Um professor realizou a medida de peso de seus 32 alunos e inseriu em faixas. 4 pessoas estavam com peso na faixa de 45 kg a 52 kg. Na faixa de 52 kg a 59 kg, havia 7 pessoas. Na faixa de 59 kg a 66 kg, havia 8 pessoas. Na faixa de 66 kg a 73 kg, havia 7 pessoas e, na faixa de 73 kg a 80 kg, havia 6 pessoas. A média de peso, nesse caso, é:

A média aritmética de 8 números inteiros não negativos é 5. Pode-se afirmar que:

Em uma pesquisa de satisfação realizada com 200 clientes de uma loja, foi pedido que avaliassem o atendimento recebido em uma escala de 1 a 5, onde 1 representa "Muito Insatisfeito" e 5 "Muito Satisfeito". Os dados coletados mostraram que a média das avaliações foi 4,2 e a mediana foi 4. No entanto, o gerente da loja deseja entender melhor a variabilidade das respostas para tomar decisões informadas sobre o treinamento da equipe. Considerando os conceitos de média, mediana e variabilidade, analise as alternativas a seguir:

Em uma pesquisa realizada em uma escola, foram coletadas as notas de 20 alunos em uma prova de matemática. As notas foram as seguintes: 5, 7, 7, 8, 8, 8, 9, 9, 9, 10, 10, 10, 10, 10, 11, 11, 11, 12, 13, 14. Com base nesses dados, analise as alternativas a seguir sobre as medidas de tendência central (média, mediana e moda) das notas dos alunos. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A média das notas é 9,5, a mediana é 9 e a moda é 10.
(__)A média das notas é 9,6, a mediana é 8 e a moda é 10.
(__)A média das notas é 9,4 a mediana é 9 e a moda é 10.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

Dado o conjunto de dados de alturas coletadas em uma sala de aula, assinale a alternativa que apresenta a mediana das alturas.
C = {1,45 ; 1,56 ; 1,72 ; 1,66 ; 1,48 ; 1,70 ; 1,64 ; 1,60 ; 1,58 ; 1,51 ; 1,50 ; 1,49 ; 1,72 ; 1,45}

Em uma pesquisa de satisfação, uma empresa coletou as seguintes notas dos clientes sobre a qualidade do atendimento: 4, 7, 5, 9, 6, 8, 7, 6, 5, 8. A empresa deseja entender melhor a dispersão dessas notas para tomar decisões sobre melhorias no atendimento. Os alunos precisam calcular a variância, o desvio-padrão e a amplitude dessas notas para compreender a distribuição dos dados. Considerando as notas fornecidas, analise as alternativas a seguir sobre as medidas de dispersão:

Medidas de tendência central são ferramentas estatísticas essenciais que ajudam a descrever e resumir um conjunto de dados. Elas incluem a média, a mediana e a moda, e servem para identificar o valor típico ou representativo de um grupo, facilitando a análise e a interpretação das informações. Essas medidas são fundamentais em diversas áreas, como pesquisa, economia, psicologia e ciências sociais, pois revelam padrões e tendências que podem ser ocultos em números brutos. A escolha da medida mais adequada depende das características do conjunto de dados e do contexto da análise. Assim, avalie as proposições:

I. A média, mediana e moda são medidas de tendência central que ajudam a resumir um conjunto de dados. A média é calculada somando todos os valores e dividindo pelo número total de observações, enquanto a mediana é o valor central em um conjunto de dados ordenados. A moda, por sua vez, é o valor que aparece com mais frequência. Essas medidas são fundamentais para a análise estatística e podem fornecer insights valiosos sobre a distribuição dos dados.

II. A média, mediana e moda são medidas de tendência central que ajudam a resumir um conjunto de dados. A média é calculada somando todos os valores e dividindo pelo número total de observações, enquanto a mediana é o valor que aparece com mais frequência. A moda, por sua vez, é o valor central em um conjunto de dados ordenados. Essas medidas são fundamentais para a análise estatística e podem fornecer insights valiosos sobre a distribuição dos dados.

III. A média, mediana e moda são medidas de tendência central que ajudam a resumir um conjunto de dados. A mediana é calculada somando todos os valores e dividindo pelo número total de observações, enquanto a média é o valor que aparece com mais frequência. A moda, por sua vez, é o valor central em um conjunto de dados ordenados. Essas medidas são fundamentais para a análise estatística e podem fornecer insights valiosos sobre a distribuição dos dados.

Assinale a alternativa correta:

Uma rede de lojas de eletrônicos está analisando o desempenho de suas unidades ao longo do último mês para entender a distribuição das vendas e identificar possíveis ajustes estratégicos.A equipe de análise coletou dados de vendas das 10 lojas da rede, resultando nos seguintes valores em número de unidades vendidas: Loja 1 vendeu 150 unidades, Loja 2 vendeu 175 unidades, Loja 3 vendeu 190 unidades, Loja 4 vendeu 160 unidades, Loja 5 vendeu 150 unidades, Loja 6 vendeu 180 unidades, Loja 7 vendeu 175 unidades, Loja 8 vendeu 160 unidades, Loja 9 vendeu 150 unidades, e Loja 10 vendeu 170 unidades.

Considerando os dados de vendas das 10 lojas, quantas lojas ficaram abaixo da media entre a moda e mediana desses valores?

A quantidade de vendas de motos elétricas pela EllektraBike nos 10 últimos meses está indicada na tabela a seguir. Considerando a utilização do modelo de média móvel para determinar a previsão de vendas, no mês 11 a previsão é que a EllektraBike venda quantas motos elétricas?

Vendas de Motos Elétricas - Unidades

Mês	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Motos elétricas	1285	1308	1305	1290	1288	1299	1303	1300	1315	1317

O coeficiente de correlação que pode ser utilizado quando os dados apresentam distribuição normal é o coeficiente de