Verifica-se que as escolas são locais em que são muito intensas as relações interpessoais, pois nelas as pessoas trabalham juntas, envolvidas em atividades, que, por suas características, podem gerar conflitos. Nesse contexto, observa-se que as pessoas desenvolvem sentimentos relativos a fatores como: relacionamentos, motivação, reconhecimento, satisfação e desempenho. Esse ambiente psicológico e emocional é denominado “clima organizacional”. A esse respeito, Murici e Chaves (2016) colocam: “Observa-se que a gestão do clima, a partir da identificação do nível de satisfação em relação às necessidades gera as condições favoráveis ao bom desenvolvimento pedagógico, motivando professores e alunos a alcançarem os melhores resultados possíveis”.
Segundo as autoras, essa questão demanda um esforço de constante identificação dos pontos desfavoráveis e

O ambiente de trabalho é lugar de seriedade, profissionalismo e compromisso com os afazeres. Um ambiente de trabalho saudável requer que os relacionamentos interpessoais se desenvolvam em bases profissionais. Por isso, é extremamente importante seguir algumas regras, EXCETO:

Leia as afirmativas sobre regras de comportamento em uma oficina mecânica e assinale a alternativa correta:

I.Cumprir horários, manter o local limpo e respeitar os colegas são atitudes que contribuem para um ambiente de trabalho saudável e produtivo.

II.O mecânico pode utilizar ferramentas de colegas sem pedir autorização, desde que devolva ao final do dia.

III.As normas internas da oficina devem ser respeitadas, mesmo que não estejam formalmente escritas.

É correto o que se afirma em:

Qual das alternativas abaixo apresenta uma ação com maior potencial para contribuir efetivamente para o desenvolvimento de uma equipe de projeto?

De acordo com o Regimento da Unespar, o Plano de Carreira dos Agentes Universitários é de responsabilidade de Pró-reitorias como:

Considere o caso hipotético: A empresa InovaGestão enfrenta baixa adesão às iniciativas de desenvolvimento e pouca motivação intrínseca de seus colaboradores. Para reverter esse quadro, implantou a plataforma motivacional organizacional “MotivaPlus”, que oferece:

• Dashboards individuais com metas alinhadas aos indicadores estratégicos da companhia (KPIs);

• Sistema de feedback contínuo, com reconhecimentos públicos (badges) e recompensas simbólicas (“moedas virtuais”) trocáveis por benefícios; e

• Relatórios semanais ao gestor, apontando pontos de melhoria e avanços de cada colaborador. Após três meses de uso, notou-se aumento de 20% no engajamento em treinamentos e de 15% na entrega de resultados intermediários.

Com base no caso narrado, sobre a gestão estratégica de pessoas utilizando a plataforma MotivaPlus, assinale a alternativa que apresenta o elemento fundamental para garantir a efetividade dessa iniciativa no longo prazo.

A motivação é, historicamente, um tema de significativa importância para a gestão estratégica de pessoas. Sobre a importância das teorias e abordagens contemporâneas da motivação para uma gestão estratégica de pessoas, assinale a afirmativa correta.

Considere que a LogisX, especializada em serviços de logística, vem enfrentando alta rotatividade de analistas de operações. Para melhorar a assertividade nas contratações, foi implantado o seguinte fluxo:

1. Recrutamento interno e externo (site da empresa, LinkedIn e feiras de carreira);

2. Triagem de currículos;

3. Teste on-line de raciocínio lógico;

4. Entrevista por competências; e

5. Assessment center com dinâmicas de grupo e estudo de caso.

Em qual etapa do processo de recrutamento e seleção a empresa consegue, de forma mais eficaz, observar, na prática, competências como liderança, comunicação interpessoal e trabalho em equipe?

Assinale, a seguir, o correto papel da mediação, da negociação e da interação grupal na comunicação organizacional.

Determinada empresa, para sustentar seu plano de expansão internacional, implementou ações de recursos humanos, como mapeamento das competências atuais e futuras dos colaboradores; elaboração de plano de sucessão para cargos-chave; definição de indicadores de desempenho alinhados às metas corporativas; e programas de desenvolvimento de liderança direcionados aos objetivos estratégicos. Considerando o contexto, as práticas citadas correspondem à: