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3448401 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Saquarema-RJ
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A educação, como elencado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é direito da criança, sendo dever da família e do Estado sua efetiva oferta. Ao longo dos anos, a educação nacional construiu notórios avanços no que se refere a acesso e permanência de crianças em seus espaços escolares, Em seu art. 4º, a LDB indica alguns deveres do Estado no tocante à oferta de educação escolar pública. Para essa oferta ocorrer, é necessária a garantia de:

 

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3448400 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Saquarema-RJ
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Na escola, o orientador educacional tem um papel significativo na construção do Projeto Político Pedagógico em suas diferentes dimensões, A dimensão em que podemos velo como participante ativo, questionando, discutindo, refletindo e buscando soluções para a realidade
existente, possibilitando a reflexão sobre a concepção de homem, de mundo e de realidade, É a:

 

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3448352 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Saquarema-RJ
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O Plano Municipal de Educação de Saquarema tem como meta 6 oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 60% das escolas
públicas, de forma a atender, pelo menos, 40% dos alunos da educação básica. Nele, a educação integral é entendida qualitativamente como:

 

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3448351 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Saquarema-RJ
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A educação, dever da família e do Estado, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da
cidadania e sua qualificação para o trabalho. Segundo o art. 3º da LDB 9394/96, o ensino será ministrado com base em princípios, sendo um deles:

 

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3448350 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Saquarema-RJ
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Ao longo da educação básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, que consubstanciam, no âmbito pedagógico:

 

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3448333 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Saquarema-RJ
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A Base Nacional Comum Curricular - BNCC deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino, estabelecendo os conhecimentos, competências e habilidades que todos os estudantes precisam desenvolver ao longo da escolaridade básica.

Este documento estabelece:

 

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3448331 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Saquarema-RJ
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As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica estabelecem a base nacional comum, responsável por orientar à organização, a articulação, o desenvolvimento e à avaliação das propostas pedagógicas de todas as redes de ensino brasileiras

(http://portal.mec.gov.br/docman/julho-2013-pdf/13677- diretretrizes-educacao-basica-2013-pdf/file)

De acordo com a Resolução nº 4 de 13 de julho de 2010, que define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica é correta a seguinte afirmativa:

 

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3448330 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Saquarema-RJ
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Em 2015, o Plano Municipal de Educação de Saquarema sofre adequação ao Plano Nacional de Educação que determina diretrizes. metas e estratégias para a política educacional.

Uma das metas do PME de Saquarema é:

 

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3448329 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Saquarema-RJ
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O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito garantido pela Constituição Federal Brasileira de 1988, sendo a autoridade competente responsável pelo oferecimento e regularidade da oferta das vagas nas escolas públicas do país.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional — Lei nº 9.394/96, o Estado deve garantir aos cidadãos:

 

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3448306 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IBAM
Orgão: Pref. Saquarema-RJ
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Em seu art. 28, a LBI incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar a oferta de educação bilíngue, em Libras e Língua portuguesa, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas, Em relação à oferta da educação bilíngue , é correta a seguinte afirmativa:

 

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