Julgue o item a seguir de acordo com a Lei n.º 10.436/2002.
A citada lei determina a inclusão da LIBRAS como
disciplina curricular obrigatória nos cursos superiores de
formação de professores e nos cursos das áreas da saúde,
especialmente medicina.
Sobre linguagem e educação bilíngue de
surdos, analise as afirmativas.
I – O reconhecimento legal da Libras
preserva a obrigatoriedade da modalidade
escrita da língua portuguesa. II – A atuação fonoaudiológica na educação
pode abranger acessibilidade comunicativa
e linguagem oral, escrita e visuoespacial,
em parceria com os agentes escolares.
III – A modalidade pode ser oferecida em
escolas bilíngues, classes bilíngues,
escolas comuns ou polos de educação
bilíngue de surdos.
IV – A presença de tradutor e intérprete de
Libras caracteriza a modalidade bilíngue,
ainda que o ensino permaneça organizado
em português oral.
Uma escola que atende estudantes com surdez está reorganizando o Atendimento
Educacional Especializado e precisa contemplar, em seu planejamento, os três momentos
didático-pedagógicos previstos para esse atendimento. Segundo as orientações do documento
Atendimento Educacional Especializado: Pessoa com Surdez, assinale a alternativa que
caracterize, corretamente, esses três momentos.
A comunidade surda brasileira se comunica por meio de uma língua formada por
movimentos das mãos, movimentos corporais e expressões faciais. Essa língua possui regras
gramaticais e vocabulário próprios e é reconhecida oficialmente no Brasil. Como ela é chamada?
As escolas ou classes de educação bilíngue são aquelas
em que a Libras e a modalidade escrita da Língua
Portuguesa constituem as línguas de instrução em todo
o processo educativo. Considerando as orientações
didáticas para o ensino da Língua Portuguesa como
segunda língua para estudantes surdos, assinale a
alternativa CORRETA.