No que diz respeito à verificação do rendimento escolar, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº. 9.394/96), de 20 de dezembro de 1996, afirma que

Avalie o que se afirma necessitar a disciplina de Ensino Religioso, conforme a perspectiva de seus Parâmetros Curriculares Nacionais, comunicando-se com saberes da filosofia, da história, da sociologia e da psicologia.

I - Proporcionar o conhecimento dos elementos básicos que compõem o fenômeno religioso.

II - Subsidiar o educando na formulação do fanatismo moral para dar sua resposta devidamente alienado.

III - Analisar o papel das tradições religiosas na estruturação e na manutenção das diferentes culturas e manifestações socioculturais.

IV - dificultar a compreensão do significado das afirmações e verdades de fé das tradições econômico- políticas.

V - possibilitar esclarecimentos sobre o direito à diferença na construção de estruturas religiosas que têm na liberdade o seu valor inalienável.

Está correto apenas o que se afirma em

Considerando o que recomendam a LDBEN nº 9.394/96 e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), uma escola pretende atualizar o projeto político pedagógico e incorporar ao currículo novas propostas pedagógicas. Ela está localizada em um bairro industrial e é frequentada por crianças de várias nacionalidades.

Considere esse contexto e informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre a organização de currículos, com base nas recomendações da LDBEN e da BNCC.

( ) A aplicação do conhecimento na vida real, o valor do contexto para dar sentido ao que se aprende e o protagonismo do estudante em sua aprendizagem são quesitos a observar.

( ) Em todas as etapas da Educação Básica os currículos devem ter base nacional comum e uma parte diversificada, que será definida pelos conselhos de classe das escolas.

( ) O conhecimento curricular deverá ser contextualizado pela realidade global, histórica, econômica e individual da escola e do seu alunado.

( ) O currículo do ensino fundamental incluirá, obrigatoriamente, conteúdo que trate dos direitos das crianças e dos adolescentes.

( ) A parte diversificada do currículo, definida em cada sistema de ensino, deverá estar harmonizada à BNCC e ser articulada a partir do contexto histórico, econômico, social, ambiental e cultural.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB) prevê

Quanto às políticas sociais setoriais, assinale a opção correta.

Na primeira etapa da Educação Básica, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeira), devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver.

Dentre os citados abaixo, assinale a alternativa que não é um direito previsto na BNCC:

A execução do PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados pelas seguintes instâncias, EXCETO:

Acerca das diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE), previsto na Lei 13.005/2014, analise as afirmativas a seguir:

I - Erradicação do alfabetismo.

II - Universalização do atendimento escolar.

III - Valorização dos (as) profissionais da educação.

Está correta o que se diz em:

A Lei 14.113 de 25 de dezembro de 2020, regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), e nela explicita as fontes de receitas dos fundos a serem aplicados na Educação.

Assinale a alternativa que indica corretamente uma fonte e seu respectivo percentual:

Segundo a Lei 9.394/1996 o dever do Estado com educação pública será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos 04 (quatro) anos aos 17 (dezessete) anos organizada em, EXCETO.