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Foram encontradas 45 questões.

Raízes Fortes é um grupo que trata da educação antirracista na primeira infância. Os integrantes são mães e pais, cuidadoras, cuidadores, educadoras e educadores sensíveis ao tema. O grupo compartilha conhecimentos e experiências para a construção de uma educação infantil que respeite a diversidade, os corpos e os afetos.

Internet: <www.sescsp.org.br> (com adaptações).

A partir das informações do texto precedente, é correto afirmar que as atividades do grupo Raízes Fortes são voltadas para

 

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A desvalorização do brincar e das expressões corporais ocorre no início do ensino fundamental para adaptar os movimentos a quatro paredes, tornando as crianças atentas e estáticas.

Internet: <https://novaescola.org.br> (com adaptações).

Para reverter a situação retratada no fragmento de texto anterior, é recomendável a

 

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Texto 3A4-II

Agora torna a minha pergunta: E que faria neste caso, ou que devia fazer o semeador evangélico, vendo tão mal logrados seus primeiros trabalhos? Deixaria a lavoura? Desistiria da sementeira? Ficar-se-ia ocioso no campo, só porque tinha lá ido? Parece que não. [...]

Dá-me grande exemplo o semeador, porque, depois de perder a primeira, a segunda e a terceira parte do trigo, aproveitou a quarta e última, e colheu dela muito fruto. Já que se perderam as três partes da vida, já que uma parte da idade a levaram os espinhos, já que outra parte a levaram as pedras, já que outra parte a levaram os caminhos, e tantos caminhos, esta quarta e última parte, este último quartel da vida, por que se perderá também? Por que não dará fruto? Por que não terão também os anos o que tem o ano? O ano tem tempo para as flores e tempo para os frutos. Por que não terá também o seu Outono a vida? As flores, umas caem, outras secam, outras murcham, outras leva o vento; aquelas poucas que se pegam ao tronco e se convertem em fruto, só essas são as venturosas, só essas são as que aproveitam, só essas são as que sustentam o Mundo.

Padre Antonio Vieira. Sermão da sexagésima. In: Sermões escolhidos. v.2, São Paulo: Edameris, 1965. Internet: <www.dominiopublico.gov.br> (com adaptações).

Considerando-se que o sermão do padre Vieira é um texto argumentativo e, como tal, está voltado para o interlocutor da mensagem, o emprego das repetidas perguntas no texto 3A4-II tem a função de

 

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Texto 3A4-I

Rios sem discurso

Quando um rio corta, corta-se de vez

o discurso-rio de água que ele fazia;

cortado, a água se quebra em pedaços,

em poços de água, em água paralítica.

Em situação de poço, a água equivale

a uma palavra em situação dicionária:

isolada, estanque no poço dela mesma,

e porque assim estanque, estancada;

e mais: porque assim estancada, muda,

e muda porque com nenhuma comunica,

porque cortou-se a sintaxe desse rio,

o fio de água por que ele discorria.

O curso de um rio, seu discurso-rio,

chega raramente a se reatar de vez;

um rio precisa de muito fio de água

para refazer o fio antigo que o fez.

Salvo a grandiloquência de uma cheia

lhe impondo interina outra linguagem,

um rio precisa de muita água em fios

para que todos os poços se enfrasem:

se reatando, de um para outro poço,

em frases curtas, então frase e frase,

até a sentença-rio do discurso único

em que se tem voz a seca ele combate.

João Cabral de Melo Neto. A educação pela pedra.

In: Obra completa: volume único. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994, p. 350-1.

O texto 3A4-I ilustra a poesia da terceira fase do Modernismo brasileiro ou a chamada “geração de 45”. Considerando a leitura do poema e aspectos da obra do autor, assinale a opção correta.

 

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Acerca do Google Sala de Aula, é correto afirmar que

 

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Enunciado 3951102-1

A figura precedente representa os ícones obtidos da tela do Google Documentos em um computador e as suas respectivas numerações.

A respeito de funções e opções presentes no Google Documentos, é correto afirmar que

 

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Julgue os próximos itens, relativos a segurança da informação e becape.

I O becape de arquivos de um computador deve ser armazenado exclusivamente em discos externos, mídias, pendrives ou outros equipamentos, por meio de sincronização.

II O procedimento de becape salva a cópia de todos os arquivos do usuário, impossibilitando a seleção de arquivos específicos.

III A habilitação de criptografia em becapes armazenados em mídias permite o acesso irrestrito aos arquivos salvos.

Assinale a opção correta.

 

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Quanto às implicações pedagógicas do processo de avaliação escolar, assinale a opção correta.

 

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Acerca da relação professor-estudante, assinale a opção correta.

 

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Com referência ao compromisso social e ético do professor, é correto afirmar que

 

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