Tendo em vista os sistemas de avaliação e gestão de desempenho nas organizações, julgue o item que se segue.

Os indicadores de desempenho de metas, relacionados aos objetivos organizacionais, são fatores objetivos de trabalho que podem ser aplicados aos trabalhadores.

Tendo em vista os sistemas de avaliação e gestão de desempenho nas organizações, julgue o item que se segue.

A frequência da aplicação da avaliação de desempenho, independentemente do modelo adotado nas organizações, caracteriza-se por uma estrutura temporal fixa (trimestral, semestral, anual ou bianual), determinada previamente e formalizada.

Tendo em vista os sistemas de avaliação e gestão de desempenho nas organizações, julgue o item que se segue.

Na avaliação de desempenho, emprega-se como método prioritário de mensuração a escala gráfica, por esta fornecer informações quantificáveis de maneira confiável e objetiva.

Tendo em vista os sistemas de avaliação e gestão de desempenho nas organizações, julgue o item que se segue.

A concepção de desempenho adotada por uma organização não deve influenciar a elaboração do instrumento de avaliação, a coleta de dados e os objetivos da avaliação.

Tendo em vista os sistemas de avaliação e gestão de desempenho nas organizações, julgue o item que se segue.

A participação dos sujeitos da avaliação no desenho do processo de gestão de desempenho está condicionada à possibilidade de apelarem dos resultados e solicitarem sua revisão.

A respeito do desenvolvimento de pessoas nas organizações, julgue o próximo item.

As variáveis-critério da avaliação de necessidades de treinamento são: as lacunas de conhecimento, habilidades e atitudes (necessidade); as avaliações de desempenho ou conhecimento (medidas); e a avaliação da magnitude do desvio e a natureza da necessidade (cognitiva, psicomotora ou afetiva).

A respeito do desenvolvimento de pessoas nas organizações, julgue o próximo item.

A avaliação de ações de treinamento, desenvolvimento e educação é eficaz quando embasada simultaneamente em critérios no nível da ação em si e no nível do desempenho no trabalho.

A respeito do desenvolvimento de pessoas nas organizações, julgue o próximo item.

Os efeitos das ações de treinamento, desenvolvimento e educação no nível de equipes são do tipo instrumentais intrínsecos, extrínsecos, relacionais e de qualificação.

A respeito do desenvolvimento de pessoas nas organizações, julgue o próximo item.

A implementação de programas de treinamento e desenvolvimento prioriza, em primeiro plano, as características dos instrutores e, em segundo, os objetivos instrucionais, a prontidão e motivação dos treinandos, os princípios de aprendizagem.

A respeito do desenvolvimento de pessoas nas organizações, julgue o próximo item.

Desenvolvimento de pessoas é um processo de aprendizagem que propicia o amadurecimento das pessoas de forma ampla, não específica para um posto de trabalho.