4058394 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: IBADE
Orgão: SEDUC-RO

Provas:

Professor - Educação Física
Provas ×

Anatomia e FisiologiaFisiologia do Exercício

A compreensão dos sistemas energéticos e das respostas fisiológicas ao exercício físico subsidia práticas voltadas à promoção da saúde e à prevenção de lesões.

Considerando esse conhecimento aplicado à Educação Física, assinale a alternativa correta.

A

O sistema anaeróbio alático participa de esforços intensos e de curta duração, sendo predominante em atividades prolongadas de baixa intensidade.

B

A alternância entre estímulos aeróbios e anaeróbios, com períodos adequados de recuperação, favorece adaptações fisiológicas saudáveis.

C

O aquecimento contribui para a preparação do organismo, porém a adaptação progressiva das cargas não apresenta relação direta com a segurança da prática corporal.

D

As respostas fisiológicas ao exercício variam conforme idade, condição física e histórico de atividade, mantendose, contudo, padronizadas nos processos de adaptação ao treinamento.

E

A organização do exercício físico influencia a promoção da saúde, mas não interfere nos mecanismos fisiológicos associados à redução do risco de lesões.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

4058392 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: IBADE
Orgão: SEDUC-RO

Provas:

Professor - Educação Física
Provas ×

Ambiente Escolar
Avaliação Física

A avaliação do desempenho motor no contexto escolar pode assumir diferentes funções. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.

A

A avaliação do desempenho motor considera múltiplos instrumentos, feedback qualitativo e a evolução individual ao longo do processo.

B

Instrumentos padronizados permitem avaliar o desempenho motor de forma consistente entre escolas, desde que aplicados de maneira uniforme.

C

O feedback fornecido após a execução das tarefas reduz interferências no processo de aprendizagem motora.

D

A progressão das atividades deve seguir uma sequência comum para assegurar comparabilidade entre os alunos.

E

A integração interdisciplinar amplia os conteúdos, mas dificulta a análise do desempenho motor específico.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

4058390 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: IBADE
Orgão: SEDUC-RO

Provas:

Professor - Educação Física
Provas ×

Ambiente Escolar

No ensino dos esportes coletivos e individuais na Educação Física escolar, diferentes abordagens pedagógicas buscam articular fundamentos técnicos, princípios táticos e adaptação às características do grupo.

Considerando práticas que envolvem esportes tradicionais e esportes adaptados, assinale a alternativa que expressa uma aplicação pedagógica coerente com a formação motora e tática dos estudantes.

A

A adaptação de regras nos esportes coletivos tende a priorizar a participação, mas reduz a compreensão dos princípios táticos fundamentais.

B

O uso de jogos adaptados e situações pré-desportivas favorece a compreensão dos princípios táticos e a transferência de aprendizagem entre modalidades.

C

Os esportes individuais demandam maior ênfase na repetição técnica, uma vez que a tomada de decisão ocorre de forma mais estável quando comparada aos esportes coletivos.

D

A inserção de esportes adaptados amplia o repertório motor, porém apresenta limitações na articulação com esportes tradicionais.

E

A aplicação pedagógica dos esportes deve priorizar a familiarização com regras formais para consolidar a aprendizagem motora.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

4058386 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: IBADE
Orgão: SEDUC-RO

Provas:

Professor - Educação Física
Provas ×

Biomecânica e Cinesiologia

Na abordagem dos sistemas dinâmicos aplicada ao desenvolvimento motor infantil, a análise das mudanças no comportamento motor considera a relação entre condições do organismo, do ambiente e da tarefa.

À luz dessa perspectiva teórica, o que se pode inferir sobre a natureza do desenvolvimento motor?

A

O desenvolvimento motor segue programa maturacional determinado geneticamente, sendo imune a variações contextuais ou manipulações experimentais.

B

Reflexos primitivos desaparecem definitivamente por maturação neural, não podendo ser reativados por alterações nas condições biomecânicas ou ambientais.

C

Padrões motores emergem da interação de subsistemas, sendo modulados por parâmetros de controle como força, massa corporal e suporte.

D

O desenvolvimento motor é processo exclusivamente social e cultural, independente de fatores biológicos, biomecânicos ou maturacionais.

E

A aprendizagem motora depende da repetição exaustiva de movimentos isolados em contextos artificiais, sendo pouco influenciada por variações ambientais.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

4058385 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: IBADE
Orgão: SEDUC-RO

Provas:

Professor - Educação Física
Provas ×

Durante o Estado Novo (1937-1945), a Educação Física brasileira sofreu forte influência do Método Francês e do Método Desportivo Generalizado (MDG).

Sobre as características distintivas do Método Desportivo Generalizado em relação às práticas predominantes da época, qual alternativa está correta?

A

O MDG mantinha a rigidez dos exercícios calistênicos tradicionais, priorizando formações em fileiras e movimentos sincronizados de preparação militar.

B

O MDG introduzia elementos lúdicos e poliesportivos nas aulas, propondo iniciação esportiva através de jogos adaptados e menor ênfase em exercícios repetitivos.

C

O MDG focava no treinamento de alto rendimento para identificação de talentos esportivos, intensificando a competitividade e seletividade nas escolas brasileiras.

D

O MDG consistia em aplicação exclusiva de ginástica sueca com aparelhos, sem qualquer incorporação de elementos esportivos ou lúdicos.

E

O MDG representava retorno aos métodos higienistas do século XIX, enfatizando medições antropométricas e profilaxia de doenças através de exercícios respiratórios.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

4057239 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FRONTE
Orgão: Pref. Martinópolis-SP

Provas:

Professor - Educação Física
Provas ×

A abordagem que entende a Educação Física como uma disciplina que trata do conhecimento sobre o "movimento humano" enquanto produção histórica e social (jogos, lutas, danças, ginásticas e esportes) fundamenta-se no conceito de:

Provas

Questão presente nas seguintes provas

4057238 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FRONTE
Orgão: Pref. Martinópolis-SP

Provas:

Professor - Educação Física
Provas ×

Modalidades Esportivas

No Voleibol, o rodízio é uma regra fundamental. Se a equipe que está recebendo o saque vence o rali, ela ganha o direito de sacar. Antes de realizar o saque, os jogadores desta equipe devem realizar o rodízio obrigatoriamente no sentido:

Provas

Questão presente nas seguintes provas

4057237 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FRONTE
Orgão: Pref. Martinópolis-SP

Provas:

Professor - Educação Física
Provas ×

Biomecânica e Cinesiologia

Na análise biomecânica do movimento, a eficácia de um chute no futebol ou de um arremesso no basquete depende de forças externas. Qual das alternativas apresenta apenas forças que influenciam o movimento do atleta ou do objeto no ambiente externo?

Provas

Questão presente nas seguintes provas

4057234 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FRONTE
Orgão: Pref. Martinópolis-SP

Provas:

Professor - Educação Física
Provas ×

O professor deseja realizar uma atividade que estimule a empatia e a solidariedade, onde o objetivo principal é atingido por meio da ajuda mútua, sem que um grupo precise necessariamente "derrotar" o outro. Essa prática caracteriza os:

Provas

Questão presente nas seguintes provas

4057233 Ano: 2026
Disciplina: Educação Física
Banca: FRONTE
Orgão: Pref. Martinópolis-SP

Provas:

Professor - Educação Física
Provas ×

Anatomia e FisiologiaFisiologia do Exercício

Durante uma aula sobre as vias energéticas no esporte, o professor explica que, em um esforço de explosão, como um salto em altura no Atletismo (altíssima intensidade e curtíssima duração), o corpo utiliza prioritariamente qual sistema para ressíntese de ATP?