O Currículo da Rede Municipal de Piracicaba (2021) dedica significativa parte de seu texto à abordagem do processo de alfabetização, trazendo à reflexão contribuições de pesquisadores que, nos últimos 50 anos conseguiram construir uma teoria da psicogênese da leitura e da escrita, possibilitando uma abordagem didática coerente com a lógica desse processo. Entre as citadas contribuições, encontramos considerações relativas ao conceito de Letramento, entendido como