Assinale a alternativa cujo léxico sublinhado, quando sinalizado na sentença em Libras, tem como ponto de articulação (PA) na palma da mão:

Abaixo temos uma representação de um verbo em Libras.

Assinale a alternativa que contém o seu sentido em português.

Aspectos culturais estão presentes nas interações comunicativas e vivências cotidianas.

Assinale a alternativa que apresenta um traço cultural na comunidade surda.