Sobre a relação entre crescimento físico e
desenvolvimento motor na infância e na adolescência,
reconhece-se que mudanças biológicas do organismo
podem influenciar o desempenho motor e a aquisição de
habilidades. Com base nesse contexto, analise as
sentenças a seguir: I.O desenvolvimento motor resulta da interação entre
processos maturacionais do organismo e experiências de
movimento, de modo que mudanças biológicas
decorrentes do crescimento físico podem influenciar temporariamente o desempenho em determinadas
habilidades motoras. II.Durante períodos de crescimento acelerado, como o
estirão pubertário, podem ocorrer alterações
momentâneas na coordenação motora, em razão de
modificações rápidas nas proporções corporais e na
organização neuromuscular. III.O crescimento físico determina integralmente o
desenvolvimento motor, motivo pelo qual experiências de
prática, estímulos ambientais e oportunidades de
movimento exercem influência irrelevante na aquisição
de habilidades motoras. É CORRETO o que se afirma em:
No âmbito da Fisiologia do Exercício, a compreensão
das respostas agudas e das adaptações crônicas ao
esforço é crucial para a prescrição fundamentada.
Considerando as evidências científicas sobre as
modificações orgânicas decorrentes do movimento
corporal, assinale a alternativa CORRETA.
No campo da Educação Física, a análise do movimento
constitui uma ferramenta conceitual e metodológica
empregada para compreender como diferentes práticas
corporais organizam suas ações motoras. Esse tipo de investigação permite examinar elementos como ritmo,
coordenação, relações espaço-temporais e estratégias
de execução presentes em manifestações da cultura
corporal, incluindo dança, jogos, brincadeiras e esportes,
contribuindo para a qualificação dos processos de ensino
e aprendizagem motora. Considerando o interesse na
análise do movimento em diferentes práticas corporais,
assinale a alternativa CORRETA.
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a
Educação Física organiza as práticas corporais
considerando as lógicas internas dos esportes, que
orientam a compreensão de seus objetivos, estratégias e
relações espaço-temporais. Entre as categorias
propostas, está a de "Esportes de precisão",
caracterizados pela necessidade de direcionar a ação
corporal com exatidão para atingir um alvo ou ponto
definido. Dessa forma, com base na BNCC e na classificação por
lógica interna, são modalidade citadas como esportes de
precisão, EXCETO:
Na organização pedagógica da Educação Física escolar,
a discussão sobre a especialização esportiva precoce
envolve reflexões acerca dos limites entre a iniciação
esportiva e a antecipação de rotinas sistemáticas de
treinamento voltadas ao rendimento competitivo.
Diversos estudos na área do desenvolvimento motor e
da pedagogia do esporte indicam que experiências
motoras diversificadas na infância favorecem
aprendizagens mais amplas e reduzem riscos
associados à sobrecarga física e ao abandono precoce
da prática esportiva. Considerando essas discussões no
campo da Educação Física, assinale a alternativa
CORRETA.
No campo da Educação Física e das Ciências do
Movimento Humano, os aspectos biológicos do
crescimento físico exercem influência significativa sobre
o desenvolvimento motor ao longo da infância e da
adolescência. Alterações estruturais, hormonais e
neuromusculares associadas ao processo maturacional
podem repercutir na aquisição e no refinamento das
habilidades motoras, exigindo que a intervenção
pedagógica considere diferenças individuais de
crescimento e maturação biológica. Nesse contexto,
assinale a alternativa INCORRETA.
O conceito de saúde e qualidade de vida envolve
dimensões físicas, psicológicas e sociais, nas quais a
atividade física e o exercício físico desempenham papéis
complementares. Enquanto a atividade física engloba
qualquer movimento corporal que eleve o gasto
energético, o exercício físico caracteriza-se por ser
planejado, estruturado e repetitivo, com objetivos
específicos de melhora de aptidão física e prevenção de
doenças. A Educação Física escolar e os programas de
promoção de saúde utilizam essas distinções para
orientar intervenções pedagógicas e hábitos de vida
saudáveis. Considerando essas definições, assinale a
alternativa CORRETA.
Durante uma aula de Educação Física sobre a
organização tática do voleibol, o professor explica aos
estudantes o funcionamento do sistema de rotação
adotado nas competições oficiais da Federação
Internacional de Voleibol (FIVB). Ele destaca que,
quando uma equipe que estava recebendo o saque
conquista o direito de sacar, todos os jogadores devem
realizar uma rotação nas posições da quadra, conforme
a ordem estabelecida pelo regulamento da modalidade.
Considerando esse procedimento, quando ocorre a
rotação da equipe, o jogador que ocupava a posição 2
passa a ocupar, após o rodízio, a posição de número:
O sistema esquelético humano é fundamental para a
manutenção da homeostase, desempenhando funções
que transcendem a sustentação mecânica, como a
proteção de órgãos vitais, a reserva de minerais e a
hematopoese. Sob o ponto de vista da organização
anatômica, a estrutura óssea é segmentada em
esqueleto axial — responsável primordialmente pelo
suporte central e proteção do eixo longitudinal do corpo
— e esqueleto apendicular, que integra os apêndices e
suas respectivas cinturas. No contexto da configuração
estrutural do sistema osteomuscular, são ossos que
compõem o esqueleto axial, EXCETO:
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as
tendências pedagógicas contemporâneas da Educação
Física propõem uma abordagem de saúde que
ultrapassa o paradigma da aptidão física relacionada ao
desempenho. Ao considerar a "Saúde" como uma das
dimensões do conhecimento a serem desenvolvidas na
escola, a prática pedagógica deve ser estruturada de
modo a: