O suco gástrico é uma solução ácida com pH médio entre 1,5 e 2,0 no estômago vazio, sendo o HCl a substância responsável por essa acidez. Numa situação de mau funcionamento do aparelho digestivo, o pH do suco gástrico diminui, causando a sensação de “queimação”, conhecida como azia. Alguns medicamentos antiácidos, como o leite de magnésia, podem ser administrados para aliviar esta sensação. O leite de magnésia consiste numa suspensão de hidróxido de magnésio em água, cuja concentração depende do fabricante.

Qual a dose aproximada de leite de magnésia, em mL, que deve ser ingerida por uma pessoa em condição de azia para elevar o pH estomacal de 1,0 para 2,0? Considere um volume constante de 100,0 mL de suco gástrico e que a concentração do leite de magnésia é de 116mg·mL^–1.

Para responder a questão, leia o texto a seguir.

Os conceitos de polidez – e de falta dela – são construções culturais particulares de cada sociedade. No português falado no Brasil, por exemplo, considera-se falta de educação pedir algo para alguém sem usar a palavra “por favor”. Um pedido simples, como “pegue um copo de água”, sem o “por favor”, ganha ares de ordem, transmite arrogância e grosseria. O mesmo vale para outros idiomas latinos, como o francês e o espanhol, e até para a língua inglesa: todas elas possuem equivalentes ao “por favor”, usado para comunicar respeito e entendido como uma forma de fazer um pedido de maneira amistosa e educada. Desse modo, transmitir gentileza e polidez ao fazer um pedido é uma maneira de evitar aversão, conservar uma relação social e, por consequência, aumentar as chances de ter o pedido atendido.

Mas esse não é exatamente o caso do grego antigo, especialmente aquele falado até o séc. 4 a.C. A língua falada pelos gregos na época não possuía um termo equivalente a "por favor". Os pedidos eram feitos como ordens, simplesmente, e não eram entendidos como um sinal de falta de cortesia. Eleanor Dickey, professora de cultura clássica na Universidade de Reading, no Reino Unido, explica, em um artigo baseado em estudo que publicou em 2016 sobre linguagem emocional e polidez no grego antigo, como a ausência de democracia foi o catalisador para que todo um idioma se tornasse mais gentil.

A sociedade grega antiga – ou ao menos a parte dela que produzia a literatura à qual os pesquisadores hoje têm acesso – tinha a democracia e a igualdade como valores caros.

Dickey observa que, embora essa igualdade não se estendesse para mulheres e escravos, ela era aplicada de maneira rígida entre os homens gregos, indivíduos que se enxergavam como iguais independente da posição social e que viviam em um sistema político que reforçava essa visão. A teoria deDickey propõe que, por isso, havia um esforço e um costume de tratar a todos da mesma maneira. Consequentemente, não haveria necessidade de uma forma linguística para marcar um pedido “educado” e outra que designasse uma ordem mais rude. Todos os pedidos eram iguais.

Tudo mudou com a conquista da Grécia no século 4 a.C. pelo então rei da Macedônia, Filipe II, pai de Alexandre, o Grande. Filipe e seus sucessores tornaram o grego a língua oficial do império, que se estendia por todo o leste do Mediterrâneo. Documentos oficiais, produções culturais, impostos e negócios passarama ser feitos em grego e a língua, a partir daí, ganhou milhares de novos falantes.

A cultura grega de democracia e igualdade, no entanto, não se espalhou junto com o idioma. O império macedônio era bem mais estratificado: família real e nobres no topo. Nos estados e cidades do império macedônio espalhados pela região do Mediterrâneo, a hierarquização social era ainda mais complexa, derivada da organização de pequenos reinos e feudos, unificados pelos macedônios. Essas diferenças, propõe Dickey, foram o motor da criação de uma palavra que fosse um marcador linguístico de polidez – como o nosso “por favor”.

A partir desse momento, estabeleceuse uma preocupação em demonstrar reverência, gentileza e educação. E de acordo com a teoria de Dickey, isso surgiu entre os falantes de grego que não viviam em regimes majoritariamente democráticos. Afinal, era preciso demonstrar educação e formalidade para se dirigir àqueles percebidos como socialmente superiores. A partir do século seguinte à conquista da Grécia pelo rei macedônio, a literatura grega começa a apresentar um termo que significa “por favor”.

Nas frases a seguir, as expressões iniciais introduzempolidamente o emprego do imperativo.

Por gentileza, não ___________ o número de cinco páginas em sua argumentação.

Por favor, ___________ teu relatório enfatizando as providências mais urgentes.

Escolha a alternativa que completa adequadamente as lacunas.

A IUPAC é o órgão internacional que regulamenta as regras de nomenclatura para os compostos químicos. A sistemática desta nomenclatura química permite ao laboratorista rapidamente identificar a composição da substância de interesse.

As fórmulas químicas para as substâncias propanona, fosfato de ferro(II), 2,3-dimetil-4-cloro-hexano e nitreto de lítio são, respectivamente,

Tratando-se de segurança em laboratório, é bastante comum a utilização de símbolos que indicam os riscos ou nível de periculosidade das substâncias. Uma convenção adotada internacionalmente é o diamante de Hommel, ilustrado a seguir.

Fonte: CHRISPINO, A.; FARIA, P. Manual de Química
Experimental, pg. 50, Editora Átomo, Campinas - SP, 2010.

Cada cor representa um tipo de periculosidade, e no centro de cada losango vai um algarismo de 0 até 4, representando o nível de periculosidade da substância em questão. As cores que representam a periculosidade quanto à reatividade química, riscos à saúde, riscos específicos e inflamabilidade são, respectivamente,

Para a preparação de um determinado experimento, um químico separou duas amostras de 10,0 g, sendo uma delas de nitrato de sódio e a outra, sulfeto de sódio. Após a pesagem, cada amostra foi transferida separadamente para um copo graduado, e procedeu-se a dissolução com água até perfazer 1,0 dm³ de solução.

As concentrações das soluções de nitrato de sódio e sulfeto de sódio obtidas são, respectivamente,

A constante de Planck, h = 6,626×10^-34 J·s, é utilizada no cálculo da determinação da quantidade de energia transportada por um fóton.

Qual é a alternativa que contém a expressão correta da unidade de medida da constante de Planck decomposta em função de unidades básicas do SI?

Para responder a questão, leia o texto a seguir.

Os conceitos de polidez – e de falta dela – são construções culturais particulares de cada sociedade. No português falado no Brasil, por exemplo, considera-se falta de educação pedir algo para alguém sem usar a palavra “por favor”. Um pedido simples, como “pegue um copo de água”, sem o “por favor”, ganha ares de ordem, transmite arrogância e grosseria. O mesmo vale para outros idiomas latinos, como o francês e o espanhol, e até para a língua inglesa: todas elas possuem equivalentes ao “por favor”, usado para comunicar respeito e entendido como uma forma de fazer um pedido de maneira amistosa e educada. Desse modo, transmitir gentileza e polidez ao fazer um pedido é uma maneira de evitar aversão, conservar uma relação social e, por consequência, aumentar as chances de ter o pedido atendido.

Mas esse não é exatamente o caso do grego antigo, especialmente aquele falado até o séc. 4 a.C. A língua falada pelos gregos na época não possuía um termo equivalente a "por favor". Os pedidos eram feitos como ordens, simplesmente, e não eram entendidos como um sinal de falta de cortesia. Eleanor Dickey, professora de cultura clássica na Universidade de Reading, no Reino Unido, explica, em um artigo baseado em estudo que publicou em 2016 sobre linguagem emocional e polidez no grego antigo, como a ausência de democracia foi o catalisador para que todo um idioma se tornasse mais gentil.

A sociedade grega antiga – ou ao menos a parte dela que produzia a literatura à qual os pesquisadores hoje têm acesso – tinha a democracia e a igualdade como valores caros.

Dickey observa que, embora essa igualdade não se estendesse para mulheres e escravos, ela era aplicada de maneira rígida entre os homens gregos, indivíduos que se enxergavam como iguais independente da posição social e que viviam em um sistema político que reforçava essa visão. A teoria deDickey propõe que, por isso, havia um esforço e um costume de tratar a todos da mesma maneira. Consequentemente, não haveria necessidade de uma forma linguística para marcar um pedido “educado” e outra que designasse uma ordem mais rude. Todos os pedidos eram iguais.

Tudo mudou com a conquista da Grécia no século 4 a.C. pelo então rei da Macedônia, Filipe II, pai de Alexandre, o Grande. Filipe e seus sucessores tornaram o grego a língua oficial do império, que se estendia por todo o leste do Mediterrâneo. Documentos oficiais, produções culturais, impostos e negócios passarama ser feitos em grego e a língua, a partir daí, ganhou milhares de novos falantes.

A cultura grega de democracia e igualdade, no entanto, não se espalhou junto com o idioma. O império macedônio era bem mais estratificado: família real e nobres no topo. Nos estados e cidades do império macedônio espalhados pela região do Mediterrâneo, a hierarquização social era ainda mais complexa, derivada da organização de pequenos reinos e feudos, unificados pelos macedônios. Essas diferenças, propõe Dickey, foram o motor da criação de uma palavra que fosse um marcador linguístico de polidez – como o nosso “por favor”.

A partir desse momento, estabeleceuse uma preocupação em demonstrar reverência, gentileza e educação. E de acordo com a teoria de Dickey, isso surgiu entre os falantes de grego que não viviam em regimes majoritariamente democráticos. Afinal, era preciso demonstrar educação e formalidade para se dirigir àqueles percebidos como socialmente superiores. A partir do século seguinte à conquista da Grécia pelo rei macedônio, a literatura grega começa a apresentar um termo que significa “por favor”.

Analise as afirmativas sobre as ideias, a organização linguística e as inferências presentes no segmento destacado.

Dickey observa que, embora essa igualdade não se estendesse para mulheres e escravos, ela era aplicada de maneira rígida entre os homens gregos, indivíduos que se enxergavam como iguais independente da posição social e que viviam em um sistema político que reforçava essa visão.

I → O discurso direto é o recurso empregado para apresentar as ideias de uma especialista em assuntos da cultura grega.

II → A informação de que nem todas as pessoas na Grécia antiga recebiam o mesmo tratamento aparece na forma de uma oração coordenada adversativa.

III → Os homens gregos são representados como indivíduos sem preconceito de classe social, vivendo em um sistema político defensor dessa igualdade.

Está(ão) correta(s)

A figura a seguir remete a questão seguinte.

Representação da medida de uma amostra num refratômetro com escala para medida do índice de refração e do grau Brix.

O índice de refração é uma propriedade bastante útil na caracterização de substâncias em laboratório. A tabela a seguir traz os valores de índice de refração de algumas substâncias orgânicas.

Índice de refração para alguns
solventes orgânicos comuns

Fonte: LIDE, D. R. (Ed.) CRC Handbook of
Chemistry and Physics, 84th ed., Boca Raton, 2003-2004.

O grau Brix (°Brix ou °Bx) é uma escala originalmente criada para descrever o teor percentual em massa de soluções aquosas de sacarose a partir do uso da técnica de refratometria, sendo utilizado para calcular a quantidade de álcool etílico a ser produzida num processo de fermentação. No entanto, insumos como o suco de uva, utilizado na produção de vinhos a partir de fermentação alcoólica, apresentam baixo teor de sacarose, mas contém bastante glicose, frutose e outras substâncias. Assim, a medida do grau Brix nesses insumos representa o teor total de açúcares, medido em percentual em massa de glicose; por exemplo, ummosto com grau Brix 50% possui 50 g de glicose para cada 100 g de mosto.

Supondo que a leitura do refratômetro representa a medida de uma amostra de suco de uva que será utilizada como mosto para fermentação alcoólica, qual a quantidade de etanol que deve ser produzida, considerando a conversão completa da glicose em etanol e gás carbônico, num tanque contendo 1000 kg de suco de uva?

Conforme dispõe a Lei n. 8.112/90, que trata do Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas Federais,

I → a readaptação é uma das hipóteses previstas para a vacância do cargo público.

II→a recondução é uma da hipóteses previstas para o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado.

III → a exoneração de cargo efetivo, dentre outras causas, se dará de ofício quando, tendo tomado posse, o servidor não entrar em exercício no prazo estabelecido.

IV→o vencimento, a remuneração e o provento não serão objeto de arresto, sequestro ou penhora, exceto nos casos de prestação resultante de decisão judicial.

Está(ão) correta(s)

Nos termos do que prevê o Decreto n. 7.724, de 16 de maio de 2012, que regulamenta a Lei de Acesso à Informação, assinale a alternativa INCORRETA.