Foram encontradas 38.391 questões.
4152865
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Terra Roxa-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Terra Roxa-PR
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No voleibol moderno, os sistemas táticos são fundamentais para organizar as funções
dos jogadores e potencializar o desempenho coletivo. O sistema 5x1 é, atualmente, o mais
difundido e utilizado por equipes de alto rendimento em todo o mundo devido à sua
eficiência técnica.
Qual é a principal característica estrutural que define a organização desse sistema?
Qual é a principal característica estrutural que define a organização desse sistema?
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4152864
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Terra Roxa-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Terra Roxa-PR
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O futsal é um esporte de oposição e cooperação que exige dos praticantes o domínio
de diversos fundamentos técnicos para o bom desenvolvimento da partida. Segundo a
literatura da área, a técnica individual permite que o atleta realize gestos esportivos de
forma objetiva e econômica dentro da quadra.
Dentre esses gestos, qual fundamento é essencial para que o jogador receba a bola e a mantenha sob seu controle para realizar a próxima ação?
Dentre esses gestos, qual fundamento é essencial para que o jogador receba a bola e a mantenha sob seu controle para realizar a próxima ação?
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4152861
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Terra Roxa-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Terra Roxa-PR
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No Brasil, entre o final do século XIX e o início do século XX, a Educação Física foi
fortemente influenciada por preceitos médicos europeus, dando origem à tendência
conhecida como higienista. Essa abordagem buscava utilizar a ginástica como um
instrumento científico e racionalizado para intervir na saúde pública.
Diante desse contexto histórico, qual era o principal objetivo da Educação Física higienista nas escolas?
Diante desse contexto histórico, qual era o principal objetivo da Educação Física higienista nas escolas?
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4152860
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Terra Roxa-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Terra Roxa-PR
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No âmbito da Educação Física, é comum haver confusão entre os conceitos de
"desempenho" e "aprendizagem". Enquanto o desempenho é uma tentativa observável e
momentânea de realizar uma ação, a aprendizagem motora envolve processos internos que
resultam em algo mais duradouro.
Considerando as definições apresentadas nos materiais, o que caracteriza essencialmente a aprendizagem motora?
Considerando as definições apresentadas nos materiais, o que caracteriza essencialmente a aprendizagem motora?
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4152859
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Terra Roxa-PR
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Terra Roxa-PR
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No ensino do esporte para crianças e jovens, é fundamental que o profissional de
Educação Física compreenda o trinômio crescimento, desenvolvimento e maturação.
Embora sejam fenômenos que ocorrem simultaneamente e de forma indissociável, a
literatura especializada aponta distinções conceituais importantes entre eles para orientar a
prática pedagógica de forma adequada.
De acordo com os conceitos apresentados, qual é a principal diferença entre crescimento e desenvolvimento?
De acordo com os conceitos apresentados, qual é a principal diferença entre crescimento e desenvolvimento?
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4152858
Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Terra Roxa-PR
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Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Terra Roxa-PR
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Historicamente, os objetivos de saúde na Educação Física escolar tiveram pouco
destaque. No entanto, o aumento do sedentarismo e das doenças crônico-degenerativas na
infância e adolescência exige que a escola assuma um papel preventivo. Diante dessa
necessidade de mudança no estilo de vida da população jovem, qual deve ser um dos
principais objetivos da Educação Física escolar contemporânea voltada para a saúde?
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A Teoria dos Sistemas Dinâmicos propõe que o
desenvolvimento motor não é apenas um processo de
maturação do sistema nervoso central, mas uma
emergência de restrições. Diante da complexidade da
aquisição de novas habilidades motoras na infância,
assinale a alternativa CORRETA.
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As lutas na Educação Física escolar devem ser
trabalhadas como práticas de oposição que respeitam a
integridade física e os valores éticos dos participantes.
Considerando a distinção entre lutas e artes marciais,
analise as afirmativas a seguir.
I. As lutas caracterizam-se pelo combate corpo a corpo direto ou mediado por instrumentos, com regras que visam a pontuação e a preservação dos lutadores.
II. O ensino de lutas na escola deve focar primordialmente na eficácia dos golpes traumáticos para garantir que o aluno saiba se defender em situações reais de conflito urbano.
III. As lutas de matriz indígena brasileira, como o Huka-huka, podem ser utilizadas para discutir a diversidade étnico-cultural e a história dos povos originários.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. As lutas caracterizam-se pelo combate corpo a corpo direto ou mediado por instrumentos, com regras que visam a pontuação e a preservação dos lutadores.
II. O ensino de lutas na escola deve focar primordialmente na eficácia dos golpes traumáticos para garantir que o aluno saiba se defender em situações reais de conflito urbano.
III. As lutas de matriz indígena brasileira, como o Huka-huka, podem ser utilizadas para discutir a diversidade étnico-cultural e a história dos povos originários.
Está CORRETO o que se afirma em:
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O metabolismo energético durante o esforço físico é
regulado pela intensidade e duração da atividade,
alternando a predominância dos sistemas
bioenergéticos. Acerca do assunto, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
( ) O sistema ATP-CP (adenosina trifosfato e fosfocreatina) fornece energia imediata para esforços de curtíssima duração e potência máxima, como um salto ou um arranque.
( ) O ciclo de Krebs e a cadeia de transporte de elétrons ocorrem no citosol da fibra muscular, sendo responsáveis pela produção rápida de lactato em condições de hipóxia.
( ) O quociente respiratório (QR) próximo a 0,7 indica que o organismo está utilizando predominantemente gorduras como fonte de substrato energético durante o repouso ou exercício leve.
( ) O débito cardíaco aumenta linearmente com a intensidade do exercício até o máximo, sendo o produto do volume de ejeção pela frequência cardíaca.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
( ) O sistema ATP-CP (adenosina trifosfato e fosfocreatina) fornece energia imediata para esforços de curtíssima duração e potência máxima, como um salto ou um arranque.
( ) O ciclo de Krebs e a cadeia de transporte de elétrons ocorrem no citosol da fibra muscular, sendo responsáveis pela produção rápida de lactato em condições de hipóxia.
( ) O quociente respiratório (QR) próximo a 0,7 indica que o organismo está utilizando predominantemente gorduras como fonte de substrato energético durante o repouso ou exercício leve.
( ) O débito cardíaco aumenta linearmente com a intensidade do exercício até o máximo, sendo o produto do volume de ejeção pela frequência cardíaca.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
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A avaliação na Educação Física escolar deve ser
processual e formativa, permitindo que professor e aluno
compreendam os avanços no domínio das práticas
corporais. Diante da necessidade de diferenciar os
objetivos da avaliação somativa e formativa, assinale a
alternativa CORRETA.
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